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三心二意的成语小故事
又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。
最经典的小故事，小猫钓鱼的故事
一天早上，猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。他们刚刚坐下，一只蜻蜓飞来了，蜻蜓真好玩，飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到了河边，一看猫妈妈钓了一条大鱼。
小猫又坐到河边钓鱼，一只蝴蝶飞来了，蝴蝶真美丽，小猫看了真喜欢，放下了钓鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到河边，一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。
小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？”
猫妈妈看了看小猫，说：“钓鱼就要一心一意，不要三心二意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？”
小猫听了猫妈妈的话很难为情，从此就一心一意地钓鱼了。
蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫就像没有看见一样，一步也没走开。不一会儿，嗨！钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来啦，小猫使劲把钓竿往上甩，“哎哟！”一条大鱼钓上来啦。鱼摔在地上，噼噼啪啪地乱蹦乱跳，小猫赶紧捉住大鱼，高兴地喊了起来：“我钓到大鱼啦，我钓到大鱼啦！”后来，猫妈妈和小猫一起拎着钓到的鱼，高高兴兴地回家了。
三心二意的成语故事典故_字词解析_造句
三心二意的典故：
有一天，天气很晴朗，小猫和妈妈一起去河边钓鱼，小猫很高兴，他决定和妈妈比赛谁钓的鱼多。
来到小河边，看到河边长满了青青的小草，河里的小鱼欢快的游着，小猫开心极了，就迫不及待的开始钓鱼了。
等了一会儿，鱼竿还没动，小猫有点着急了，他看看妈妈，妈妈一动不动的坐着钓鱼。
这时一只蜻蜓飞过来了，在小猫的面前飞来飞去，好像在说：“快来和我做游戏吧!”
小猫把鱼竿赶快放下，去捉蜻蜓了，蜻蜓越飞越远，小猫捉不到蜻蜓，只好回来了。
小猫看到妈妈已经钓了一条大鱼，可是自己连一条小鱼也没有钓到，小猫很着急，又开始坐下钓鱼。
这时一只蝴蝶飞过来了，小猫一看，蝴蝶真漂亮，飞来飞去，小猫就想捉蝴蝶送给妈妈，想到这儿，小猫又去捉蝴蝶了，最后蝴蝶越飞越远，小猫还是没有捉到，就只好回来了。
这时妈妈又钓到一条大鱼，小猫觉得很奇怪，就问妈妈：“妈妈，为什么你钓了好多大鱼，我连一条小鱼也没有钓到?”
妈妈笑了笑说：“你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么会钓到鱼呢?钓鱼需要耐性，你这样钓到天黑也掉不到鱼。”
小猫听了妈妈的话，就耐心的坐下钓鱼。
小猫一直盯着鱼竿，蜻蜓和蝴蝶在他身边飞来飞去，他就想没有看见一样，一心一意的钓鱼，最后，小猫终于钓到了一条大鱼。
他高兴极了，妈妈摸着小猫的头说：“你真棒!以后做什么事都要一心一意，这样你才能把事情做好。”
这个小故事告诉我们，做事要一心一意, 不要象小猫一样三心二意。
三心二意的汉语词典解释：
指意志不坚定，犹豫不决。
●元关汉卿《救风尘》第一摺：「争奈是匪妓，都三心二意。」
●老舍《女店员》第一幕：「政府招考咱们，咱们就得干出个名堂来，不能三心二意。」亦作「三心两意」。
●《醒世姻缘传》第二七回：「我的主意已定了，你们都别要三心两意，七嘴八舌的乱了我的主意。」
●欧阳予倩《忠王李秀成》第一幕：「你不要三心两意，早点歇息，明天又要行军了。」
三心二意的近义词/反义词如下：
近义词：喜新厌旧、离心离德、心猿意马、心神不定、犹豫不决、筑室道谋、心神恍惚、一曝十寒、二三其德、意志不定、一暴十寒、优柔寡断、见异思迁、心不在焉、意马心猿、朝秦暮楚、三翻四复、东张西望、二三其意、朝三暮四
反义词：一心一计、全力以赴、一心一意、同心同德、情之所钟、聚精会神、力排众议、不遗余力、心无旁骛、滴水石穿、群策群力、全心全意、专心一意、真心实意、全神贯注、好心好意、心无二用、诚心实意、专心致志
用三心二意造句：
一、书给了我们“学习要专心致志，不要三心二意”的启示。书给了我们“生活要积极乐观，不可灰心失望”的启迪。书给了我们“做人要堂堂正正，不可鬼鬼祟祟”的启发。
二、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
三、妈妈干一行爱一行，从来不三心二意的。
四、我们做事情不能三心二意，就像眼睛不能同时看两个地方，耳朵不能同时听到两个声音，手不能同时去做两件事情一样。
五、他无论做什么都三心二意，做不长久。
六、上课要认真听讲,不要三心二意。
七、做任何事情都要专心致志，不能三心二意。
八、三心二意，是搞不好工作的，一定要一心一意才成。
九、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志;五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。
那一个成语故事说明了三心二意，失败专心致志成功？
出处：《孟子·告子上》。
今夫弃之为数，小数也，不专心致志。则不得也。
释义：指一心一意，聚精会神，思想高度集中。
故事：
从前，有个棋手叫秋，由于棋艺高，别人叫他弈秋。有一次，弈秋收了两个学生，为他们两个同时上课。他一心想把自己的棋艺教给他们，就非常仔细地给他们讲解。
一个学生听讲非常仔细认真，一心一意地注意弈秋的讲解和分析，对旁的事全都不加理会。
而另一个学生呢，看上去他也坐在那里，实际上却是心不在焉。他一会儿看看窗外的田野和树林，一会儿又听听天上的雁鸣。当他发现有好几只天鹅飞过，便想：“要是能有一张弓，几支箭，射下一只天鹅煮来吃，那该有多好啊!”不一会，他又向窗外看了一眼，发现一只天鹅飞过，便起了射天鹅吃的念头。直到弈秋全讲完了，他也没在意。
这时，弈秋叫两个学生对下一局，看看他们究竟学得怎样。起先，那个开小差的学生凭着以前的基础还能勉强应付，可渐渐地就显出差距来。那个专心致志的学生攻守从容有序，而老是三心二意的学生只有招架之功，却无还手之力了。
弈秋一见；语重心长地对两个学生说：
“虽然下棋只是一种小小的技艺，算不得什么大本事，但不专心致志地学习，也是学不好的啊!”
