100个经典寓言故事大公鸡(让孩子受益一生的100篇故事图书目录)

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文本目录

  • 关于大公鸡的寓言故事是什么?
  • 骄傲的大公鸡睡前寓言故事
  • 骄傲的公鸡故事图片大全
  • 寓言故事《强者不吹牛》小老鼠。大公鸡。 小白兔。 老虎这些动物的人物性格。 详细一点
  • 大公鸡和猫的寓言故事作文400
  • 小学读童话故事
  • 让孩子受益一生的100篇故事图书目录
  • 关于大公鸡的寓言故事是什么?

    寓言故事:骄傲的大公鸡

    有一只大公鸡,头上有个红冠子,身上披着红羽毛,长得又漂亮又神气。

    一天,这只大公鸡在草地上散步,看到两只蛐蛐在吹牛皮。一只蛐蛐说:“我明天要吃掉一棵大柳树,你相信不相信?”还有一只蛐蛐说;“这有什么了不起,瞧我明天一口吞下一头驴子!”

    它们说得正高兴,一抬头,瞧见这只大公鸡,一齐说:“嗨!一只大公鸡,咱们吃掉它!”它们就一个劲儿朝着大公鸡冲去。大公鸡可气坏了,它“哆哆”地啄了两下,就把两只蛐蛐吞到肚子里去啦。

    这件事给一个孩子看见了,就编了一首儿歌,

    两只蛐蛐好神气, 碰在一起吹牛皮, 吹牛吹得正起劲;

    看见一只大公鸡。 蛐蛐想去吃公鸡, 落进公鸡肚子里。

    这首儿歌一传开,大公鸡以为自己很了不起,再也不捉小虫子吃了,它尽想一下子吃两只蛐蛐。 过了几天,大公鸡又看到一只小蛐蛐,自个儿在一棵小草旁边跳着玩儿。

    大公鸡把头抬得高高的,大步走过去,对小蛐蛐说:“你怎么不吹牛皮呀?你去找个伙伴来吹牛皮,好让我一口把你们吃下去。” 小蛐蛐听了,一点也不明白是什么意思,他问:“你说的是什么呀?我可没有吹牛皮啊。” “你不知道吗?前几天你的爸爸妈妈在吹牛皮,给我一口吞到肚子里去了。” 小蛐蛐越听越糊涂了,它说:“我的爸爸妈妈都在家,怎么会到你的肚子里去呢?” 小蛐蛐想了一想,它想起来了,“啊,你说的是那两只蛐蛐呀,那不是我的爸爸妈妈。那两只蛐蛐老是磨着牙,见到谁都要咬。后来让一只大公鸡吃掉啦,原来那只 大公鸡就是你呀!” 大公鸡的脑袋这下子抬得更高了,瞪着眼睛对小蛐蛐说:“你知道我是一只最勇敢的大公鸡,那就好啦。你就乖乖儿地跳到我的嘴里来吧,省得我来啄你。” 小蛐蛐听了很生气,对大公鸡说:“你太不讲理啦,我才不跳到你嘴里来呢!”

    大公鸡才瞧不起小蛐蛐呢,喊着:“你这小家伙,有本领你就跟我斗一斗。”

    “斗就斗,我才不怕你呢。”小蛐蛐知道自己的力气小,大公鸡要比它强得多。可是它一点也不怕,一下跳到大公鸡前面,等着跟大公鸡斗。

    大公鸡拍拍翅膀冲过去,对准小蛐蛐狠狠地啄了一下。他想:“这下子可让我吃到了。”可是它仔细一瞧,只啄到一块泥,小蛐蛐不见了。忽然,大公鸡听到自己的 背上“口瞿口瞿”地响了起来,原来蛐蛐已经跳到它的背上去了。大公鸡更火了,它转动脖子,往自己的背上啄去,小蛐蛐又一跳,跳到它的冠子上去,张开一对大 牙,象钳子似的紧紧地咬住它的红冠子,大公鸡疼得乱蹦乱跳,“喔喔”地喊叫。

    小蛐蛐说:“你说再也不骄傲了,我就放了你。”

    大公鸡怎么肯说这样的话呢?它和好多公鸡斗过,从来没有求过饶,现在向一只小蛐蛐求饶,那多丢脸啊。可是它的红冠子快要给小蛐蛐咬破了,它疼得“喔喔”地哭,眼泪一大滴一大滴掉下来。它只好对小蛐蛐说:“我再也不骄傲了,你放了我吧!”

    小蛐蛐很快跳到地上,三跳两跳钻进野草堆里去了。大公鸡摇了摇脑袋,觉得不疼了,就去追那只小蛐蛐,想吃掉它,也好出口气。可是小蛐蛐早就回到自己的家里,正在“口瞿口瞿”地唱着快乐的歌。

    这件事又给那个男孩子看到了,它又编了一首儿歌:大公鸡,真骄傲,要叫蛐蛐往它嘴里跳,小蛐蛐,跟它斗,斗得公鸡来求饶:“哎哟哟,放了我,以后不敢再骄傲。”

    大公鸡听到这首儿歌,很难为情。他想,别看蛐蛐个子小,可真厉害啦!以后,大公鸡一想起那只小蛐蛐.就觉得冠子疼起来,再也不敢骄傲了。

    不知道要的是不是这一篇。

    骄傲的大公鸡睡前寓言故事

    从前,有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的衣服,头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛,走起路来昂首阔步,唱起歌来非常好听。它每天按时把主人叫醒,受到主人的喜爱。但是它十分的骄傲。小精灵网

    一天,它看了看四周。看见鸭子又矮又丑,公鸡想:“世界上那有这么丑的'东西呀!我怎么能同它们住在一起呀!”这时鸭子喊:“公鸡大哥,公鸡大哥,和我们一起玩吧!”公鸡说:“谁与你们这些丑八怪玩呀!”说完就骄傲地走开了。它又看看母鸡,觉得世界上没有比自己更美的了。

    它看见自己的房子在角落里,而且又小又臭,就在里面又踢又打,这时房子说话了:“鸡大哥,你不要打我了,要不然你就没有房子住了。”公鸡说:“我才不要你这个房子呢!我要住高楼大厦。”说完就走了,母鸡和鸭子留它都留不下来。

    他抬起头,挺着胸,大步地跑到外面。它看见小鸟住在树上,又是唱歌,又是跳舞,它想:“小鸟住在树上,我也要住,它就飞了几次,飞到了树枝上,它觉得这样住得才高贵。

    大公鸡在树枝上,趾高气扬的唱着歌,突然一不小心从树上落到了树下的小河里。大公鸡用翅膀拍打着河水,大声的呼叫:“救命呀!救命呀!”鸭子听到叫声连忙游到大公鸡的身旁,救起了大公鸡。这时大公鸡身上湿淋淋的,全身是泥。低着头,一句话也不说,跟在鸭子后面,回到原来的房子里。

    骄傲的公鸡故事图片大全

    Ⅰ 骄傲的公鸡童话故事作文怎么写提纲

    打开了时间大门,时光开始倒流了。我又回到天真的童年。童年是一片没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦、明郎的天空。这里流淌着纯真和甜美,总会使人产生美好的回忆。 有一次,我过生日的时候。爸爸给我了一张又新又直的100元,我因为太小无知,不知道这是干什么的。我跑去问我的朋友,他说:“你真笨,连这个都不懂,这个东西是书签,可以夹在一本书里面。”我一听,很惭愧的想:我还以为这是一张很好的东西,原来是一张破书签。我垂头丧气地往家里走,刚好遇到了妈妈,妈妈问:“儿子,你手里攥着钱干什么?”

    我一听,疑惑不解的问:“妈妈,你既然刚才说我手里拿的是钱,那么钱是干什么的呢?”妈妈装着很有学问地说:“钱可以买东西呀。”我听完,还是不知道这张纸是钱还是书签,就把这张纸藏再了枕头下。几天后,我看见妈妈把一大叠的钱不停地往油桶里扔,我注视着妈妈手里的一大叠钱,其中一张跟爸爸给我的那一张一样。我跑到床边,拿出那张100元,想:妈妈不是说钱可以买东西?那么他为什么要把钱烧了?可能是妈妈怕我知道钱是没有用的。我冲到了妈妈旁边,把钱递给了妈妈,妈妈问也没问就烧了。晚上,爸爸对我说:“儿子,你那100元拿来,给你买几本书。”我生气地说:“你们别骗人了,那张100元根本不能买东西。”爸爸说:“怎么不能了,你快拿来。”我说:“你问老妈要吧。”爸爸听完,立刻跑到厨房问妈妈:“儿子那100元钱呢?”妈妈连忙说:“我又没拿,问 *** 什么。”我急冲冲地赶了过来,把这件事从头到尾说了一遍。爸爸哈哈大笑地说:“你妈妈烧的是钱纸,拜财神爷用的,而你那张钱是专门来买东西的。”我一听傻了眼,情不自禁地大笑一番。 童年美好的,童年的我是那么天真、幼稚,一定会好好珍藏这部童年的影片,让它永远留在我的心底。

    Ⅱ 求:<<骄傲的公鸡>>或《骄傲的将军》的童话或者寓言的全文!

    小公鸡一心要成为飞行家。开始,他练得非常刻苦,每天早晨,太阳还没有露脸,他就版飞上飞下,练呀练,翅膀权累酸了也不肯休息。

    终于,小公鸡能飞到菜园边高高的篱笆上了。这一成功,博得了一片赞扬之声。

    老公鸡拍着他的肩膀说:'小家伙,你可真有出息呀!'

    老母鸡也喜孜孜地夸奖:'飞得高,飞得高!'

    最有趣的是那些母鸡姑娘们了。她们一个个红着脸,争着跟他亲近。小公鸡飘飘然,似乎自己已经成了一位了不起的飞行家。

    从此,小公鸡再也不下功夫练习飞行了。每天早上一出门,就缠着小母鸡们,以博得她们的欢心为最大乐事。他常常摆出一副盛气凌人的架子,头昂得高高的,尾巴翘到天上。遇到别的小公鸡,就扑上去打架争斗,以显示自己的勇猛。他还十分讲究自己的打扮,一有空,就扭着脖子浑身上下地瞅,发现哪根羽毛乱了,就用嘴巴理了又理,把一件长礼服理得光溜溜的,跟抹了油似的。只有在一时高兴或为了向别人炫耀时,他才拍拍翅膀飞到篱笆上,并且还要自吹自擂一番:'飞得高──噢!飞得高──噢!'

    时间像流水一样飞逝,小公鸡变成了大公鸡,大公鸡又变成了老公鸡,但我们的'飞行家'一辈子也没有飞得比篱笆更高。

    Ⅲ 一年级下册同步作文看图写话(骄傲的公鸡)

    骄傲的大公鸡

    很久来很久以前,自有一只骄傲的大公鸡,因生下来腿上就有距,所以他认为自己就是上天的主宰。听到别人赞赏,恭敬的话语,他更是趾高气扬。

    有一次,他到湖边照镜子。小鸭看见了,便对他说:“大公鸡哥哥,我能和你做朋友吗?”大公鸡很轻蔑的看了小鸭一眼,对小鸭说:“你会捉虫子吗?你这个丑陋的东西,快走开!”说完,小鸭很生气的走开了。

    他又遇到了小鸡,小鸡像小鸭一样,她也想和大公鸡做朋友,但大公鸡也不答应。

    在大公鸡照镜子的时候,不小心掉到了淤泥里,他大声呼叫。小鸡和小鸭听见后,连忙跑过来齐心协力地把大公鸡救了出来。

    大公鸡惭愧的说:“我以后再也不会骄傲了。”他们成了好朋友,快乐的生活着。

    Ⅳ 骄傲的小公鸡

    小公鸡骄傲的造句

    解答

    可以写句子如下:

    小公鸡骄傲的昂着头,仿佛全世界都在关注它一样。

    Ⅳ 骄傲的大公鸡开头作文300

    很久抄很久以前,有一只骄傲的袭大公鸡,因生下来腿上就有距,所以他认为自己就是上天的主宰。听到别人赞赏,恭敬的话语,他更是趾高气扬。

    有一次,他到湖边照镜子。小鸭看见了,便对他说:“大公鸡哥哥,我能和你做朋友吗?”大公鸡很轻蔑的看了小鸭一眼,对小鸭说:“你会捉虫子吗?你这个丑陋的东西,快走开!”说完,小鸭很生气的走开了。

    他又遇到了小鸡,小鸡像小鸭一样,她也想和大公鸡做朋友,但大公鸡也不答应。

    在大公鸡照镜子的时候,不小心掉到了淤泥里,他大声呼叫。小鸡和小鸭听见后,连忙跑过来齐心协力地把大公鸡救了出来。

    大公鸡惭愧的说:“我以后再也不会骄傲了。”他们成了好朋友,快乐的生活着。

    Ⅵ 骄傲的大公鸡童话故事有什么启示

    儿童寓言故事《骄傲的大公鸡》启示了人不可以太骄傲,骄傲自满就必定自己承担后果,像故事中的大公鸡每天按时叫主人起床受到主人的喜爱,觉得自己好高贵,不可以和那些鸭住在一起又脏又丑,想要跟小鸟一样在树上唱歌那才显得自己的高贵。

    从树上掉到河里还是鸭子救了大公鸡,大公鸡最后还是跟鸭子回到原来的房子里,告诉我们做人还是要实在,不要以为自己多了不起就看不起别人,其实自己并不是那么的优秀。

    (6)骄傲的公鸡故事图片大全扩展阅读:

    《骄傲的大公鸡》讲述了从前,有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的衣服,头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛,走起路来昂首阔步,唱起歌来非常好听。它每天按时把主人叫醒,受到主人的喜爱。但是它十分的骄傲。

    一天,它看了看四周。看见鸭子又矮又丑,公鸡想:“世界上那有这么丑的东西呀!我怎么能同它们住在一起呀!”这时鸭子喊:“公鸡大哥,公鸡大哥,和我们一起玩吧!”公鸡说:“谁与你们这些丑八怪玩呀!”说完就骄傲地走开了。它又看看母鸡,觉得世界上没有比自己更美的了。

    它看见自己的房子在角落里,而且又小又臭,就在里面又踢又打,这时房子说话了:“鸡大哥,你不要打我了,要不然你就没有房子住了。”公鸡说:“我才不要你这个房子呢!我要住高楼大厦。”说完就走了,母鸡和鸭子留它都留不下来。

    他抬起头,挺着胸,大步地跑到外面。它看见小鸟住在树上,又是唱歌,又是跳舞,它想:“小鸟住在树上,我也要住,它就飞了几次,飞到了树枝上,它觉得这样住得才高贵。

    大公鸡在树枝上,趾高气扬的唱着歌,突然一不小心从树上落到了树下的小河里。大公鸡用翅膀拍打着河水,大声的呼叫:“救命呀!救命呀!”鸭子听到叫声连忙游到大公鸡的身旁,救起了大公鸡。这时大公鸡身上湿淋淋的,全身是泥。一句话也不说,跟在鸭子后面,回到原来的房子里。

    Ⅶ 如果公鸡不听老马的话会怎样以骄傲的公鸡编个故事

    儿童剧《骄傲的大公鸡》,由同名儿童寓言故事改编,讲述一只漂亮的大公鸡因为骄傲而失版去朋友的故权事。该剧用故事的方式寓教于乐,教育小朋友要心怀谦逊,不要像大公鸡一样因为骄傲而疏远了他人

    在美丽的森林中,住着一只漂亮的大公鸡,他每天清早打鸣,给森林带来晨曦和光明。但是有一天,大公鸡突然变得骄傲起来,觉得自己有一副亮丽的好嗓子,美丽的羽毛,森林里的动物都比不上他。渐渐地,原来的好朋友们都不理他了,这下大公鸡可犯愁了……小朋友们在看过表演之后,可要记得不要像大公鸡那样骄傲哦。

    Ⅷ 以国学经典骄傲的公鸡 写一篇教案

    教学目标: 1、.通过指导童话《骄傲的公鸡》,以点带面,使学生初步掌握课外阅读的方法,激发学生课外阅读兴趣,感受阅读的乐趣,培养学生的语文综合能力。 2、.让学生了解阅读途径,感受语言文字的美,积累语言,从而达到教学延伸的目的。

    教学重难点: 指导阅读《骄傲的公鸡》这个故事,教会学生课外阅读的方法,学会积累语言,表达自己阅读的感受。

    课前准备: 多媒体课件、学生读书笔记、童话《骄傲的公鸡》。

    1、引导孩子理解故事情节,掌握公鸡、琢木鸟、蜜蜂、青蛙的外形特征。 2、通过故事,使幼儿懂得美不美不光在外表,心灵美才是真正的美。 活动准备: 电脑课件《骄傲的大公鸡》 教学重点: 引导孩子理解故事情节,掌握公鸡、琢木鸟、蜜蜂、青蛙的外形特征教学难点:使幼儿懂得美不美不光在外表,心灵美才是真正的美。 教学思路和设计理念: 三岁左右的孩子对一切新事物都充满着好奇心,可对于事情好坏的分辨能力却有待于我们给予其正确的引导.由此我想到设计一篇小班语言活动《骄傲的大公鸡》,以电教课直观的形式激发幼儿的兴趣,让幼儿更好地理解故事情节, 懂得美不美不光在外表,心灵美才是真正的美。教学方法和手段:教师在课件中制作了幼儿喜爱的公鸡、琢木鸟、蜜蜂、青蛙这四种动物的动态造型,再配合了森林,花园,田野的美妙环境。在整个教学活动中,形态可爱,颜色漂亮的小动物们一直出现在幼儿眼中,深深地吸引了幼儿的注意力,使幼儿在轻松自在的学习氛围中理解故事情节,懂得故事所蕴涵的道理。

    Ⅸ 骄傲的公鸡

    你是说什么意思

    寓言故事《强者不吹牛》小老鼠。大公鸡。 小白兔。 老虎这些动物的人物性格。 详细一点

    小白兔:胆小、踏实但不求进取,属于绿色性格特征;

    小老鼠:勤劳,机敏也固执,属于蓝色性格特征;

    大公鸡:进取、多变,猜忌,属于黄色性格特征;

    老 虎:热情霸道、坚定,进取,属于红色性格特征。

    大公鸡和猫的寓言故事作文400

    提到“猫”有的人会想到几个词:贪吃、贪玩、贪睡;有的人认为“猫”可爱,干净:最让我感动还是它们之间的情感。

    我的姥姥家里养着两只可爱的小猫,一个是上个月刚出生的,另一个则是它的母亲,它们虽然年龄不同,但是外貌很像。一个圆圆的脑袋,一双尖尖的耳朵,像两颗钻石般的眼睛,可爱的小鼻子,毛茸茸的尾巴,十分可爱。

    有一天,我和这两个“小公主”在一起玩,看到小猫的身体上有些脏了,我就拿了一个二十厘米的盛水的小箱子,我刚刚把小猫放进去,小猫就用四肢扑打着水面,好像在说:救命啊,妈妈,快来救我!眼看着小猫一点的一点的往下沉,我措手不及,连忙把手巾,还把他们平时用的一点东西拿了过来,可是,小猫的母亲直接跳进了那个小箱子里,用自己的身体支撑着小猫,虽然他在水里面,但是,我仍然看到它留下的汗水,我看着小猫已经到了最上面,用手将它抱了出来,我也把大猫抱了出来,我用刚准备的手巾给它们擦,我心想:那只大猫一定恨死我了,差一点把它的孩子······,但是,它当时奋不顾身的精神,值得我学习。后来我听别人说,这只猫不会游泳,怕水,这更是要我大吃一惊,原来不仅仅只是人类有亲情,猫也会有,所有的动物都有。母亲会在孩子有危险是,奋不顾身的去帮助,去给孩子一种无私的爱。

    小学读童话故事

    A. 小学学过的童话故事有哪些

    小学学过的童话故事有很多,有神笔,马良,还有7个小矮人的故事。

    B. 适合小学二年级学生听的童话故事有哪些

    1、《小虫子和小鸡 》

    曾经,有一只小鸡叫红红,有一天,它正在草地上玩耍,发现了一条小虫子,红红高兴地叫道:“哦!耶!我抓住了一条小虫子。”小虫子诚恳地说:“鸡小姐,求求你放了我吧!我家上有老,下有小,如果没了我,它们可怎么活呀!我可是一条好虫子,不信你可以问大树伯伯和狗大叔哟!”

    小鸡红红红听虫子这么一说,心一软,就想放掉这条虫子,刚巧,鸡妈妈赶来了,鸡妈妈说:“你想干什么呀!”小鸡红红眼圈红红地说:“听它刚才的话,我觉得它好可怜,而且它说它是一条好虫子,我还是把它放了吧!”鸡妈妈说:“什么?放了它?傻孩子,你„„你„„没发烧吧?”妈妈还伸出手来摸了摸红红的头。“可是它说它是一条好虫子,大树伯伯和狗大叔可以给它作证呢!”“那好吧!,我们现在就带它去找证人吧!”虫子听了就有点哆嗦,可是事到临头,只好硬着头皮跟着走了。

    小鸡红红叼着小虫子跟着妈妈来到了大树伯伯身边,小鸡说:“大树伯伯,你还认识这么条虫子吗,它是一条好虫子吗?”“认识,就是它,你们看,我这头上的绿叶,一个洞一个洞的,全是它干得,我皮肤上的眼儿,到现在还流水呢?”小鸡红红听了,觉得大树伯伯说的是真的吗?心想还是去问问狗大叔吧!于是又和妈妈带着这条虫子来到了狗大叔家,“狗大叔,你认识这条虫子吗?”狗大叔忿忿地说:“认识,那天就是它咬大树,我来抱不平,它用它的毒针扎我,到现在还疼呢!”

    回到家,鸡妈妈问红红:“孩子,你现在打算怎么办?”小鸡没说话,一口把小虫子吞进了嘴里。

    2、《小草和小雨滴 》

    一天,小草唱着歌探出头来。这时,一滴小雨滴落在了小草的头上。小草说:“哎呀!是谁落在我的头上了呀?好痛啊!”小雨滴说:“不要误会,不要误会,我是小雨滴白白。”小草说:“我是小草青儿,我们交个朋友吧!”“好啊!好啊!”白白答道。

    白白讲述了它为什么来到了这里,青儿说:“原来你要去找你的外婆呀。”“是的。”白白说。“可是,我走不动了,就落了下来。”青儿说:“原来是这样啊!”然后他们又玩起了游戏。到了晚上,青儿说:“你今晚就睡在我的叶子上吧。”青儿等白白上去,然后随手摘了一个棉花给白白当被子。到了第二天早上,白白不见了,这时,它才想起水珠、雨滴一见到太阳,就会化为水蒸气。因此,青儿又失去了一个朋友,它伤心极了。它又想雨滴飞到了天上,说不定就能找到它外婆呢!想到这,青儿又为它感到开心。

    3、《小蚂蚁历险记》

    一天,小蚂蚁想了一个计划:他要外出历险,使自己变成一个真正的男子汉! 小蚂蚁开始收拾包袱了,他想:带什么哪?有了,他去冰箱拿了一些吃的,装了必要的工具,就出发了。

    他先来到了沙漠,“沙沙”,小蚂蚁跟着响声走了过来,原来是一条响尾蛇!它拿了一个催眠剂喷到了蛇的脸上,还没有等到响尾蛇开口,它就睡着了。突然,一阵龙卷风刮来,小蚂蚁被卷到一个陌生的地方。

    仔细一看:原来这里是小河边。这时旁边的小草开口说话了:喂!你的 *** 压到了我,小蚂蚁急忙站了起来连声道歉。不一会的功夫它和小草成了好朋友,在一起玩起了游戏。在它们玩的正高兴的时候,突然一只老鼠跑了过来,小蚂蚁用花蜜粘住了老鼠,并打败了它。这时小蚂蚁一看时间不早了,该回家去了,但是怎样过河呀?小草这时给他出了一个点子,小蚂蚁听后非常高兴并且顺利的过了河,回到了家里。你知道是什么点子吗?对了,就是利用树叶的浮力渡过了河,你猜对了嘛?

    回到家后它把一天的经历告诉了妈妈,妈妈听后夸它长大了,小蚂蚁非常高兴。

    4、《聪明的小鸭子》

    太阳照在青山上,青山绿油油;太阳照在小河上,河水亮晶晶。小鸭子从家里走出来说:“啊!多好的天气,我到小河里去玩玩”。扑通一声,小鸭子跳到了河里,一会儿钻进水里,一会儿浮出水面,一会儿和小青蛙捉迷藏,游啊玩啊,游啊玩啊,小鸭子突然叫了起来:“哎呀!天都黑了,我该回家了,小青蛙小鲤鱼,再见了”。

    小鸭子走到村口,碰到一只狐狸找东西吃,狐狸看见小鸭子:“啊,多么肥大的小鸭子!”口水滴滴哒哒地流下来。狐狸悄悄走到鸭子的背后,一下跳起来,尖尖的爪子一下就抓到了鸭子,张开嘴巴就要吃进肚子,鸭子连忙说:“狐狸先生,我会学狐狸叫。”狐狸嘲笑到:“哈哈,我从来没有听说这样的事情,鸭子还会我们狐狸的叫声?!“是真的狐狸先生,不信,你放开我,我学给你听。”“好吧,”得意洋洋的狐狸说:“反正你也逃不出我的手掌心。”他放开了小鸭子,小鸭子大叫:“嘎嘎嘎“哈哈哈!”狐狸笑道:“这哪里是狐狸的叫声,分明是你们鸭子的叫声。我们狐狸是这样叫的...”“我会了,我会了”,鸭子叫到:“嘎嘎嘎...”狐狸说:“不对不对,我们狐狸是这样叫的...”

    他的话还没有说完,村里窜出来一条大狼狗,把狐狸捉住了,聪明的小鸭子得救了。

    5、《小猪学本领》

    小猪、小鸭、小猫和小狗是四个好朋友,他们一起住在农夫的家里。有一年夏天,天气非常非常的热。小猪躺在猪圈里,翻过来又翻过去,怎没睡也睡不着。忽然,他看见小鸭在门前的小河里,自由自在地划着水,玩得可开心了,小猪非常羡慕她,连忙跑过去说:“小鸭妹妹,你教我学游泳好吗?”小鸭愉快得答应了。

    第二天,天光亮,小鸭就把小猪叫了起来,小猪跟着她懒洋洋得走到了河边。刚一下河,他就大声地喊了起来:“哎呀,水太凉了。”接着,小猪一不小心,连喝了好几口水,他赶忙爬上岸,气哼哼地说: “哼,学游泳也太难了。万一被淹着了可就糟了,我还是学点别的吧!”

    说着小猪头也不回头地朝家跑去。 刚跑了几步,忽然看见小猫,她在大树上乘凉,还“喵喵喵”地唱着歌呢。小猪心想:还是小猫姐姐了不起,不但会抓老鼠,还会爬树呢!这棵大树啊,有那么多树叶,阳光一点也照不进去,躺在上面睡觉一定很舒服。要是我也会爬树,那该多好啊。想到这里,小猪赶紧跑到大树下,对小猫说:“小猫姐姐,请你教我爬树好吗?”小猫愉快地答应了。

    第二天,小猫就教小猪学爬树,可是,小猪爬了又爬,怎么也爬不上去。最后,累得满头大汗躺在地上直猪喘气,他心里想:学爬树太苦了,我还是学点别的吧!他站起来往回走去。 快到家的时候,他看见主人扛着猎枪带着小狗出门打猎去。就想小狗哥哥真有福气,他跑得那么快,主人总该领着他,我还是向他学本领吧!于是,小猪又开始向小狗学长跑。小狗在前面越跑越快,一会功夫,就把小猪拉得远远的。小猪呢?在后面越跑越慢,累得直喘猪气。忽然,他一不小心,摔了一跤,这一跤呀,帅的小猪两眼直冒星星,疼得都哭了起来。边哭边说:“练跑步太辛苦,我不练了,我不练了。”说完,小猪就回家睡大觉去了。

    又一年春天来了,小动物们举行了非常盛大的运动会,小鸭、小猫,还有小狗都取得了很好的成绩,他们唱着跳着,可高兴了。只有小猪什么成绩也没有。只好低着头一个人灰溜溜地回家了。

    C. 小学生必读童话故事的内容简介

    《小学生必读童话故事(小学低段·注音彩绘本)》主要内容简介:经典作品权威主编科学分级紧扣新课标要求。小学1-2年级(低段),孩子进入阅读启蒙期,从看图发展到大量识字;小学3-4年级(中段),孩子进入自由流畅的阅读黄金期;小学5-6年级(高段),孩子进入独立多元化阅读期,阅读深度增强。《全日制义务教育语文课程标准》明确提出小学生课外阅读要求:1-2年级能够阅读浅近的童话、寓言、故事,诵读儿歌和浅近的古诗;3-4年级能诵读优秀的诗文,课外阅读量不少于40万字;5-6年级课外阅读量不少于100万字。《小学语文新课标分级阅读丛书》严格依据新课标要求,按照孩子不同年龄段的心智特点,为各年龄段的孩子定制科学的分级阅读计划,提供最适合各年龄段的分级阅读作品。

    D. 适合小学四年级小学生看的童话故事。

    格林童话比较好

    一天, 小青虫正趴在树叶上舒舒服服的晒着太阳 ,突然,太阳光被挡住了,小青虫好奇的睁开了自己的眼睛,看到了两只黄色的鸭子,在他面议论纷纷:“他怎么长的这么难看呀?他这么难看,难怪他没有朋友呢!”鸭子瞟了小青虫一眼,大摇大摆的走了。听了鸭子的话,小青虫也没太在在意。几天后,小青虫在吃食物时,听到有人在他背后大声议论他,他回过头一看,两只美丽的夜莺在说他:“他那么难看,我碰他一下我都必须洗三次澡!”夜莺用嫌弃的眼神看了一眼小青虫,飞走了。小青虫听了夜莺讽刺的话语,他伤心的哭了起来,他实在羞于让别人看到自己的容貌,他离开了家乡,过起了流浪的生活……有一天,小青虫正在偷偷地散步,忽然迎面跑来了一只大公鸡,一下子按住了小青虫,小青虫想:我长得这么难看,我死了别人也不会怜惜我的,就让这只美丽的公鸡吃了我吧。因此小青虫没做丝毫的反抗,准备结束自己孤独的一生。可大公鸡一看小青虫,骂道:“你这个小东西,脏死了,我碰你一下,我得需要喷多少香水和消毒液呀?”大公鸡急忙跑开了。小青虫自从那次听了大公鸡说的话以后,在他心里留下了阴影,几乎他每天都在想:我真的那么难看吗?难看得让大家在我背后议论纷纷,让公鸡都不想吃我?过了几天,小青虫渐渐的忘记了这件事,可当他去小湖边散步时,他看到了自己丑陋的面孔,“这是我吗?我真的这么难看吗?”小青虫难过的爬开了。到了秋天,小青虫开始吐丝作茧了,他舒舒服服的躺在里面,甜甜的睡了一觉……第二年春天,小 青虫破茧而出,可出来的却不是丑陋的小青虫了,而是长出了美丽的金色翅膀的一只小彩蝶,他的美丽吸引了纵多的眼球,他们纷纷赞扬这只如同天使般的小精灵,但没有人知道他曾经是一只奇丑无比的小青虫。

    E. 小学生的童话故事书有哪些

    01

    爱丽丝漫游奇境

    卡罗尔 著

    《爱丽丝漫游奇境》被公认为现代童话的奠基之作,作品在一个怪诞的故事里点燃机智和幽默。从爱丽丝掉进兔子洞那一刻起,美妙如梦的冒险随之展开,抽水烟的毛毛虫、坏脾气的老鼠、咧着嘴笑的猫脸让人过目难忘,怪诞与幽默的组合俘获一代代老少读者的心。其中的经典桥段、著名角色和词语早已融入文化史,常读常新,并不断为流行文化提供经典的养料。

    02

    安徒生童话

    安徒生 著

    《安徒生童话》是至今世界上拥有读者最多的著名作品之一,全书以诗一般的语言、宛转曲折的情节和超越日常经验的想象力,为读者讲述了一个个精妙的童话故事:《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《野天鹅》《坚定的锡兵》《夜莺》……这些故事蕴含着丰富的人类经验和纯美爱的情感,既让读者为奇异动人的故事神迷,也让读者省思广阔的世界和斑斓的人生。

    03

    彼得·潘

    巴里 著

    所有的孩子都要长大的,只有一个例外……他就是彼得·潘。温迪和她的两个弟弟被男孩彼得·潘吸引,跟随他去了神秘的永无岛。在那里,他们与美人鱼嬉戏,与海盗斗智,每天都过得很开心……作为世界儿童文学里家喻户晓的经典人物,不肯长大的彼得·潘象征着自由和独立,象征着永恒的童年和永无止境的探索精神。

    04

    不不园

    中川李子 著

    《不不园》在日本被誉为低幼儿童文学创作的典范。动漫大师宫崎骏对《不不园》给予极高评价,认为《不不园》最可贵的地方就是它的“无意义”:通常,大人式的童话,总是会写主人公外出冒险之后,如何成长如何收获智慧归来。但《不不园》这本童话里,没有这种大人式的智慧。《不不园》不追求大人们所认为的那些“有意义”,它就是一本符合儿童心理的纯粹童书,淘气、犯错甚至重复犯同样的错误——正是因为有这些,才构成孩子们难忘的童年。

    05

    风的旱冰鞋

    安房直子 著

    《风的旱冰鞋》讲述了一个小伙子在山里茶馆里经历的奇妙故事。在山里,每到夜晚,人和小动物会互相对话,并且交换如樱花染过的手绢那样美丽的东西;店主人茂平山中过夜,来敲门买药的竟然是一只感冒的猴子;小伙子在树林边熏制腊肉,一只黄鼠狼突然叼走了一块,之后像风一般地逃跑,原来,黄鼠狼穿着有魔法的风的旱冰鞋……

    06

    格林童话

    格林兄弟 著

    本书是由德国格林兄弟编著的世界著名童话故事集,诸如《小红帽》《睡美人》《灰姑娘》《白雪公主》《青蛙王子》《比目鱼》等诸多童话故事均出本书。《格林童话》超越了一般意义上民间故事和传说,故事情节曲折生动,人物个性鲜明,并以歌颂善良勇敢、讽刺虚伪愚蠢、鞭挞贪婪自私为主题,成为世代相传的童话经典。

    F. 小学生经典童话故事

    听状驾

    G. 关于小学童话故事的作文

    狐狸和小兔(童话)

    杨宝哲

    有一天,一只狐狸和一只小白兔在一个山坡上遇见了,它们由于都要去考场,但却都迷失了方向。

    原来狐狸见到了小白兔就心生邪念,想找机会吃掉它。但是由于考试的时间马上就要到了,它们还是互相帮助,战胜眼前的困难。小白兔对狐狸说:“我知道大树树叶密的那一面是南方,树叶稀的那一面是北方。”可是这四周没有一棵大树。

    “对了,我带指南针了!小白兔对狐狸说:“我带你去考场,但是你要守信用,不能吃掉我。”狐狸点了点头同意了。他们顺着指南针指示的方向来到了考场。刚想进考场的时候,狐狸一把抓住小白兔的尾巴,准备吃掉它。小白兔急了,反问道:“你不是答应不吃我的吗?”狐狸听后哈哈大笑道:“我们狐狸从来都是说话不算数的,你上当了吧?”一边说一边向小白兔扑去。

    这个故事告诉我们,一定不要轻信像狐狸这样的不受诺言的人,以免上当受骗。

    让孩子受益一生的100篇故事图书目录

    以下是改写后的文章内容,包含多个段落:

    让孩子受益一生的经典童话故事,收录了如下精彩篇章:

    安乐国

    把家弄丢了

    拔萝卜的智慧

    白天鹅与黑天鹅的对比

    半只小公鸡的成长故事

    笨笨熊的快乐晚会寓教于乐

    布谷鸟的报时声

    穿靴子的梅花鹿的奇妙冒险

    聪明的小裁缝的机智与巧思

    大公鸡与小磨盘的协作故事

    同样,让孩子深思的成语故事也包含在内,例如:

    按图索骥的智慧

    拔苗助长的警示

    班门弄斧的勇气与谦逊

    半途而废的坚持与毅力

    历史传奇故事中,有盘古开天辟地的神话,也有后羿射日的英勇事迹,如:

    盘古开天辟地的创世传说

    夸父逐日的勇敢追求

    大禹治水的坚韧决心

    寓言故事则通过生动的实例教导智慧,如中国经典寓言中的

    纪吕学射的勤奋与进步

    滥竽充数的警示

    两小儿辩日的智慧碰撞

    而美德故事则传递了爱与善良,如:

    狮子与老鼠的互助友谊

    自信的猎人与勇气

    知音之间的深深理解

    这些故事不仅是娱乐,更是教育孩子的宝贵资源,伴随他们成长,启迪智慧,塑造品格。

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