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文本目录
英语故事书推荐
Story 1 Three Good Friends
One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swims to the monkey, but he can’t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant’s home. Then, three of them become good friends.
故事一 三个好朋友
一天， 一只猴子在河边骑车。这时他看见树下有一只狮子，狮子向他跑来。他非常的害怕，掉进河里。他不会游泳，大叫起来。兔子听见了，跳进水里，但他却没有办法救猴子。幸运的是，一只大象过来了。大象非常强壮，救出了兔子和猴子。他们来到大象的家，在那里吃了一顿大餐。从此他们成了好朋友。
Story 2 The Old Man and the Old Cat
An old man has a cat. The cat is very old, too. He runs very quickly. And his teeth are bad. One evening, the old cat sees a little mouse. He catches it, but he can’t eat it because his teeth are not strong enough. The mouse runs away.
The old man is very angry. He beats his cat. He says: “You are a fool cat. I will punish you!” the cat is very sad. He thinks：“When I was young, I worked hard for you. Now you don’t like me because I’m too old to work. You should know you are old, too.”
故事二 老人和老猫
一个年迈的老人养一只猫。这只猫也非常老了。她跑得很快，但是牙齿很糟糕。一天王还是那个，这只老猫看见一只小老鼠。它抓住了小老鼠，但是它却吃不了它，因为它的牙齿不够锋利了。这只小老鼠逃跑了。
老人很生气，他打了小猫，并且对它说：“你这只蠢猫！我要惩罚你！”猫非常伤心，它想：“在我还年轻的时候，我为你努力工作。现在你却因为我太老了不能工作而不喜欢我。你应该知道你也老了。”
Story 3 Spring in the Green Season
Spring is coming. Spring is the first season of the year. In China, spring comes in February. It is still cold, but it is getting warmer and warmer. The days get longer and longer. The leaves on the trees begin to turn green. Then they come up green leaves in the spring wind on the ground. Spring is also sowing time season.
故事三
春天来了，春天是每年的第一个季节。在中国，春天二月来临，那时候还是很冷，但是会运来月暖和，白昼悦来越长。树上的叶子开始变绿，沐浴着大地春风长出了嫩芽。
春天也播种的季节。
Story 4 Look for a Friend
Sam is a little fish. He lives in the sea. He is very lonely. He wants to have a friend. The friend looks like him. Sam sees an ink fish. The ink fish has eight legs. He doesn’t look like Sam. So Sam goes away. Sam meets a shark. He wants to say hello to the shark. The shark opens his big mouth. Sam runs away quickly. Sam is tired and hungry. He wants to have a rest. Then he sees a round fish. She says to him. “Hello! Would you like to be my friend?” Sam answers: “Of course! But you are sound. I am flat.” The round fish days: “But we are both fishes.”
Sam thinks and says, “You are right. Let’s be friends.” They become good friends.
故事四： 找朋友
塞姆是一条小鱼，他在海里。他生在海里。他很孤独，想要找一个朋友，那个朋友看起来要想他。 塞姆看见一条墨鱼。墨鱼有8条腿，看上去不像塞姆。因此塞姆游走了。塞姆遇见一条鲨鱼。他想跟鲨鱼问好。鲨鱼张开大嘴，塞姆有迅速地逃走了。
塞姆又累又饿，他要休息一会儿。这时他看见一条圆鱼，圆鱼对他说：“你好！你愿意做我的朋友吗？”
塞姆思考后说：“你讲得对，让我们做朋友吧。”他们就成为好朋友了。
经典英文绘本故事推荐
1、《Corroy》（小熊可杜罗）
关键词：冒险、温情
故事简介：
小熊可杜罗住在百货商店的玩具柜台里，他穿的绿色的灯芯背带裤掉了一个扣子，因此没有人要他。
他期待着有人能把自己带回家，尽管这次小小的冒险失败了，但又有谁能不为可杜罗为了被人爱的努力所感动呢！
绘本推荐理由：
很多人不明白，一个简单的小孩和布偶之间的故事却可以上榜单。
我们总希望赋予一本书太多的中心思想，感悟出更深刻的哲学命题，觉得只有这样灌输给孩子才能不辱使命。
于是我们为了这枚扣子拼命努力打拼，以至我们忽略父母、爱人和孩子。
2、《Want My Hat Back》（找回我的帽子）
关键词：令人发笑，引人深思
故事简介：
这本绘本讲述了森林里的一只大熊寻找自己帽子的故事，它耐心询问路上他遇到的每一只动物：狐狸，青蛙，兔子，乌龟，蛇，鼠……
每只动物都说没有。正当大熊陷入沮丧时，它遇见了鹿，而鹿提出了一个简单的问题，引发了大熊的记忆。
绘本推荐理由：
这本书曾获得《纽约时报》年度最佳图画书奖、美国《出版者周刊》年度最佳童书等多项荣誉。
向小朋友讲述了有关撒谎的代价，并且细节中蕴含的逻辑推理细节和黑色幽默也更是令人发笑和深思。
3、《Miss Rumphius》（花婆婆）
关键词：美好、自然、旅行
故事简介：
当花婆婆还是一个名叫艾丽丝的小女孩时，从小就立志要让世界变得更美好而付出自己的绵薄之力，那就是种花。
终其一生，花婆婆终于完成了她的梦想。
绘本推荐理由：
这本书曾获得美国国家图书奖，入选《美国人》杂志“新英格兰100本经典童书”。
被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书”，入选日本儿童书研究会绘本研究部编《图画书：为了孩子的500册》，对于孩子从小树立理想，有很好的教育指导意义。
4、《Brave Irene》（勇敢的艾琳）
关键词：勇气、冒险、承诺
故事简介：
故事梗概非常简单，勇敢的艾琳是女裁缝线轴儿太太的女儿。
这天，线轴儿太太身体不舒服，于是勇敢的艾琳主动要求把礼服送到宫殿去，可是猛烈的暴风雪却想阻拦小女孩儿完成这个使命。
她勇斗狂风，克服重重障碍，圆满完成了她的使命。
绘本推荐理由：
Brave Irene是1986年《纽约时报》书评的年度最佳插图书，它的作者威廉·史塔克被《新闻周刊》誉为“漫画之王”。
有时候，孩子们是因为给出了承诺，而变得有勇气完成困难的事情，还是因为有勇气。
所以认真的实践着对别人的承诺，这需要我们细品。
5、《Alexander and the Terrible,Very Bad Day》（亚历山大倒霉透了的一天）
关键词：生活、引人深思
故事简介：
故事讲述了小主人公Alexander倒霉的一天。Alexander起床发现头发上粘住口香糖；买不到自己喜欢的鞋子……
他觉得发生在自己身上的事情都糟糕透了，并且想要“逃”到澳大利亚去生活。
绘本推荐理由：
本书的作者正是书中主人公Alexander的妈妈Judith Viorst，对小男孩的描述生动且贴近生活。
这是一本富含生活哲学的绘本，适合爸爸妈妈与孩子一同反复阅读，慢慢从Alexander倒霉的一天中去领悟生活的美好。
6、《The Cat in the Hat》（戴帽子的猫）
关键词：生活、诙谐、幽默
故事简介：
一位不速之客不请自来，是一只大猫，不知道什么来头，可是他热情又自信。
喋不休地给孩子们推荐自己的游戏，不但闹出了不少笑话，他找来的两个小人还把家里弄得一团糟……
最后，赶在妈妈回来之前，孩子们自己行动起来，和戴帽子的猫一起终结了混乱场面。
绘本推荐理由：
本绘本是苏斯博士Dr. Seuss所著。他的许多作品在全世界范围内广为流传。
关于分级读物界“大佬”苏斯博士的读物，想必不用介绍也知道是其盛誉了。
这本绘本是苏斯博士作品中的佼佼者，不可不读，在以英语为母语的国家中风靡至今。
语言用词丰富、非常押韵、而且词汇量控制得非常好，画面非常具有想象力，故事不按常规出牌，充满想象力。
7、《Press Here》（点点点）
关键词：创意、互动
故事简介：
全书用了红黄蓝三种颜色的圆点玩了一个很好玩的游戏。
打开书的第一页，全白的书页中间只有一个黄色的圆点，“按一下这个黄点，翻到下一页。
接下来的每一页，我们时不时摸一摸、摇一摇、吹口气、拍拍手，然后翻到下一页，看看会有什么“魔法”出现。
绘本推荐理由：
阅读这本书，对于成年人是一次观念的更新。因为它并没有太多情节，就是好玩。
一开始看时，我忍不住问自己，这有什么意思呢？可在大人的眼里令人惊奇地无聊，孩子依旧玩得津津有味。
8、《The Day the Crayons Quit》（小蜡笔罢工记）
关键词：创意、互动
故事简介：
小男孩打开蜡笔和，收到每种颜色的蜡笔一封信，小蜡笔各自个性和情绪不同，选用的信纸和书写的笔迹也大相径庭。
这也是这本绘本的绝妙之处，虽然基本上都是小蜡笔单方面的交流，蜡笔的主人的个性却跃然纸上。
绘本推荐理由：
如果你宝宝总是撕书、折蜡笔？不妨看看这个绘本。作者脑洞大开，设计了蜡笔们的性格，和不同颜色蜡笔互相之间的矛盾冲突。充满童趣的语言看得令人捧腹。
这个故事让孩子们知道，蜡笔是需要他们去细心呵护的绘画伙伴。讲一百遍教育孩子爱惜公物的硬道理，不如一个有趣的故事管用。
9、《Whistle for Willie》（彼得的口哨）
关键词：童真、幽默、创意
故事简介：
作者用一系列的故事他勾勒出小孩从自我为起点，学会群体生活的成长痕迹。
小男孩彼得很想很想能会吹口哨，这样只要他吹一声，他的狗狗就能听到后朝着他飞奔而来。
绘本推荐理由：
作品中充分展现儿童般的天真、幽默和创意。即便是大人，也常常能在其作品中回到童年，深入城市的角落去发现和观察小孩的真实世界。
10、《The Garden of Abl Gasazi》（魔法奇花园）
关键词：创意、互动
故事简介：
有时候，幻想和现实之间的那条很细的线并不像我们希望的那样清晰。这肯定不是艾伦·米茨跌跌撞撞地走进阿卜杜勒·加萨齐花园的那一天。
因为在这个诡异诡异的地方，奇怪的树木隐约可见，加萨齐邪恶的面容投下了阴影。
即使在艾伦逃走之后，加萨齐的魔力似乎仍然渗透到他的日常生活中。
绘本推荐理由：
范·奥尔斯伯格有三部作品被改编成电影，包括：《勇敢者的游戏》 （这个相信大家最熟悉）、《极地特快》以及《Zathura》。
作品中充分展现儿童般的天真、幽默和创意。即便是大人，也常常能在其作品中回到童年，深入城市的角落去发现和观察小孩的真实世界。
有哪些简单易懂的英文绘本值得推荐？
以下是一些简单易懂的英文绘本推荐：
1.《TheVeryHungryCaterpillar》（非常饿的毛毛虫）：这是一本经典的儿童绘本，讲述了一只毛毛虫的成长故事。
2.《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》（棕熊，棕熊，你看到了什么？）：这是一本互动式绘本，通过提问的方式帮助孩子学习动物和颜色的词汇。
3.《WheretheWildThingsAre》（野兽之地）：这本绘本讲述了一个小男孩的冒险故事，适合年龄较大的孩子阅读。
4.《TheGivingTree》（给予树）：这是一本感人至深的绘本，讲述了一棵树无私地给予和奉献的故事。
5.《TheTaleofPeterRabbit》（彼得兔子的故事）：这是一本关于顽皮兔子彼得的故事，充满了幽默和冒险。
6.《Corroy》（考多莉）：这是一本关于一个小熊布偶的绘本，讲述了他与朋友们的友谊故事。
7.《GoodnightMoon》（晚安，月亮）：这是一本睡前故事书，通过描述月亮的变化来帮助孩子入睡。
8.《TheVeryHungryCaterpillar》（好饿的毛毛虫）：这本书是上一本同名绘本的续集，讲述了毛毛虫变成蝴蝶的故事。
这些绘本都非常适合英语初学者阅读，它们的内容简单易懂，同时也具有教育意义。
儿童英语绘本推荐
儿童英语绘本推荐如下：
1、《Bear Snores On》《贝尔熊打呼噜》。
这个故事特别棒！它会让孩子们感到疑惑为什么贝尔熊睡觉了以及他什么时候能醒过来。 当孩子们翻阅绘本时，会有很多有趣的描述性词语供孩子们学习。这个故事一旦让孩子们扮演其中的角色，就会变得更加生动有趣。
This
story is great, it will make the kids anticipate and question why the
bear is sleeping and when he will wake up. There are a lot of fun
descriptive words for the kids to learn as they are flipping through the
pages.
This story is even more fun once interpreted into acting out in
class and letting the students become the characters themselves.
2、《The very hungry caterpillar》《好饿的毛毛虫》。
这个绘本故事内容很简单，非常便于小朋友们理解。故事教给孩子们关于蝴蝶的生命周期、每一天的变化以及它们所需的不同食物。您可以带孩子通过后续做一些小的活动或手工艺品来配合本书的学习，从而帮助小朋友们更好的理解故事。
This
story is simple enough for anyone to understand! This story teaches
students about days of the week, a life cycle of a butterfly and about
different foods.
You can do a lot of follow up activities or arts and
crafts to go along with this book, which will help students comprehend
the story much more.
3、《Where the Wild Things Are》《野兽出没的地方》。
这个故事将会把小朋友们带入一次巨大的冒险中，在阅读的整个过程中，让人仿佛置身其中。同时也可以教会小朋友们如何处理友谊以及家庭关系等问题。
This
story takes you on a huge adventure and the whole time you feel like
you’re right there inside the book. It teaches you about problem
solving, friendship and about families.
4、《wee sing: 温馨童谣》。
Wee
Sing系列囊括几百首英文经典儿歌歌曲，内容丰富，音乐动听，在美国风行几十年，家喻户晓，路边小店都有售。尤为可贵的是，歌本中许多歌注明可开展的奥尔夫音乐活动，对家长极具指导意义。是最好的英文歌集。
如果您推崇奥尔夫教育、或是喜欢英文歌、或是想让孩子学英文、或是想知道什么是真正的儿童歌曲，不妨在书橱里备上一套。
《温馨童谣》第一部分是一些配乐的、有节奏的幼儿游戏。包括手指游戏、脸部游戏、脚部游戏、搔痒痒、拍拍手、晃膝部和脚踝、舞蹈等。
在做这些游戏时，您的孩子就会开始注意音律节奏了，并且能够亲身体验各种不同形式的动作，听到各种声音，这样他(她)就拥有大量的视觉和触觉感受。
本书的第二部分包括摇篮曲和一些较为轻柔的儿歌。当您给您的孩子唱这些歌或哼这些曲子的时候，孩子可以从中找到舒适的感觉，那种平静的氛围有助于使他（她）尽快进入梦乡。
WeeSing精选儿歌集。每本书和配套CD都收录了大量儿歌，有五线谱和英文歌词及中文翻译。本书分'幼儿游戏’和'摇篮曲’两个部分。
5、Hattie and the Fox》《海蒂和狐狸》。
一大早Hattie大母鸡不经意往草丛一瞧，不得了——她看到一个鼻子。她大叫：“天哪！”但是农场里的鹅先生、猪大哥、羊小妹、牛妈妈都不以为意。一会儿，她又大叫：“天哪！我看到一个鼻子、两只眼睛，两只耳朵！”但还是没人理她。
她一再喊叫，警告大家。有用吗？狐狸现身，动物们可以逃过此劫吗？
这本绘本情节简单易懂，图文结合，孩子通过图片就能理解语句的意思。一只一只鬼鬼祟祟的狐狸，想要抓住黑母鸡海蒂，最后的结果出人意料。
句式简单，重复度很高，绘本还很适合通过角色扮演的方式，用不同的声音表达语言里面的情绪。
英语故事书推荐
1《Bear Snores On》
《贝尔熊打呼噜》
这个故事特别棒它会让孩子们感到疑惑为什贝尔熊睡觉了以及他什么时候能醒过来。 当孩子们翻阅绘本时，会有很多有趣的描述性词语供孩子们学习。这个故事一旦让孩子们扮演其中的角色，就会变得更加生动有趣。
This story is great, it will make the kids anticipate and question why the bear is sleeping and when he will wake up. There are a lot of fun descriptive words for the kids to learn as they are flipping through the pages. This story is even more fun once interpreted into acting out in class and letting the students become the characters themselves.
2《The very hungry caterpillar》
《好饿的毛毛虫》
这个绘本故事内容很简单，非常便于小朋友们理解。故事教给孩子们关于蝴蝶的生命周期、每一天的变化以及它们所需的不同食物。您可以带孩子通过后续做一些小的活动或手工艺品来配合本书的学习，从而帮助小朋友们更好的理解故事。
This story is simple enough for anyone to understand! This story teaches students about days of the week, a life cycle of a butterfly and about different foods. You can do a lot of follow up activities or arts and crafts to go along with this book, which will help students comprehend the story much more.
0-2岁宝宝最全英文绘本推荐（吐血整理，建议收藏）
入行以来，爸爸妈妈问镇长最多的问题就是： 孩子几岁开始英语启蒙？什么时候开始读绘本？绘本要怎么选？
镇长整理了一份 0-2岁的英文绘本精选书单 ，50余本绘本，综合了“ 镇长觉得好的 ”、“ 广受妈妈们好评的 ”以及“ 世界经典的 ”，给各位的阅读之路做个参考。
在此之前，我们先来了解一下 0-2岁宝宝的生理和心智发育特点 ，这对于选择看什么书有很大的帮助。
0-6个月 的小宝宝，视觉发育不完全，视力范围有限，且辨色能力弱，这个阶段适合看一些结构简单，轮廓清晰、色彩明快的物体，例如黑白卡。虽然视力不佳，但他们对声音比较敏感，所以爸爸妈妈要多和宝宝说话、唱歌、放柔和的音乐。
4-6个月 的小宝宝，会翻身，喜欢伸手抓握物体，此时可以选择一些布书、咬咬书、洗澡书等质地柔软的书给宝宝玩。
6-12个月 ，宝宝可以慢慢理解成人的语言含义，可以分辨不同语言的声音元素。手指动作逐渐灵活，可以完成左右手换物、抓、套、拍手、指人等较为精细的动作，此时可以选择一些洞洞书、翻翻书给宝宝研究，并且一定要坚持多和宝宝说话交流。
12-18个月 ，语言发展的飞速期，输入逐渐转化成输出，宝宝开始有意识的地说简单的词，所以这个阶段一定给孩子制造丰富的语言环境，中英文均可，多听。
18-24个月 ，宝宝已经可以进行简单的交流，模仿力和创造力也很强，对事物有强烈的好奇心。这个阶段可以加强孩子的认知能力和脑力开发，培养孩子的想象力，对孩子感兴趣的事物和话题多做引导，配合一些简单的故事绘本，以及益智启蒙类的绘本和玩具。
知道了宝宝的发育特点之后，再选择绘本，就有目的性多了。
这两本书非常适合给婴幼儿进行视觉锻炼，用黑与白构成生活中常见的图案，容易吸引小宝宝的注意力，配合注视和追视的锻炼，促进宝宝视觉和大脑的发育，也助于帮助宝宝熟悉这些常见的事物。
这两本书在3个月之后就可以开始阅读了，所以吴敏兰老师将其作为宝宝的第一本书，宝宝的阅读之旅，可以从这里开始。
两本枕头布书，宝宝抱着小公仔看书，困了就枕着打个盹，很温柔，就像一位亲切可靠的小玩伴。
幼儿在发展成独立个体前都会对某件特定的物品爱不释手，当幼儿拥有这件物品时会令他感到舒服和温暖，并能安抚自己心中的情绪。所以，给宝宝一本书也是一个不错的选择。
《非常饥饿的朋友》
婴幼儿会有一个口欲期，大约在出生后到一岁左右，在此期间宝宝抓什么都往嘴里送。所以口欲期选书可以适当选择几本咬咬书，安全不怕咬，还能满足宝宝口欲期的行为需要，一举多得。
很多父母做亲子阅读、英语启蒙都是“磨耳朵”开始，用儿歌童谣磨耳朵确实是一个非常有效的方法，所以在此推荐几套经典的童谣合集，妈妈们从此不愁没音频，可以花式磨耳朵了。
《经典版鹅妈妈童谣合集》
第1辑 、 第2辑
第1辑 、 第2辑
这是一套童谣洞洞书，它不只是单纯的“歌谣磨耳朵”，而是用一种韵文歌谣的形式打开孩子认知启蒙的窗。
比如我们看到第1辑和第2辑，一共18本书，涉及了数学启蒙（数与时间）、交通工具、动物认知、身体认知、音乐启蒙、生活行为习惯及生活场景等不同的主题。
而“洞洞书”的形式，让绘本“读”起来更有趣，用一种“玩书”的状态来“读书”，试问哪个宝宝不喜欢这种阅读形式呢？
同样是 Child's Play出版社出版的作品，通过对经典童谣的改变，用一个个小故事帮助孩子们认知事物的概念，习得一些好的品质。
这套书也是廖彩杏老师十分推荐的一套有声书，“指偶”的加入让整个故事表达更生动，把读书变成了演绎互动，极易激发孩子的兴趣，Child's Play的童书非常注重寓教于乐呢~
《老麦克唐纳有一个农场》
又一本由经典童谣衍生而来的童书，Old MacDonald had a farm 大家都很熟悉，这本书正是介绍了老麦克唐纳农场里的小动物们，是一本动物认知，以及熟悉动物叫声的绘本。
有趣的是配合一只“动物手套”，5个手指分别变身为5种小动物，让绘本中的小动物们看得见摸得着，这样的认知是不是更加立体呢？
在触摸中体验，在体验中学习。是TouchThinkLearn系列绘本的一贯理念。凹凸手感的硬页设计，给孩子最直观的感官体验。热闹的农场里有各种小动物，用我们的小手摸一摸动物的形状吧！
《拍拍小兔子》
说起触摸书，不得不提 Pat the Bunny ，这本同样有 first books for baby 之称的绘本，是送给新生宝宝的绝佳礼品。书中的细节设计精巧，从触觉、视觉、嗅觉、动手能力等多个方面刺激宝宝的感官。
小兔子摸起来是什么感觉？爸爸的脸颊呢？花香是什么味道；试着给自己戴一枚戒指……好奇与探索，未知与惊喜，这也许就是这本书的魅力。
Wiggle!是幽默大师五味太郎的作品，一本身体部位认知洞洞书。把手指伸进洞里扭一扭，会发生什么呢？手指变成了大象的鼻子，变成了猫咪的尾巴，还有小鹿的角……是不是很有趣？
宝宝们不仅锻炼了手指的灵活度，还不知不觉认识了很多动物，认识了不同身体部位~
这是两本培养手眼协调能力的跟踪书。Run,Run Piglet 的主角是一只在农场里蹦来蹦去的快乐小猪，Hop, Hop Bunny 则是一只在森林里穿梭的小兔子。
它们都有一一根绳子做牵引，小朋友拉动绳子，小猪和小兔子就会随着绳子跨过一个有一个场景，出现在不同地方，颇有一种探险的感觉，镇长不得不感叹，现在的儿童绘本，制作真的很用心了。
《开心宝宝的一天》
一套引导幼儿行为的洞洞书套装，一共4本，分别是 Playtime Baby、Teatime Baby、Bathtime Baby、Bedtime Baby。都是从宝宝的日常生活场景出发，玩耍、睡觉、洗澡、睡觉，很贴近生活，宝宝容易理解，也容易带入到现实中。
Anyway，和宝宝共度愉快的一天吧！
非常经典的一本躲猫猫洞洞书，有诸多荣誉：美国最受家长和宝宝欢迎的幼儿玩具书；亚马逊全球幼儿最喜爱书籍名单前5名推荐；自出版以来，连续12年占据亚马逊幼儿图书畅销榜第一名……由此可见这本书的魅力。
这本书由纸板书大师Nina Laden（尼娜•兰登）创作，讲述的主题是丰富多彩的万圣节，所以你可以在书中看到极富特色的暗夜大蝙蝠、经典的南瓜灯，还有烹煮怪物的大锅……
宝宝认识到这些有趣的形象之外，还会接触到很多拟声词，新奇又押韵。同时每一个小宝宝都爱玩“ Peek-a Boo”躲猫猫，所以这本书相当于也是一本玩具书，很适合亲子互动。书的设计非常小巧，宝宝自己翻阅自己玩也完全没问题，很让人惊喜的一本书。
《一只羊蓝色的羊》
很受欢迎的一本绘本，孩子可以进行颜色认知和数字启蒙。农场里有五只小羊，他们身上的羊毛雪白如雪。然而一次意外让一只小羊染上了红色的油漆，接二连三的，其他小羊也染上了蓝色、黄色、绿色，而最后一只小羊，看到其他伙伴都有不同的颜色，做了一件疯狂的事……
宝宝的身上衣服上染上颜色是最令妈妈们头疼的事之一了，但是孩子会觉得这是一个有趣的尝试，我们不妨也用孩子的心态去看待这件事，陪孩子去一起去体验这种感觉。
这本书是一本洞洞书，也是一本指偶书，互动性和趣味性很强。作者用布艺做成一只指偶小螃蟹，用层层递进的洞把不同的场景表现出来，小螃蟹则在这些场景中活动，非常生动。
还有姊妹篇的 On My Leaf ，主角是小瓢虫，这类游戏书宝宝都会很喜欢玩，让阅读变得有趣很多。
艾瑞·卡尔大师的经典作品，关注孩宝小镇的朋友们也许就知道这本书镇长已经夸过无数遍了。卡尔爷爷是一位非常有创意的色彩大师，他的作品用色大胆鲜艳，故事情节简单却不失趣味。很多妈妈也说，卡尔爷爷的绘本闭着眼睛买，准没错。
这本好饿好饿的毛毛虫，讲述的是一只毛毛虫，通过不断地吃东西最后化蛹成蝶的故事。故事虽简单，孩子们却可以从中认识到很多食物，认识数的概念，星期的概念，以及了解到毛毛虫变成蝴蝶的过程。
《宝宝的肚脐眼儿在哪里？》
绘本作家Karen Katz 卡伦.卡茨的代表作品，围绕孩子的身体部位，用翻翻书的形式和孩子玩起了躲猫猫游戏。
用问句引起孩子的好奇心，嘴巴藏在哪里呢？肚脐眼儿藏在哪里呢？然后引导孩子自己动手去寻找答案，如果找到了不妨再对应一下宝宝身上的位置，是一个很有趣的过程呢。
Dear Zoo 几乎是每个英文阅读家庭都有的一本绘本了，非常适合婴幼儿看的一本动物认知书。
其本身是一个非常温暖的故事：一位小朋友想要养宠物，于是给动物园寄了一封信，希望动物园可以给他寄一只小动物。于是你猜怎么着？动物园回信了，并给他寄来了一个巨大的包裹……
到底动物园给小朋友寄来了什么呢？小朋友又会选择哪个小动物呢？这本书里有很多细节，等待爸爸妈妈和宝宝去发现~
这是一本认识不同动物声音的绘本，小动物们会用它们独特的方式来和我们打招呼，比如狗狗大声地“汪汪汪”，小猫温柔地“喵喵喵”，青蛙淘气地“呱呱呱”……还有其他小动物：小驴，小鸡和小牛，以及小甲虫们……
我们也和小动物们打个招呼吧！让宝宝学着故事里的小动物们一起互动，还可以培养宝宝对事物的认知能力和敏感力。
在生活中，我们都不免有过给别人造了麻烦，或者被他们帮助的经历，在这个时候，我们应该怎么做呢？
这两本书让孩子懂得每当给别人引起麻烦，即使是不经意间所造成的，也应该向对方表达歉意，懂得被帮助时应该表达谢意。
学会“Sorry”“Please”和”Thank you”，不做熊孩子。
《帕斯卡，你想要吃什么？》
机关细节非常多的一本翻翻书，适合稍大一点儿的宝宝看。全书的主人公是一只小吃货鸭嘴兽Pascal，他饿坏了，于是翻看了家里的冰箱，又去参观了蚂蚁的树洞餐厅，又看了青蛙姑娘有什么好吃的……过程中看到了很多另类的食物，有小惊喜，也有小惊吓。
我们也带孩子观察一下我们的冰箱吧，看看宝宝会发现什么~
《一起来穿衣！》
很多父母认为，孩子学会穿衣是自然而然的事情，其实不是，幼儿的行为能力需要慢慢引导学习，这样孩子才能具备更强的生活自理能力。
当宝宝2岁左右的时候，我们就要开始锻炼宝宝独立穿衣、自己穿鞋、独立如厕的能力了。那么这本书便可以很好地帮助孩子学习穿衣，父母也可以为孩子买一个小熊玩偶，为小玩偶配上衣服裤子鞋袜，宝宝为玩偶梳妆打扮的同时，也有助于了解穿衣的步骤。
《泰迪熊还是小火车》
Child's Play出版的经典低龄书，吴敏兰书单中的第11本。
你 喜欢泰迪熊还是小汽车？喜欢读书还是堆积木？在这本操作书里，有一块可以变换的脸型纸板，一面是happy face（笑脸），另一面是sad face（不开心脸）。
孩子根据看到的场景，用手去翻转那张脸型纸板，以此来表达内心的感受。 通过这个简单的操作过程，打开“情绪”的话题，为什么开心？因为喜欢吗？那为什么会难过？讨厌的理由又是什么？
学会正确表达情绪，抒发自己的感受，是孩子健康成长的重要进程。爸爸妈妈还能进而更了解孩子的喜好呢！
《打开谷仓的门，找到一头牛》
