成语故事广播稿(成语故事广播稿)

本文摘要: 各位朋友大家好,欢迎大家浏览文章成语故事广播稿,关于成语故事广播稿在本篇文章有详细的介绍,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

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文本目录

  • 成语故事广播稿
  • 世界读书日广播稿
  • 小学生教师节的广播稿范文
  • 教师节校园广播稿
  • 生活小常识广播稿
  • 小学生赞扬中午进餐广播稿
  • 成语故事广播稿

    成语 故事 有着独特的魅力,它既具有丰富的内涵,深远的意义,又有妙趣横生的 典故 和灵活多变的语言环境,下面这些是我为大家推荐的几篇成语故事广播稿。

    成语故事广播稿1:水滴石穿

    张乖崖将他喝住,上前盘问。库吏不敢隐瞒,如实承认了。于是张乖崖下令把他捉进县衙,命手下衙役对他施以杖刑,以示警戒。库吏不服,喊道:“不就一文钱嘛,有什么了不起的?就为这么一文钱你就打我,你还能打死我不成?”

    张乖崖听了这话,气愤至极,提笔在案卷上批道:“一日一钱,千日一千;绳锯木断,水滴石穿。”意思是说,一天偷一文钱,看上去确实算不了什么,但是一千天就是一千文钱;绳子虽然很钝,但是日子久了,也可以把木头锯断;水从上往下滴虽然没有多大力量,但时间长了,也可以把很坚硬的石头滴穿。写罢,他下令把这名库吏斩首。

    成语“水滴石穿”就是从这个故事中得来的,有时也写作“滴水穿石”,有时又直接引用原文“绳锯木断,水滴石穿”合起来使用。意思是说,缺点、错误虽然不大,但天长日久积累起来,就会产生巨大的破坏作用。现在人们多从积极方面加以使用,表示虽然力量暂时十分弱小,但是只要坚持不懈,持之以恒,就能战胜困难,获得成功。

    成语故事广播稿2:对症下药

    东汉末年,有一位神医名叫华佗(huàtuó)。他救死扶伤,医术高超,给人治病的时候总是根据病人的实际情况作出准确的诊断,并提出正确的治疗 方法 ,深受人们的敬仰。

    有一次,两个地方上的小官吏倪(ní)寻和李延一同到华佗那里看病,碰巧的是两人的病情非常相似,都感觉头疼发热。华佗仔细为两个病人作了检查,然后说:“倪寻应该用泻药,而李延要吃发汗的药。”

    这两个小官吏感到很不解,于是便问:“我们两个人的病情是一样的,为什么吃的药却并不相同呢?”

    华佗解释说:“倪寻的身体外部并没有什么毛病,病是由于身体内部食物消化不良引起的;李延的身体内部很健康,病是由于外感风寒,受了凉而引起的。所以,虽然你们两位的病情表现是一样的,但是药方却应该根据不同的致病原因而有所不同。”

    华佗随即给两人分别开了药方,他们两人买了华佗开的药,刚刚吃了两天,病就全好了。

    当时的人们知道这件事情后,就用“对症下药”来称赞华佗的这种治疗方法。

    后来,人们将“对症下药”作为成语,来比喻针对不同的客观实际情况,采取不同的方法加以应对,从而妥善地处理问题。

    成语故事广播稿3:滥竽充数

    齐宣王喜欢听竽。他有个三百人的吹竽的乐队,想听的时候,就叫三百个人一起吹。南郭处士不会吹竽,可也参加了这个乐队,受到很高的待遇。

    吹竽的时候,他就混在里边装个样子,反正人多,齐宣王不会觉察。后来齐宣王死了,齐湣王即位。齐湣王想:“吹竽的人有这么多,到至mǐ底谁吹得最好呢?”他叫三百个人一个一个轮流吹一遍。南郭处士再也混不下去了,只好悄悄地逃跑了。

    “滥竽充数”就是从这个故事来的。“滥”是没有选择和没有限制的意思。“竽”是古代的一种乐器,样子跟笙差不多。“充数”是“凑个数”。有人冒充自己有本领,目的只是混口饭吃,可以说他是“滥竽充数”。

    也有人为了表示谦虚,说自己是“滥竽充数”,意思是说自己没有什么本领,在工作上起不了什么作用。拿质量够不上标准的东西来凑数,也可以说是“滥竽充数”。

    世界读书日广播稿

    世界读书日广播稿(通用11篇)

    有在广播站锻炼的同学们,广播前都会预先准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的节目效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?下面是我精心整理的世界读书日广播稿,希望能够帮助到大家。

    世界读书日广播稿 篇1

    尊敬的老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    你知道今天是四月几号吗?(4月22日)。是的,现在是4月22日。那么明天就是4月23日了。4月23日是一个特殊的日子。是1995年正式确立的“世界阅读日”。今年4月23日是18号

    “世界阅读日”。设立这个节日的目的是呼吁世界各地的人类重视阅读,告诉我们孩子应该多读书,喜欢阅读,习惯阅读,告诉我们可以在阅读中快乐,在快乐中成长。孩子们和老师一起读了绘本故事《好饿的毛毛虫》。在故事中,我们了解了毛毛虫的生长过程,知道它们最终变成了美丽的蝴蝶。你为他们高兴吗?我们读过《小黑鱼》这个故事吗?如果你看过,当你知道小黑鱼带领其他小红鱼吓跑了那些大鱼,相信你会为小黑鱼用智慧保护自己和同伴而高兴。

    为了迎接明天的“世界阅读日”,我们幼儿园本周将举办为期一周的“阅读节”。大班的哥哥姐姐们会给小班和中班的弟弟妹妹们发精彩的成语故事。老师也会和你一起读很多精彩的故事。我们的孩子读书一定要爱护书籍,无论是阅览室的书,还是三楼阅读走廊的书;无论是放在家里的书,还是放在教室书架上的书,都要轻轻的一页一页的读,不要影响其他孩子,把喜欢的书放回原来的位置。

    从今天开始,让我们一起走进书海,一起享受阅读。

    世界读书日广播稿 篇2

    尊敬的各位领导、老师:

    大家好!

    有人说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲听伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

    “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

    世界读书日广播稿 篇3

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    人的时间和精力是有限的,想把每一种知识都实践是不太可能的,而读书则是用有限的生命获取无穷知识和力量的重要途径,因此,我爱读书。

    我从书里知道了海伦凯勒是如何从一个又哑又瞎的顽童到一名哈佛大学的学生;知道了高尔基是如何在逆境中奋斗不息而成为一名伟大的思想家;知道了福克先生是如何排除困难在八十天内环游地球的。

    书,把我带进了一个五彩缤纷的世界,我和哈克一起体验历险的刺激,和史密斯一起探索神秘岛的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科学家一起漫步在地球村,这一个个故事令我深入其中,流连忘返。

    我感谢书,是书把我带进一个又一个神奇的世界,给我知识,给我力量,让我们一起来读书吧!

    世界读书日广播稿 篇4

    各位老师,各位同学:

    假如有人问我,你最喜欢什么,我会说:“我喜欢泉水,它给了我清雅纯洁的心境;我喜欢大海,它给了我无私博大的爱;我喜欢高山,

    它给了我坚强无畏的意志;但我最喜欢的还是读书,因为书是人类传播文化的使者,是我们增长知识的源泉,是我们成长中必不可少的营养。

    如果没有书,世界将不会那么精彩,我们的思想也不会那么开阔,如果没有书,我们的头脑就会像干枯的树木,没有一点儿生机。

    童话是我亲密的伙伴,我羡慕白雪公主的美丽与善良,敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。

    我爱读书,书是知识的宝库,是人类进步的阶梯,是她开阔了我们的视野,丰富了我的生活,是她帮助我不断提高,不断进步,书是快乐的源泉,是她,带给我幸福。

    同学们,请热爱读书吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

    世界读书日广播稿 篇5

    尊敬的各位领导、老师:

    同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代的读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

    我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们敞开,未来为我们展现理想的蓝图。

    世界读书日广播稿 篇6

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”每一个人的成长和进步都离不开书,所以今天我演讲的题目就是《我爱读书》。

    我爱读书,因为书能丰富我的知识。通过读书,我知道了祖国有悠久灿烂的文化;通过读书,我看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横数万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个缤纷五彩的世界。我爱读书,因为书能使我懂得做人的道理。我学会了爱,我同情卖火柴的小女孩,我关心青铜的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;我懂得了恨,我鄙视愚蠢的国王,我嘲讽契可夫笔下的“变色龙”,我仇恨日本的侵华行径,还有希特勒那灭绝人寰的暴行……

    同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就会拥有整个世界,拥有书,我们就会拥有美好的明天!

    我的演讲完了,谢谢大家!

    世界读书日广播稿 篇7

    尊敬的老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    读书,读书“读书百遍,其意不言而喻。”同学们,你们喜欢读书吗?

    好书包含丰富的知识和美好的感情。读一本好书,就是跨越时空。多么美好的事情!古今中外的成功人士都喜欢读书,善于从书中汲取营养,从而走上成功之路。

    有一句名言我至今记忆深刻,“书还是药,好书可以治愚”,意思是:本书就像药,如果我们喜欢读,知道怎么读,就可以让大脑变得更聪明更睿智。同学们,我们现在还年轻,大脑吸收知识和营养的时候到了。说到这里,让我想起了大书法家颜真卿的一句名言“黑发不知道早学有多难,白老大后悔晚学多晚”。

    同学!让我们养成爱读书的好习惯,一生都有好书相伴。

    谢谢大家!

    世界读书日广播稿 篇8

    同学们:

    大家都知道,书是我们最好的朋友和伙伴,也是我们最好的老师。如果在我们生活里没有书的话,那我们的生活岂不是会很无聊,也会没有乐趣。有时候我们要找字,就会看词典,因为词典里的字样很多。所以古人没有白说"书是知识的源泉"。

    我也很喜欢看书,没事干的时候去图书馆看书,因为图书馆里的书样很多。去图书馆的时候,我第一次想到的书类是恐怖的故事书,因为从故事书里我们会学到很多的道理。从杂志里得到很多的新闻。

    看书时坐法要端正,不可以躺着看书,更不可以在路上看书,如果在路上看书会发生交通事故。看书时我们与书的距离不可以太近,也不可以太远。只要我们做上这几点就可以保护好我们的视力,更会保护好我们珍贵的生命!

    世界读书日广播稿 篇9

    亲爱的老师、同学们:

    书,不但是我们的朋友,还是我们的老师,书是一把金钥匙,能打开智慧之门。

    记得在我上一、二年级的时候,我还不喜欢看书,每次妈妈买很多书回来,而我只拿自己喜欢的,如:漫画、脑筋急转弯等一类的书。每次考试写作文,我就会害怕,因为作文题目是我没见过的,要写什么内容?怎么写?脑袋里一片空白,没素材,没词汇,绞尽脑汁也想不出个所以然,因此,每次写的作文平淡无奇,一没创意,二没深度,用妈妈的`话说那叫口水话连篇,连我自己都觉得惨不忍睹。作文没写好,妈妈都要问我为什么,然后语重心长地说:你要多看有用的书啊!是啊,谁叫我书到用时方恨少呢?

    我现在喜欢读书了,而且更要多读有用的书,它不但给我带来快乐,还给我带来知识!

    谢谢大家!

    世界读书日广播稿 篇10

    亲爱的老师、同学们:

    我从小就喜欢读书,对书总是如醉如痴,爱不释手,常常置身于书海之中。

    每到双休日,我把老师布置的作业写完后,就和妈妈一起来到书店进行“免费阅读”,找到自己喜欢的《苹果树上的外婆》,我便贪婪地吮吸着书中的养料,树上的外婆十分搞笑,刚搬来的奶奶患有风湿病,因此,安迪才会每天往后花园的奶奶家帮奶奶做事……正看着入迷嗓子发干、发痒,饿的饥肠辘辘,前胸贴后背了,我还在书店里继续看书水也来不及喝,站着看书累了;就蹲着看;蹲着看累了;就靠在书柜旁边休息一会儿,妈妈的喊声传来,我才觉已经站在这里看了三个多钟头了,我合上书,依依不舍的把书放回书架。

    我低着头走出书店,虽然我已经筋疲力尽了,可内心却十分高兴,这时,我会想起老师对我们说的话:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈了一次长话,使你受益匪浅。

    同学们,爱上读书吧!多读书,读好书,和好书交上朋友。

    世界读书日广播稿 篇11

    亲爱的老师,同学们:

    大家好!

    4月23日是第20个世界读书日,是全世界读书人共同的节日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

    几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。

    我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

    一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋,优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们奋发图强,让我们勇于创造!我们倡导读书,希望每一个人都能根据自己的兴趣与志向,选择你所喜爱的书籍,潜心阅读!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中陶冶情操、健全人格,提高生活品位,在读书中成长成才。

    今天是第20个“世界读书日”:

    在这一天,告诉亲人和朋友:“今天是‘世界读书日’,让我们共同享受读书的乐趣。

    在这一天,走进图书馆,拿起一本自已喜爱的书,并开始阅读。

    在这一天,向你的同学、朋友、亲人推荐一本好书。

    在这一天,邀三五好友,组织一次读书交流活动。

    从这一天开始,确立一种信仰:让阅读成为一种习惯,成为一种时尚。让“今天你读书了吗”成为如同“今天你吃饭了吗”一样普遍的问候和关心。让我们记住:4月23日——世界读书日——我们的节日!让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!

    4月23日我们将迎来第20个世界读书日——读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”在这一天——请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,愿书成为我们永远的朋友。

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    小学生教师节的广播稿范文

    教师节作为象征性的教育政策,对推动尊师重教的社会风尚、提高教师的社会地位具有重要意义,那么学校怎么写好教师节的广播稿呢?下面是有小学生教师节广播稿,欢迎参阅。

    小学生教师节广播稿范文1

    女:告别了炎炎的夏日,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;

    男:告别了假期的安静与沉寂,美丽的校园又充满了欢声笑语。

    女:九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。

    男:新学期的开始,带着新的希望,带着新的憧憬,我们踏入了收获的季节。

    合:文萃小学校园广播又和大家见面啦!

    女:欢迎大家收听本期节目,我是二2班的

    男:我是二2班的。今天的节目由我们两人主持,希望大家能够喜欢。本期的主要内容有:

    女:新闻直通车

    男:心心诗朗诵。

    女: 跟大嘴巴说英语。

    男: 好书推荐。

    女:首先请关注本周新闻。

    男:九月十号是教师节,文萃小学全体师生迎来了第28个教师节。

    女:十号清晨,伴着朝阳,全体教师在国旗下庄严宣誓,立志成为一名优秀的文萃教师。

    女:紧接着文萃的小花童们排著整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花,表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。

    男:最后小朋友们献上了一首诗朗诵,上午的活动圆满结束。

    女:我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的,下面请欣赏诗朗诵《老师,我们永远爱您》

    女:你献上一朵花,

    男:我献上一朵花,

    合:让我们编织个大花环,献给亲爱的老师。

    女:是您给了种子,太阳般的温暖;

    男:是您用汗水,把幼苗浇灌。

    女:您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;

    男:您的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。

    女:无论我们走到哪儿,永远记住您的情;

    男:无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

    女:无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;

    男:无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。

    合:老师,我们永远爱您!

    女:接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们,你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?

    男:happy teachers’ day!

    女:请跟我们一起说吧:happy teachers’ day!

    男:下一个教师节,我们也可以用这句话祝福老师了。

    甲:到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小男生杜歌飞》

    女:《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。

    男:这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情,充满了真实而活泼的儿童生活情趣。

    女:这本书里有许多闪光的细节,默默散发著女作家母爱般的情感光辉。

    男:那就是:对童心的悉心爱护与尊重,对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。

    女:时间过得真快,又到说再见的时候了。

    男:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:文萃小学校园广播能成为你的良师益友。

    女:愿它能带走你所有的烦恼,为你带去成长的的欢乐。

    男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

    合:最后,让我们在这首《老师,老师》的歌声中说再见吧。

    小学生教师节广播稿范文2

    时间:20**.9.10

    主持人:**

    主办:六2中队

    主题:《教师节献礼》

    《我们是共产主义接班人》

    一:开场白

    男:红领巾广播又与大家见面了,欢迎同学们的收听!

    女:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

    男:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

    一、男:首先我们先来收听一周校园时事

    二、女: xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

    男:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。你知道为什么把教师节定在9月10日吗?

    女:不知道。

    男:还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始,学校要有新的气象。新生入学,就开始尊师重教,可以给“教师教好,学生学好”创造良好的气氛。所以从20XX年9月10日起,中国便恢复建立了第一个教师节,从此以后,老师就有了自己的节日。

    女:哦,原来是这样啊。同学们,你们知道了吗?

    男:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。

    合:在第二十六个教师节来临之际,祝愿我们新区二小每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

    女:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

    男:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

    女:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

    男:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

    女:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

    男:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

    女:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,

    男:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

    合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

    男:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

    1.给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

    2.给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

    3.自己制作一个贺卡,送给老师。

    4.早上见到老师时送上一声亲切的问候;

    5.给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

    女:

    6.当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

    7.一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

    8.以全班同学的名义,在老师上课时说一声:“老师,节日快乐!”;

    9.给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;

    10.给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。

    男:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表新区二小的全体同学向老师们问声好:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”

    女:今天给大家讲的成语故事《程门立雪》

    男:宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时。他对老师十分尊敬,一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

    女:杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家,杨时先是拜程颢为老师,学到不少知识。四年后,程颢逝世了,为了继续学习,他又拜程颐为老师。这时候,杨时已经四十岁了,但对老师还是那么谦虚、恭敬。

    男:有一天,天空浓云密布,眼看一场大雪就要到来。午饭后,杨时为了向老师请教一个问题,去程颐家里。守门的人说,程颐正在睡午觉。他们不愿打扰老师的午睡,便一声不响地立在门外等著。

    女:天上飘起了鹅毛大雪,雪花在头上飘舞,凛冽的寒气,冻得他浑身发抖。他仍旧站在门外等著。过了好长时间,程颐醒过来了,这才知道杨时在门外雪地里已经等了好久,便赶快叫他们进去。

    男:这时候,门外的雪,已经积得有一尺多厚了。

    女:杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,学业进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者。

    三:结束

    男:每当走过您的窗前,

    总有您疲惫的身影,

    女:每当走过您的窗前,

    总有您辛勤的身影,

    男:人生路途上,

    是您为我们指路,

    女:知识的海洋,

    是您教我们如何遨游,

    男:我们的成功——有您一份

    女:我们的荣誉——有您一份

    男:因为,没有您的谆谆教导,

    就不可能有我们的成功,

    女:因为,没有您的谆谆教导,

    就不可能有我们的荣誉,

    男:在今天您的节日里,

    我对您表示衷心的祝福——

    合:老师,祝您节日快乐!

    女:下面请听《每当走过您的窗前》,献给所有辛勤工作、播撒知识的老师们。

    播放歌曲:《每当走过您的窗前》

    男:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

    女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

    男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

    女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

    男:再见!

    小学生教师节广播稿范文3

    我们明白:

    国家的富强,民族的昌盛

    是您甘做基石,舍身铺路

    a:还有人说你是红烛

    燃烧自己照亮别人

    我说

    蜡烛只能给我们驱逐黑暗

    而您

    是在用圣火点亮我们的心灵

    c:我多想采撷世上最美的歌

    赞美您这寸寸烛火

    春蚕般将那世界文明传播

    您很平凡

    平凡的像一条船

    在此岸与彼岸之间摆渡

    一生迎来送往

    而您却永不上岸永不搁浅

    d:您工作的空间

    一支粉笔三尺讲台

    c:您很平凡

    一生奉献无怨无悔

    d:您瘦弱的身躯

    托起的却是一轮轮金色的太阳

    c:您清贫的双手

    捧出的却是一颗颗耀眼的明星

    abcd:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。

    再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧著证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到xx母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。

    音乐起长大后,我就成了你

    同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!

    全体起立,立正,预备起——老师,节日快乐!

    本次播音到此结束。

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    教师节校园广播稿

    2020教师节校园广播稿1

    一:开场白

    男:红领巾广播又与大家见面了,欢迎同学们的收听!

    女:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

    男:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

    一、男:首先我们先来收听一周校园时事

    二、女:xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

    男:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日教师节。你知道为什么把教师节定在9月10日吗?

    女:不知道。

    男:还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始,学校要有新的气象。新生入学,就开始尊师重教,可以给教师教好,学生学好创造良好的气氛。所以从20xx年9月10日起,中国便恢复建立了第一个教师节,从此以后,老师就有了自己的节日。

    女:哦,原来是这样啊。同学们,你们知道了吗?

    男:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。

    合:在第二十六个教师节来临之际,祝愿我们新区二小每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

    女:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

    男:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

    女:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

    男:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

    女:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

    男:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

    女:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,

    男:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

    合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

    男:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

    1.给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

    2.给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

    3.自己制作一个贺卡,送给老师。

    4.早上见到老师时送上一声亲切的问候;

    5.给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

    女:

    6.当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

    7.一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

    8.以全班同学的名义,在老师上课时说一声:老师,节日快乐!

    9.给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;

    10.给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。

    男:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表新区二小的全体同学向老师们问声好:老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!

    女:今天给大家讲的成语故事《程门立雪》

    男:宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时。他对老师十分尊敬,一向虚心好学。程门立雪便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

    女:杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的`学问家,杨时先是拜程颢为老师,学到不少知识。四年后,程颢逝世了,为了继续学习,他又拜程颐为老师。这时候,杨时已经四十岁了,但对老师还是那么谦虚、恭敬。

    男:有一天,天空浓云密布,眼看一场大雪就要到来。午饭后,杨时为了向老师请教一个问题,去程颐家里。守门的人说,程颐正在睡午觉。他们不愿打扰老师的午睡,便一声不响地立在门外等着。

    女:天上飘起了鹅毛大雪,雪花在头上飘舞,凛冽的寒气,冻得他浑身发抖。他仍旧站在门外等着。过了好长时间,程颐醒过来了,这才知道杨时在门外雪地里已经等了好久,便赶快叫他们进去。

    男:这时候,门外的雪,已经积得有一尺多厚了。

    女:杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,学业进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者。

    三:结束

    男:每当走过您的窗前,

    总有您疲惫的身影,

    女:每当走过您的窗前,

    总有您辛勤的身影,

    男:人生路途上,

    是您为我们指路,

    女:知识的海洋,

    是您教我们如何遨游,

    男:我们的成功有您一份

    女:我们的荣誉有您一份

    男:因为,没有您的谆谆教导,

    就不可能有我们的成功,

    女:因为,没有您的谆谆教导,

    就不可能有我们的荣誉,

    男:在今天您的节日里,

    我对您表示衷心的祝福

    合:老师,祝您节日快乐!

    女:下面请听《每当走过您的窗前》,献给所有辛勤工作、播撒知识的老师们。

    (播放歌曲:《每当走过您的窗前》)

    男:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

    女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

    男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

    女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

    男:再见!

    2020教师节校园广播稿2

    A:敬爱的老师们

    B:亲爱的同学们

    合:大家中午好!

    A:九月,如期而至。世界因此灿烂。

    B:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

    A:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

    B:九月,是只情满四溢的杯子,

    A:我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中,

    B:请您,我最敬爱的老师,干杯!

    A:九月的乐章已经奏响,

    B:请接受我们九月的献礼吧!

    合:老师,节日快乐!

    A:班级的和班级的,将以和诵的方式,献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》

    ★★赞美老师:★★

    老师,辛苦了

    是谁把无知的我们领进宽敞的教室,

    教给我们丰富的知识?

    是您!老师!

    您用辛勤的汗水,

    哺育了春日刚破土的嫩苗。

    是谁把调皮的我们

    教育成能体贴帮助别人的人?

    是您!老师!

    您的关怀就好似和煦的春风

    温暖了我们的心灵。

    是谁把幼小的我们

    培育成成熟懂事的少年?

    是您!老师!

    您的保护让我们健康成长。

    在金秋时节结下硕果。

    您辛苦了!老师!

    在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

    您辛苦了!老师!

    把青春无么奉献的人们。

    我们向您致以崇高的敬意!

    您辛苦了,老师!

    我也只能帮到这里了老师

    老师您如春天中的细雨,

    滋润着花儿,灌溉着大地,

    而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

    老师您如秋天里的一丝风,

    吹黄了大地,唤金了稻谷,

    而我们得到了丰收的硕果。

    老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

    老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

    老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

    老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

    B:我们大队部低碳环*教师节的创意获得了大家的支持。大队部门口的展板上贴满了大家对老师的祝福。我们精选了一部分的祝福语,通过广播的形式送给敬爱的老师们。

    (播出祝福语)

    A:因为有您,莘莘学子才能成才。

    B:因为有您,世界文明的脚步迈进的更快。

    A:有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

    B:有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

    A:敬爱的老师,让我大声地告诉您:我爱您!

    2020教师节校园广播稿3

    a:敬爱的老师

    b:亲爱的同学们

    a:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播站开始广播啦!

    b:我是播音员

    a:我是播音员

    b:度过了一个快乐的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

    a:乘着九月的翅膀,我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步,健康成长!

    b:xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

    a:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日教师节。

    b:是啊,教师多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

    a:在第XX个教师节来临之际,我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!

    b:同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。

    a:如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现:课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;

    b:在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影

    a:老师所做出的这一切,看似很平凡,但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀,多么无私的精神。

    b:在此,我们特地选编了一首小诗《献给老师的歌》,来表达自己的心声,并献给所有的老师们,祝他们节日快乐!

    a:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

    b:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

    a:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

    b:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

    a:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

    b:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,请接受我们真挚的感激和祝福,

    合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

    a:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

    b:那么,在9月10日这个特殊的日子,我们能为敬爱的老师做些什么呢?

    a:我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

    b:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴:

    a:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

    b:下课后,a:放学了,向老师招招手,说一声老师再见,这依然是感恩;

    b:认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的回报,也是老师的欣慰,最快乐的满足。

    a:亲爱的同学们,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

    b:同学们,让我们积极行动起来,用出色的表现和优异的成绩,来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意!

    a:节目最后,让我们一起走进知识百宝箱,今天给大家介绍的是甲型h1n1流感的预防知识:

    b:1注意个人卫生,勤洗手,保持室内通风。

    2咳嗽和打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻。

    3尽量少去人流聚集的地方

    4睡眠充足,适度锻炼。

    5出现流感样症状应及时就医。

    a:本期播音到此结束,感谢您的收听。

    生活小常识广播稿

    生活小常识广播稿5篇

    你知道吗?吃饭一定要是:早上吃好,中午吃饱,晚上吃少。现在的人相反了,早上马虎,中午对付,下面是我为大家带来的生活小常识广播稿,希望能给大家提供帮助。

    生活小常识广播稿篇1

    主持人:Hello,大家好,又到了周三,又是这个时间,生活小百科栏目又和大家见面了,我是五二班的主持人孟凡睛,好了,快来看看这天都有什么资料吧。

    1.为甚么星星会一闪一闪的?我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间,当星光透过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样貌了。

    3.牛奶什么时候喝比较好

    据专家介绍,一天之中饮用牛奶有三个最佳时间:早餐的热能供应占人体总热能需求的25%至30%,早餐时喝一杯牛奶,再配合鸡蛋或面包,就能够带给充足的营养;下午4时左右,在晚餐前饮用牛奶比较好;晚上睡觉前喝一杯牛奶有助于睡眠,在喝牛奶时配上几块饼干效果更佳

    主持人:欢迎大家回来。下面是一组科学小常识

    1.读写时,眼离书本的距离就应一尺,最好每30分钟休息个5分钟,站起来走动一下,或看看窗外都能够。

    2.要保护好牙齿必须要做到早晚刷牙。

    3.看电视时,座位与电视机的距离至少二米。

    4.预防蛔虫病和蛲虫病要做到注意饮食卫生,不喝生水,生吃瓜果要洗净削皮。

    5.饭前便后勤洗手。

    6.肺在人体的胸腔里。

    7.预防流感主要是在流感流行期间尽量少到公共场所。

    8.预防肠道传染病应防止病从口人;养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手。

    9.预防甲型肝炎应做到:注意饮食卫生;喝开水;饭前便后要洗手。

    10.老鼠主要传播流行性出血热。

    11.苍蝇能传播肠道传染病。

    12.预防贫血要多吃动物肝脏。海带等含铁量高的食物。

    13.吸烟可致肺癌。

    14.骨头。虾皮。豆制品的含钙。磷量较多。

    15.被狗咬后必须要及时到防疫部门处理伤口和注射狂犬疫苗。

    16.平时使用计算机,与计算机屏幕的距离不可短于30公分,使用防辐射认证的护目镜,避免辐射线对眼睛的伤害

    不知不觉广播时间就要结束了,不知你有没有新的收获,这天的节目就到那里,下周三我们再见吧,拜拜!

    生活小常识广播稿篇2

    A:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

    B:__小学广播站此刻开始播音。我是播音员__X。

    A:我是播音员__X。本周红领巾广播稿由五(3)班带给,主题是生活小常识

    B:生活中经常碰到的一些困难问题,这天我们教你如何应对,请认真聆听我们给你带来的生活小常识。

    A:先谈谈油脂去除的方法

    动植物油渍是在服装上常见的污渍,也是一种极性液体污渍。这类污渍要用溶剂汽油、四氯乙烯等有机溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗时要用毛巾或棉布将擦拭下来的污渍溶液及时汲附,使其脱离衣物表面。也可把衣物的污渍处涂上水,用高压喷枪喷除。

    B:好深奥哦!同学们你们听懂了么接下来我们一齐了解一下有关用电安全的知识吧!

    1)认识了解电源总开关,学会在紧急状况下关断总电源。

    2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

    3)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

    A:4)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种状况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

    5)睡觉前或离家时切断电器电源。

    B:生活中哪些事情会造成喉咙被卡住

    1)口里含着食物,互相打闹、跑跳。

    2)写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。

    3)吃零食时,抛出食物,张口去接。

    4)吃饭时,一边吃,一边笑。

    A:所以我们处处要留意,注意意外事故的发生。那么如果遇到同学中暑与昏厥怎样办啊

    B:1)立即扶他到医务室,找校医。

    2)把他扶到阴凉处,松开衣扣,用毛巾冷敷颈部,及时补充水分。

    3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。你来说说怎样预防食物中毒吧!

    A:好的。日常饮食不慎,极易引发食物中毒。如腐烂变馊的食物中内含毒素,人吃后易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状,严重的会危及生命。另外,有些食物也极易引起食物中毒,如未煮透的扁豆、发芽的土豆、沾上鱼胆汁的鱼肉、青的西红柿等,我们在日常饮食中必须多加注意。如食入后有不良反映,必须要立即送医院治疗。

    B:此刻社会在逐步发展,经济条件越来越好,我们的生活水平越来越高,但是我们的同学们更就应注意生活中的一些不良习惯。以下是基本的生活小常识,期望对我们的学生会有帮忙,改掉坏习惯。

    A:1、常吃宵夜。会得胃癌。因为胃得不到休息。

    2、一个星期只能吃四颗蛋。吃太多,对身体不好。

    3、饭后吃水果是错误的观念,应是饭前吃水果。

    4、喝豆浆时不要加鸡蛋及糖。也不要喝太多。

    B:5、早上醒来。先喝一杯水。预防结石。

    6、睡前三小时不要吃东西。会胖。

    7、少喝奶茶。因为高热量。高油。没有营养价值可言。长期饮用。易罹患高血压。糖尿病。等疾病。

    8、刚出炉的面包不宜立刻食用。

    A:同学们生活是一门学问,我们在生活中要处处留心观察,掌握各种生活的常识与技能,我们才能健康快乐的成长,请同学们自己也多收集有关的一些生活常识,大家相互交流、学习,让大家都成为生活智多星。

    B:__小学红领巾广播到此结束。

    A:谢谢老师,同学们的收听,我们下周见!

    生活小常识广播稿篇3

    1.用卫生纸擦拭餐具、水果和面部:许多卫生纸未经消毒处理或消毒不彻底,其中的填料或粉屑也很容易残留在餐具或水果上,进入人体会影响健康。所以,用卫生纸擦拭餐具、水果和面部是不妥的。

    2.用抹布擦干餐具和水果:在一般家庭,抹布是多用途的,既用其擦桌子又用其抹餐具。如不经常消毒、清洗或晾晒,潮湿而富有营养的抹布适合多种病原微生物的繁殖。与其用抹布擦干餐具、水果,莫如不擦更卫生。

    3.用餐洗净清洗餐具、果蔬:餐洗净可用来洗涤餐具、蔬菜和水果,以去除餐具上面的油污和果蔬上残留的农药,已成了人们生活中必不可少的日常用品。但是,很少人明白,内含烷基苯磺酸钠的餐洗净,对人体健康有害。要想减少餐洗净对人体健康的危害,在用餐洗净洗蔬菜、水果时,要注意浓度不要过高,一般0.2%左右为好;浸泡时间以5分钟为宜,浸泡后还需反复用流水清洗。餐具冲洗也是如此。另外,不要买地摊上不合格散装的餐洗净,因为这样的餐洗净大多不合格。

    4.用纱罩罩食物:夏天用纱罩罩食物可防止苍蝇的直接污染,但不能一盖了之。因为苍蝇在纱罩上产下的虫卵和身体上的污物仍然会从纱罩空隙落下污染食物。所以,应多管齐下采取防蝇措施,最好将苍蝇拒之门外。

    5.餐桌上铺塑料布:有的桌布由聚氯乙烯制成,其中内含有毒的游离基。餐具经常接触这种塑料布,有毒物质就会借助食物进入人体,从而导致慢性中毒。所以,家庭不要使用这种含毒的塑料桌布。在外就餐时,不要将筷子直接放在铺有塑料布或塑料薄膜的桌面上。此外,也不要使用油漆筷子。

    6.用白纸包食品:白纸看起来干净,其实并不卫生。由于在白纸生产过程中要使用必须量的漂白粉,容易引发化学反应,并能产生许多有害物质,如过氧化物。这种物质进入人体可引起关节酸痛、头痛、失眠,还可导致肝癌和不育等病症。

    7.变味的食物加热后吃:许多人认为食物中毒是由变质食物中的细菌引起的,若将变质的食物煮沸了再吃,细菌便会被全部杀死,吃了就会相安无事。其实,变质食物煮后再吃,虽然危险减小了一些,但仍然很不安全。如引起食物中毒的肉毒杆菌和金黄色葡萄球菌,其产生的毒素即使被高温加热也不会被分解破坏,吃了被这种毒素污染的食物仍然会引起中毒,甚至死亡。

    8.把水果烂的部分削掉再吃:有一些人认为把水果烂的部分削掉了再吃就没事了,其实不然。这是因为即使把腐烂部分削去,其剩余部分早已被内含细菌及其代谢产物的腐烂水果的果汁所浸染。吃了这样的水果,轻者引起胃肠道不适,重者可导致急性胃肠炎,甚至导致人体细胞突变或癌变。

    9.手帕一物多用或与他物混放:一块手帕既擦鼻涕又揩嘴巴,是不卫生的。不经常清洗或与他物放在一齐的手帕极易引起上呼吸道感染或面部疖肿等疾玻由于纸币、钥匙等物带有超多的病菌和虫卵,容易污染手帕。用这样的手帕擦手、揩嘴的人易患肠道传染病和寄生虫玻所以,手帕要经常清洗,持续其清洁;最好随身带两块手帕,一块擦鼻子,一块擦嘴巴;手帕不宜与纸币、钥匙等杂物混放,以免手帕被污染。

    10.长期使用带有茶锈的杯子:有人认为茶锈是茶水长期沉积构成的,无害,故平时很少去洗,其实这是错误的。茶锈中内含多种有害物质,可导致肾脏、肝脏、胃肠等器官发生病变。

    11.经常去除铝锅内的棕色锈:这样做铝锅看起来干净了,而实际上却去掉了铝锅表面的一层保护膜。因为铝锅上的棕色锈是铝的一种氧化物,能阻止铝溶解到含水饮食中,从而减少人体对铝的吸收,有利预防老年痴呆症。

    12.用废旧日光灯管晾毛巾:有的家庭用废旧日光灯管晾毛巾或手帕,认为很卫生。殊不知,灯管两端被锈蚀或灯管本身有裂缝,管内的水银、荧光粉及少量氨气等有毒物质就会逐渐渗出或挥发,污染毛巾或手帕,从而危害人体健康。若进入眼睛,可造成视力减退甚至失明。这些有毒物质还会污染室内空气,引起慢性中毒。

    生活小常识广播稿篇4

    男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

    女:留住一阵清风,播撒出期望的明天。

    男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

    女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

    合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!

    女:我是播音员__

    男:我是播音员__

    女:这一期我们为大家安排的栏目有《成语故事》、《十万个为什么》、《谜语屋》《生活小窍门》,期望你们能喜欢。

    男:首先是《成语故事》

    女:杞人忧天

    从前在杞国,有一个胆子很小,而且有点神经质的人,他常会想到一些奇怪的问题,而让人觉得莫名其妙。

    有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前乘凉,并且自言自语的说:

    假如有一天,天塌了下来,那该怎样办呢?我们岂不是无路可逃,而将活活地被压死,这不就太冤枉了吗?从此以后,他几乎每一天为这个问题发愁、烦恼,朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都很替他担心,但是,当大家明白原因后,都跑来劝他说:老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎样会塌下来呢?再说即使真的塌下来,那也不是你一个人忧虑发愁就能够解决的啊,想开点吧!

    但是,无论人家怎样说,他都不相信,仍然时常为这个不必要的问题担忧。

    之后的人就根据上面这个故事,引伸成杞人忧天这句成语,它的主要好处在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁。它与庸人自扰的好处大致相同。

    女:接下来是《十万个为什么》--起床后立刻叠被子对吗

    男:大多数人起床后总先忙着把被子叠好,再去洗漱、做早饭等,而且认为这是一个好习惯。然而,你也许不明白,起床后立即叠被子是错误的。

    人体本身也是一个污染源。在8小时左右的睡眠中,人体的皮肤会排出超多的水蒸气,使被子不同程度地受潮。人的呼吸作用和分布全身的毛孔会排出多种气体和汗液。

    国外有关专家用气相色谱仪测定证明,人从呼吸道排出的化学物质等达149种,从汗液中蒸发的化学物质多达151种。被子吸收或吸附了水分和气体,如不让其散发出去,会使被子受潮,并使其受化学物质的污染,产生难闻的气体,从而影响被子的使用寿命。经常使用受污染的被子,对人体健康也是有害的。

    正确的方法是,起床后随手将被子翻过来,并立即把门窗打开,让水分、气体自然散发,出门前再将被子叠好。

    女:下面是《谜语屋》

    男:上一期的答案,同学们想到了吗?

    (猜一物)一根藤儿结满果,果子红衣紧紧裹,藤儿着火往上窜,果子大喊四下落。答案是鞭炮。

    女:(脑筋急转弯)用椰子和西瓜打头哪一个比较痛?答案是头比较痛。

    男:本期谜语,请大家仔细听罗!

    (打一乐器)一条小弄堂,许多小天窗。

    女:(脑筋急转弯)动物园中,大象鼻子最长,鼻子第二长的是什么?

    男:接下来是《生活小窍门》栏目。生活中,我们总会碰上一些麻烦事。

    女:生活小窍门,我们帮你支招。

    男:这天,借着电波告诉你五则小常识。竖起耳朵,听好哦!

    女:吃了辣的东西,感觉就要被辣死了,就往嘴里放上少许盐,含一下,吐掉,漱下口,立刻就不辣了。

    男:牙齿黄,能够把花生嚼碎后含在嘴里,并刷牙三分钟,很有效。

    女:同学们仰头点眼药水时能够微微张嘴,这样眼睛就不会乱眨了

    男:眼睛进了小灰尘,闭上眼睛用力咳嗽几下,灰尘就会自己出来。

    女:最后要告诉大家的是:吃了有异味的东西,如大蒜、臭豆腐,吃几颗花生米就好了。

    男:下面是《哆来咪点歌台》栏目

    男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

    女:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

    男:愿它能给你留下完美的回忆,伴随你度过金色的童年。

    女:感谢大家的收听,再见。

    男:再见!

    生活小常识广播稿篇5

    A:首先给大家播报一条新闻:甘肃庆阳校车事故。

    11月16日上午9时15分,甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车由司机杨海军驾驶,搭载幼儿及教师63人(车辆限载9人),与一辆陕西籍大翻斗运煤车迎面相撞,造成交通事故,当场死亡5人(校车司机1人、幼儿4人)。目前,经医院全力抢救,因伤势严重救治无效死亡15人(幼儿教师1人、幼儿14人),死亡累计人数到达21人。

    B:经初步分析,事故原因主要有以下几个方面:一是校车驾驶人员安全意识淡薄,严重违规超载,左道超速逆行。二是幼儿园私自改装车辆,逃避监管,车辆限定9座现改装为无座。三是幼儿园董事长安全职责意识不强,没有尽到第一职责人的职责(该民办幼儿园共有学生737名,28名教职工,安排4辆校车接送)。四是因大雾天气影响,货车和校车司机遇到紧急状况处置不力。

    C:在此,我们也提醒同学们,在乘车上学回家时注意安全,尽量不要搭乘超载的公共汽车。

    D:下面请听我们播报小学生校园礼貌礼仪常识

    A:1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

    (1)上课:上课5分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊状况,不得已在教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。

    C:(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:再见。待老师离开教室后,学生方可离开。

    D:2、尊师礼仪:见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师好);放学时,向老师说声再见;与老师交谈应应对老师,神情专注,认真听老师讲话,离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。学生进老师的办公室时,应先喊报告,经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度,不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候,也应先向老师询问:我能够走了吗?经老师同意后,方可离开,关门要轻;在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

    A:3、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用喂、哎等不礼貌用语称呼同学。会使用礼貌语言(同学,请帮帮忙),会问候(同学好,同学早),会招手,会微笑,会鼓掌,会道歉(对不起,请原谅),会右行礼让,互相帮忙,不说脏话,不打架,不取给同学起外号。在有求于同学时,须用请、谢谢、麻烦你等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。不留意碰到别人后,要及时主动承认错误,说话语气要友好;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

    B:4、集会礼仪:集合时要分班整队入场,动作要快、静、齐,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不讲话,不走动,不吃东西,不搞小动作,不起哄,不给会场留下一星半点的杂物,离开会场时有秩序,遵守会场纪律。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。唱国歌时要严肃,声音要洪亮升旗是一种严肃、庄重的活动,必须要持续安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。并认真听国旗下讲话。

    C:5、校内公共场所礼仪:就应自觉持续校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。发现违纪学生,要礼貌地劝说、教育,及时给予制止。如请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来,放进垃圾箱内。

    D:这天的播音到此结束,谢谢大家的收听。

    小学生赞扬中午进餐广播稿

    女:伴随着校歌广播开始。

    男:缤纷的春天,快乐的你我。

    女:在这春暖花开的季节里,红领巾广播站又和大家见面了。

    男:敬爱的老师们,

    女:亲爱的同学们。

    男:大家好!本期节目由我们六(3)中队主办。

    女:我是主持人张晓丽。

    男:我是主持人董鑫。

    女:本期节目的主题是:好习惯益终生

    男:今天我们为大家准备的节目有《新闻快车》、《教你养成好习惯》、

    《弟子规记心间》、《佳文共赏》、《童心童语》和《你点我播》六个栏目。

    一、《新闻快车》

    男:首先请关注《新闻快车》。

    女:4月14日我班小记者聂蓓捷和张翼采访了沈校长,沈校长说:本周同学们都在为下周五的运动会做准备,练习团体操;军乐队的同学也在抓紧时间训练;老师们每天下午同学们放学后还要练习太极扇。老师们和同学们都辛苦了。

    男:沈校长提醒同学们:各班执勤人员下课时记得带上执勤牌到卫生区检查检查,看到脏东西要主动捡起来。另外提醒同学们不论什么时候,不论在哪,看到地上有脏东西都要捡起来,这样我们的校园就会成为一个干净、美丽、和谐的校园。

    二、《教你养成好习惯》

    女:在开学初姚校长曾给我们提出过一个要求你还记得吗?

    男:当然记得,姚校长要求同学们做到“课前预习,课后复习”。

    女:经过这一个多月你是否养成“课前预习,课后复习”的习惯了呢?

    男:我嘛,当然养成了,我一直坚持“课前预习,课后复习。”

    女:那你有哪些收获呢?

    男:我的收获有很多,我感觉现在无论语文数学还是英语,学习起来都好像变得简单了。

    女:看来,你的收获可真不少,你一定要坚持下去,一个好习惯可是会影响你一生的。

    男:是啊!世界著名心理学家威廉.詹姆士说过:

    播下一个行动,收获一种习惯;

    播下一种习惯,收获一种性格;

    播下一种性格,收获一种命运!

    女:可见,好的习惯是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。满身恶习的人,是成不了大气候的,惟有有好习惯的人,才能实现自己的远大目标。

    男: 每个人都想有一个好的习惯,但如何才可以有一个好的习惯呢?

    女: 第一、坚持。至少坚持21天就可以让你培养一个永久不变的好习惯了。时间如果太短则不能根植到你的大脑内,形成长久的习惯。

    男:第 二、一次只培养一个好习惯。要想有一个好的习惯,就要集中于改变这一个习惯。一次如果想改掉多个习惯,势必会分散你的精力,并使你最终放弃。

    女:第三、把要培养的习惯转变为明确的目标。比如“每天跑步”是一个明确的目标吗?当然不是了,它只是一个目标,但却不是明确的目标。每天跑步,什么时间跑,跑多长时间,这些都不明确,怎么可能实现呢?如果改为每天早晨6:30用10分钟跑800米,这样这个目标就明朗化,并且具备可执行性了!

    男:第四、将目标公布于众,至少让你的朋友们知道。他们不仅可以监督你,还能够无形中产生压力(压力就是动力嘛)。当然,你也可以让他们一起来培养习惯。

    女:第五、做总结。每天、每周、每月总结一下目标的执行情况,一定要认真客观的分析,不要总找借口,优缺点都要总结出来,优点有助于提高你的自信心,缺点有助于你加以改进。

    男:第六、奖励。在目标执行过程中给自己适当的奖励是很必要的。

    三、《弟子规》记心间

    女:刚才我们为大家介绍了怎样养成好习惯地方法,那么我们应该养成那些好习惯呢?

    男:这个呀,我们学校的柱子文化《弟子规》就是最好的答案。

    女:我们从弟子规中摘录了几句,和大家分享一下。

    男:父母呼应勿缓父母命行勿懒。

    男:晨必盥兼漱口便溺回辄净手

    女:每天早上起床必须先洗脸,然后刷牙濑口,解完大小便以后把手洗干净,这样才是讲究卫生的好孩子。

    男:事勿忙忙多错勿畏难勿轻略

    女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出错,遇到该办的事情不要怕困难,而犹豫 退缩,也不要轻率随便而敷衍了事。

    男:斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问

    女:容易发生打斗的场所,我们不要靠近逗留;对于邪恶怪僻的事情,不必好奇的去追问

    男:非圣书屏勿视蔽聪明坏心志

    女:如果不是传输圣贤道理的书籍,一概摒除一旁不要理它,因为书里面不正当的事理会蒙蔽我们 的聪明智慧,会败坏我们纯正的志向。

    四、《佳文共赏》

    男:我们班的敦佩森同学就养成了爱看书的好习惯,你看他只要一有空就会捧着书看,他写的作文也经常在各大报刊刊登,3月19日他写的作文《热闹的集市》在石家庄日报刊登,下满请同学们欣赏:

    女:热闹的集市

    今天是星期六,早上一起床,妈妈就带我去赶集。集市可真热闹,叫卖声,讨价声, 欢笑声…………就像一支支组合起来的美妙动听的乐曲。

    看菜框里那一把把的青菜多新鲜,水灵灵的仿佛要掉出水来了,案台上摆满了红艳艳的西红柿,透紫发黑的茄子,红色的萝卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨雾的映衬下,像一幅色彩斑斓的彩画让人赏心悦目。

    不远处,炸油条的油锅吱吱直响,新鲜的豆浆在空气中弥漫,馄饨冒出的热气直冲云天……使人馋涎欲滴。

    “海鲜便宜啰……”市场西北角传来了小贩的叫卖声周围人都挤成一圈,我挤过去一看,原来是在抢着买螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁机鼓动妈妈买了一些。我最爱吃螃蟹了,想着这些螃蟹等会儿就要成为我的美味佳肴了,我的口水不知不觉的流了出来。

    集市好热闹!我喜欢集市。

    五、《童心童语》

    男:下面让我们走进《童心童语》栏目。

    女:请欣赏一年级小同学的诗朗诵。

    张素慧:大家好,我是一(1)班的 张素慧,我为大家朗诵的题目是《小鸟》。

    六、《你点我播》

    男:时间过得真快,又到了《你点我播》节目时间了,今天我们为大家准备的歌曲是《稍息 立正 站好》。

    女:同学们,又到说再见的时候了

    男:我们六三中队衷心地祝愿大家:都能养成好习惯。

    女:谢谢大家的收听,我们下周同一时间再见。

    男:再见。

    小学生广播稿大全(范文二)

    女:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

    男:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

    合:亲爱的同学们,你们的好伙伴——红领巾小广播又来到你们身边。

    女:我是主持人东欣然

    男:我是主持人王少栓

    女:今天的节目就由我们俩为大家主持。

    合:三四街小学是我家,我们都爱她。

    女:请大家首先收听《校园新闻》

    男:上个星期六、日,我校作为我省唯一一所农村学校去市科技馆展示我校的机器人创意,“机器人采摘园”受到了一致好评。为此我班小记者采访了代表我校参加活动的四年级学生:李天依、聂竞飞、谷泽鑫、李闯。他们说:“这次我们能代表鹿泉市三四街小学,去市科技馆向全省人们展示我校机器人成果----智能采摘园,我们感到非常骄傲和自豪。很多小朋友都对我们的成果感兴趣,我们自信地向他们解说我们的创意和原理,展示我们机器人采摘的过程。他们都向我们竖起了大拇指。一听说我们是这次展示会唯一一所农村学校,对我们更是刮目相看,河北电视台、民生关注等多家媒体也专门采访了我们。

    我们非常感谢学校给我们创造了这片沃土,让我们这些农村孩子有机会走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今后,我们会更加用心地去学习、探索、研究,将来能代表我校去参加全国机器人比赛,为校争光!”

    女:2知识是力量,知识是财富,请你走进《知识树》

    男:趣说糖果

    女:糖果,谁不爱?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……总有一种让你爱不释“口”,可是你是否知道,在甜甜糖果的背后,隐藏着多少不为人知的“秘密”?

    糖到底是啥

    在化学家那里,糖有另外一个名字,叫做碳水化合物,它们是由碳、氢、氧三种元素构成的。

    化学家眼中的世界,跟我们眼中的世界很不一样。化学家喜欢研究物质的组成成分,全世界的物质是由100多种化学元素组成的,在我们眼中看来相同的物体,可能在化学家那里完全不同,而在我们看来完全不同的物体,却被他们划分为同一种类。例如,我们看砂子和玻璃完全不一样,而在化学家的眼中,他们完全一样,都是二氧化硅;最著名的例子就是钻石和石墨了,晶莹剔透的钻石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素构成的。

    和糖一样,由碳、氢、氧元素组成的物质也有很多,像酒精、蛋白质等都是。所以,如果我们不把糖作为食物来看的话,它可以被称作一种有机化合物,为生命活动提供能量。

    男:3讲历史传奇,学成语,学道理。

    女:下面请我班的故事大王闫艺天讲成语故事《枕戈待旦》。

    闫艺天:枕戈待旦

    西晋人祖逖和刘琨,都是性格开朗、仗义好侠的志士。年轻时不但文章写得好,而且都喜欢练武健身,决心报效祖国。当时,晋朝表面上还管辖着中原大地,但实际上已是内忧外患,风雨飘摇了。祖逖和刘琨一谈起国家局势,总是慷慨万分,常常聊到深夜。

    一天,祖逖又和刘琨谈得十分兴奋,刘琨不知什么时候睡着了,祖逖却久久沉浸在谈话的兴奋之中,不能入睡。“喔,喔,喔--”荒原上的雄鸡叫了起来,祖逖一跃而起,踢醒了刘琨:“听,这雄鸡啼鸣多么振奋人心呀,快起来练剑吧!”于是,两人操起剑来,在高坡上对舞。从此,他俩每天清早听到头一声鸣叫,一定来到荒原上抖擞神练起剑来。

    刘琨被祖逖的爱国热情深深感动,决心献身于祖国。一次他给家人的信中写道:“在国家危难时刻,我经常‘枕戈待旦’(枕着兵器睡觉一直到天明),立志报国,常担心落在祖逖后边,不想他到底走到我的前头了!……”

    故事出自《晋书•祖逖传》。“枕戈待旦”出自刘琨《与亲故书》,形象地写出了刘琨随时准备杀敌报国的决心。后来用作成语,形容时刻警惕敌人,准备作战。

    男:4有了健康才有一切,请和我一起关注《健康你我他》

    女:小学生饮食原则。

    李卓然:

    1、注意营养平衡。在日常饮食中要吃各种粮食、水果、蔬菜、鱼肉、蛋、奶等,不要偏食

    2、多吃豆制品。豆类含有丰富的优质蛋白质,营养价值很高,既便宜,又容易消化。

    3、愉快进食。进餐时做到思想集中,精神愉快,愉快进食可以提高食物的消化率

    4、细嚼慢咽。吃饭时不要太快,因为多嚼有益于提高食物的消化率和保护肠胃。

    5、不过量饮食。吃得过多会伤胃,同时降低了消化率。

    6、不吃补品。少吃糖 。

    7、定时定量。

    男:5请听幼儿园小朋友葛星珊为大家朗诵《我有一双手》

    女:6快乐的时光从这里开始,来吧,音乐起跑线等着你,请听《 》

    男:今天的节目就为大家播送到这里。

    合:让我们下周再见!

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