哲学成语故事(哲学成语故事)

本文摘要: 各位朋友大家好,欢迎大家浏览文章哲学成语故事,关于哲学成语故事在本篇文章有详细的介绍,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

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文本目录

  • 哲学成语故事
  • 哲学性的成语故事
  • 我国成语故事中的哲学道理有哪些
  • 下列成语故事包含哪些哲学道理?
  • 成语的哲学原理总结?
  • 哲学成语故事

    哲学成语故事

    有些成语故事中反映了一些哲学的道理,以下是我收集的成语故事,仅供大家阅读参考!

    哲学成语故事一

    【成语】: 侃侃而谈

    【拼音】: kǎn kǎn ér tán

    【解释】: 侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

    【成语故事】:

    “侃侃而谈”这则成语的侃侃是刚直而从容的样子。比喻说话时,不慌不忙,从容不迫的样子。

    这个成语来源于《论语.乡党》,“朝与下大夫言,侃侃如也;与上大夫言,訚訚(形容辩论时态度好。京雷注)如也,君在,口口(口口为左足右叔和左足右昔,音CUJI,恭敬不安的样子。京雷注)如也,与与如也。”

    在周朝的等级制度中,大夫是诸侯下面的一个等级。其中又分为两等,最高一级称为卿,即上大夫,其余称为下大夫。

    孔丘是春秋末期的思想家、政治家、教育家,又是个儒家学派的创始者。但他在当时的地位仅相当于下大夫。

    孔子大力宣传“仁”的学说,并提出“仁”的执行要以“礼”为规范,极力维护贵族等级秩序,所以他是一个一举一动、一言一行都力求合乎周礼的人。在家乡,在朝廷上;和上大夫说话,和下大夫说话,他都有不同的举止和言语。

    平时,在家乡与乡亲们谈话,他显得温和恭顺,好象不善辞令的样子;但在祭祀和朝见的场合,他却十分善言,只是比较谨慎罢了。在朝廷上,当国君不在场时,与下大夫说话,他言谈毫无顾忌,侃侃而谈,显得从容不迫;但和上大夫说话,他和颜悦色,十分谦恭;如果国君临朝,在国君面前,他一切都按朝仪去做,小心谨慎,还怕有不妥之处。

    应该说,孔子提倡的礼教,是中华民族传统文化的组成部分,即使从现在来说,也仍有一定的积极意义。

    哲学成语故事二

    【成语】: 苛政猛于虎

    【拼音】: kē zhè měng yú hǔ

    【解释】: 政:政治。指残酷压迫剥削人民的政治比老虎还要可怕。

    【成语故事】:

    孔丘就是孔子,是春秋时候人。

    孔丘常常乘着马车,带着学生,到各处去游历。有一天,他们经过泰山附近的荒郊,看见有个妇女坐在一座坟旁边哭,哭得非常伤心。那座坟还是才堆起来的。孔丘看了这样的`情景,心里很同情,就叫他的学生子路去慰问那个妇女。

    子路走到坟前,对那个妇女说:“大嫂,您哭得这样伤心,好像心里有很大的怨气。”妇女一边哭一边说:“是呀!几年前,我的公公让老虎给咬死了。前年,我的男人让老虎给咬死了。如今,我的儿子又让老虎给咬死了”

    孔丘叹了口气,回过头来对他的学生说:“孩子们记着吧,苛刻的政治比老虎还凶暴(苛政猛于虎)呢!”

    “苛政猛于虎”中的“苛政”指沉重的劳役和捐税;“猛于虎”是说比老虎还凶暴,还厉害。通常用这个成语来形容反动政府对人民的沉重的压迫和剥削。

    哲学成语故事三

    【成语】: 刻舟求剑

    【拼音】: kè zhōu qiú jiàn

    【解释】: 比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

    【成语故事】:

    这个成语来源于《吕氏春秋.察今》,楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:是吾剑之所从坠。舟止,从其所契者入水求之。

    战国时,楚国有个人坐船渡江。船到江心,他一不小心,把随身携带的一把宝剑掉落江中。他赶紧去抓,已经来不及了。

    船上的人对此感到非常惋惜,但那楚人似乎胸有成竹,马上掏出一把小刀,在船舷上刻上一个记号,并向大家说:这是我宝剑落水的地方,所以我要刻上一个记号。

    大家都不理解他为什么这样做,也不再去问他。

    船靠岸后那楚人立即在船上刻记号的地方下水,去捞取掉落的宝剑。捞了半天,不见宝剑的影子。他觉得很奇怪,自言自语说:我的宝剑不就是在这里掉下去吗?我还在这里刻了记号呢,怎么会找不到的呢?

    至此,船上的人纷纷大笑起来,说:船一直在行进,而你的宝剑却沉入了水底不动,你怎么找得到你的剑呢?

    其实,剑掉落在江中后,船继续行驶,而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑,真是太愚蠢可笑了。

    《吕氏春秋》的作者也在写完这个故事后评论说这个,刻舟求剑的人是太愚蠢可笑了!

    哲学性的成语故事

    哲学性的成语故事

    历史上有不少成语故事都带有一定的哲学性,以下是我收集的成语故事,仅供大家阅读参考!

    哲学性的成语故事一

    【成语】: 卧薪尝胆

    【拼音】: wò xīn cháng dǎn

    【解释】: 薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

    【成语故事】:

    春秋时期,吴王夫差凭着自己国力强大,领兵攻打越国。结果越国战败,越王勾践于是被抓到吴国。吴王为了羞辱越王,因此派他看墓与喂马这些奴仆才做的工作。越王心里虽然很不服气,但仍然极力装出忠心顺从的样子。吴王出门时,他走在前面牵着马;吴王生病时,他在床前尽力照顾,吴王看他这样尽心伺候自己,觉得他对自己非常忠心,最后就允许他返回越国。

    越王回国后,决心洗刷自己在吴国当囚徒的耻辱。为了告诫自己不要忘记复仇雪恨,他每天睡在坚硬的木柴上,还在门上吊一颗苦胆,吃饭和睡觉前都要品尝一下,为的就是要让自己记住教训。除此之外,他还经常到民间视察民情,替百姓解决问题,让人民安居乐业,同时加强军队的训练。

    经过十年的艰苦奋斗,越国变得国富兵强,于是越王亲自率领军队进攻吴国,也成功取得胜利,吴王夫差羞愧得在战败后自杀。后来,越国又趁胜进军中原,成为春秋末期的一大强国。

    哲学性的成语故事二

    【成语】: 乌合之众

    【拼音】: wū hé zhī zhòng

    【解释】: 象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

    【成语故事】:

    西汉末年,王莽(邯郸市大名县人)被打败后,刘玄称帝。扶风茂陵(今陕西省)人耿龠随其父耿况投奔了刘玄。没过多久,邯郸人王郎自称汉成帝之子刘子与,在西汉宗室刘休和大富豪李育等的支持下,自立为帝,建都邯郸。这时,耿龠手下的孙仓、卫包便劝耿龠投归刘子与(王郎)。耿龠闻听大怒,按剑说道:刘子与这个反贼,我和他势不两立!等我到长安请皇上调动渔阳、上谷的兵马,从太原、代郡出击,来回几十天,便能以轻骑兵袭击那些'乌合之众',势如摧枯拉朽,定能获胜。谁不识大局,去投奔那些反贼,定遭灭族杀身之祸!

    哲学性的成语故事三

    【成语】: 无出其右

    【拼音】: wú chū qí yòu

    【解释】: 出:超出;右:上,古代以右为尊。没有能超过他的。

    【成语故事】:

    汉高祖刘邦刚建立汉朝的时候,还有许多异姓的诸侯王。有一次,刘邦带兵前往代地镇压陈稀的反叛。

    途经赵国,赵王张敖深恐刘邦怪罪于他,便下令做了许多美味佳肴,亲自端着盘子,送给刘邦吃。

    谁知刘邦故意大摆皇帝的'威风,岔开两腿,大模大样地坐着。不但不回礼,而且开口就骂张敖招待不周。赵国的宰相赵午等见刘邦如此寻畔,羞辱赵王,气愤异常。回宫后,他们竭力劝说赵王反叛刘邦,赵王执意不允,并把手指咬出血来,要大臣们不要再提。

    大臣们见赵王不答应,便决定瞒着赵王去暗杀刘邦。谁知事情泄露,刘邦大怒,下令逮捕赵王及其近臣。

    赵午等都自杀了,只有赵王和大臣贯高被捉去,并要把他俩解押到都城长安。许多忠于赵王的旧臣都想护送赵玉去长安。刘邦知道了,立即下令,如有人胆敢跟随就灭他三族。

    田叔、孟舒等十几个臣子就剃掉头发,身穿红色衣服,用铁圈柬住头颈,伪装成赵王家族,一起去了长安。

    到了长安,刘邦亲自审讯贯高,要他说出赵王谋反经过。贯高把赵王如何不肯谋反,还阻止臣子们谋反的经过详细他说了一遍。刘邦这才相信赵王确实没有谋反,但仍借口说赵王没有教育好臣子,把他降做宜平侯。

    赵王向刘邦谢恩,并请刘邦宽恕随他而宋的田叔、孟舒等大臣。刘邦一听有如此忠心的大臣,便召见了他们。通过谈话,刘邦对他们的才学过人,有勇有谋,忠心耿耿,品德高尚有了真正的了解,他感慨地说:“哨:现在汉朝的臣子没有一个能超过他们的。”

    心里一高兴,有意重用他们。于是有的做了郡的长官,有的作了诸侯的相国,日叔被委以重任,做了汉中守。

    我国成语故事中的哲学道理有哪些

    成语故事中的哲学

    1、一枕黄粱

    相传,古代有个姓卢的书生,家境贫穷潦倒,却贪图享乐,官迷心窍。有一次,在旅店里道士吕翁给卢生一个枕头,并对他说:‘‘只要枕着它睡觉,一切就会称心如意。”当时旅店的人正熬黄粱(即小米粥),卢生便枕着吕翁给的枕头睡去。沉睡之中,他梦见自己被封官拜相,并娶了一个聪明美丽的妻子,从此儿孙绕膝,人丁兴旺,享不尽的荣华富贵。卢生高兴极了,以致一惊而起,只见吕翁仍在身旁,锅中黄粱尚未煮熟,刚才只不过是作了一个短暂的美梦罢了。

    这个故事说明,不从实出发的想法、欲望终归要消失。它告诉我们:想问题,办事情应从实际出发,使主观符合客观。

    2、杯弓蛇影

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    西晋的时候,河南有个地方官叫乐广,一次他有个朋友病了,便亲自登门看望。乐广见他朋友病情很重,便问其什么地方不舒服,那朋友支支吾吾地不愿说。乐广再三询问,他才说了实情。原来有一天他在乐广家里饮酒,刚要举杯时,突然看到酒杯里有条蛇,隐隐约约地在蜿蜒蠕动。顿时受惊,一股厌恶冒上喉咙。但因同坐的有几个朋友,他说也不便说出,更不便退席。硬着头皮喝完后,感到肚子很不舒服,回到家便病倒了。

    乐广听后很奇怪,“酒杯里怎么会有蛇呢?”他反复考虑这件事。回到家中走到大厅,终于找出了原因。他派人把老朋友请来,仍坐在那天喝酒的位置上。命侍从斟上满满一杯酒,对朋友说:“你凑近看,酒杯里还有怪物吗?”朋友一看,同上次看见的一样,一条蛇在杯中摆动。乐广哈哈大笑指,指着墙壁上一张硬弓说:“那蛇是弓的影子啊!”原来如此,那朋友豁然开朗,舒眉展眼笑了,多日的病也顿时痊愈。

    乐广的朋友把弓的影子当作是蛇,结果病倒了,这说明意识对客观事物有反作用,对反映客观实际的歪曲的反映,会给客观事物带来消极的作用。它启示我们,一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

    3、按图索骥

    据说,伯乐年老的时侯,曾将自己多年积累起来的相马的知识和经验,写成一本书,名叫《相马经》。书上还由他画了插图,配合文字勾画出小马的形态。伯乐的儿子很想把父亲这项技能继承下来,他就抱着《相马经》读得很熟,自以为学到相马的本领,就按着书本上说的去找好马。由于他没有实际知识和经验,又死搬硬套,不从实际出发,找了好些时侯也没有找到一匹好马,而且还闹出了一个笑话。《相马经》上说:“千里马是额头隆起,双眼突出,蹄如垒起的酒药饼”。有一天,他按照这条要求去找马,在道旁见到一只癞哈蟆,就用纸包起来,赶回家对父亲说:“我找到了一匹好,额头和双眼跟你的书上说得差不多,就是蹄子不是垒起的酒药饼。”伯乐一听,本来很生气,但他知道儿子愚笨,就笑着

    说:“此马好跳,不堪御也。”意思是说,你找到的这匹好是好,就是爱跳,你是驾驭不了的。

    辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有反作用。这就要求我们坚持一切从实际出发,反对从主观出发。伯乐的儿子没有从实际出发,而是照搬书本,结果弄出了笑话。

    在实际工作中,我们要根据实际情况,使主观与客观达到具体的、历史的统一。

    4、城门失火殃及池鱼

    从前有个地方,城门下面有个池塘,一群鱼儿自由自在地在那里生活着。有一天忽然城门上燃起了大火,一条鱼儿看见了大声叫道:“不好了,城门着火了,我们赶快逃跑吧!”但是,其它鱼儿不以为然,认为城门失火,离他们居住的池塘很远,用不着大惊小怪。结果,除了那条鱼外,别的鱼都设有逃走。

    这时,人们赶来救火,他们从池塘里舀水往城门上泼,不一会,火被熄灭了。由于舀干了池塘里的水,没逃走的鱼全遭了殃。

    因为城门失火,导致没有逃走的鱼遭了殃,说明事物之间是互相联系的,如果割断联系就要受到惩罚。这就要求我们坚持用联系的观点看问题。

    5天翻地覆

    蔡文姬名琰(音ran),字文姬,东汉末年,陈留圉(今河南杞县)人。其父左中郎将邕(音yong拥),是汉末的著名学者,以文章驰名于世。文姬自幼聪颖,博学多才,精通音律。后来,在董卓之乱中,匈奴入侵,公元196年为匈奴人虏获,做了左贤王的王后,在匈奴留居十二年,生了二子。直到中原地区为曹操统一后,公元208年曹操才派人把她接回。蔡琰在匈奴十二年,饱尝艰辛,她怀念祖国,思念亲人,曾作了《胡笳十八拍》来倾诉自己思亲思国的感情。后来,刘商拟作的《胡笳十八拍》对蔡文姬嫁到匈奴后的遭遇和心情也作了描写。其中有这样两句诗:

    天翻地覆谁得知,如今正南看北斗。

    诗的意思是说:蔡文姬到匈奴后,一切都发生了巨大的变化,好像天地都倒了个个儿,连北斗星都转到南面去了。

    这个故事说明事物是变化发展的。它启示我们不能用一成不变的眼光看待人和事。要正确地认识事物、分折问题,就必须用发展的观点观察和处理问题。

    6、拔苗助长

    战国时期鲁国邹(今三东邹县)人孟子,名轲,字子舆,当时著名的思想家、政治家、教育家。曾受业于子思的门人被认为是孔子学说的继承人,有“亚圣”之称,著有《孟子》七篇。他的文章气势磅礴,语言流畅,辩论深入,有说服力。

    有一次,孟轲跟他的学生公孙丑讲了一个故事:宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!” 其子趋而往视之,苗则槁矣。

    这个故事的大意是说:宋国有一个农夫,嫌地里的禾苗长的太慢。有一天,他到地里把秧苗一棵一棵地拔高,回到家里,疲劳不堪地对家里的人说:“今天

    可把我累坏了,我叫禾苗长高了好几寸。” 他的儿子听了,赶快跑到地里去看,只见禾苗全部枯槁了。

    辩证唯物主义认为,事物运动是有规律的,规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。如果蔑视客观规律,违背客观规律,不仅办不好事情,而且必然遭到失败。“揠苗助长”的故事就是对违背客观规律者的严重警告。我们应从中得到启发,在认识和改造世界中,切记要按客观规律办事

    7、讳疾忌医

    扁鹊,战国时期著名的医学家。姓秦,名越人,渤海郡郑(今 河北任丘)人。他反对巫术治病,曾学医

    于长桑君,擅长各种医术,遍游各地行医,有丰富医疗实践经验。正因秦越人的医术高明,又肯热心帮大家治病,所以人们都把他比作传说中的神医扁鹊,尊称他为扁鹊大夫。

    有一次,扁鹊去见蔡桓侯。他在旁边闲呆了一会儿,便对桓侯说:“君王您有病了,现在病还在皮肤表浅部位,如果不赶快医治,病情会加重的。”蔡桓侯笑着说:“我那有什么病哟!”扁鹊转身出去了,桓侯又对左右地人讥讽地说:“医之好不病以为功。”意思是说:这些医生总是医治没有病的人来显示自己医术的高明。

    过了十天以后,扁鹊又去见桓侯,惊恐的说:“君王你的病已 经进入肌肉血脉里,如再不医治,病情将会更重。”蔡桓侯很不高

    兴,仍然以为自己没病,根本不理睬扁鹊。

    又过了十天,扁鹊再次见蔡桓侯,说他的病已进入肠胃里,再

    不医治就来不及了。桓侯仍不理睬他。再过了十天,扁鹊去见桓侯时,对他望了望,扭头就往回走。蔡桓侯觉得很奇怪,就派人去问扁鹊这是什么缘故。

    扁鹊对来人说:“病要是在皮肤里,肌肉里,肠胃里,不论针炙或服药,都还可以医治。现在君王的病已经深入到骨髓里去了, 再也没有办法治疗了。”

    果然,五天以后蔡桓侯浑身疼痛,急忙派人去请扁鹊,但扁 鹊已经逃往秦国去了。蔡桓侯不几天就死掉了。

    唯物辩证法告诉我们:矛盾是普遍存在的,又是客观的。矛盾是一切事物所固有的,不以人的主观意志为转移。它既不会因为人们否认它、回避它而消失,也不会因为人们任意夸大或缩小它而改变。因此,我们要想找到解决矛盾的正确方法,首先就必须敢于实事求是地承认矛盾,而不能害怕矛盾、回避和掩盖矛盾。蔡桓候讳疾忌医,就非常生动表明了掩盖矛盾、回避矛盾的危害。我们应从中吸取教训,在现实生活中,要承认矛盾的普遍性与客观性,正确对待矛盾、认真分析矛盾,妥善地解决矛盾。

    8、乐极生悲

    战国时期,齐国有一个叫淳于髡(音kun坤)的人,是齐国的外交人才,齐威王都称他为先生,对他相当尊重。淳于髡是个关心国事,对君主有了缺点或过失,敢于进谏的忠贞之士。但淳于髡进谏

    时,十分注意方法和效果,不采取容

    易得罪君主直谏的方法,多采用用讽喻来进谏。因而,向齐威王讽谏了三次,都收到了好的效果。

    第一次,是齐威王执政之初,通夜喝酒,不理朝政,淳于髡用

    齐威王问淳于髡,说:“先生能饮几何而醉?”

    齐威王被弄得莫名奇妙,又问:“你喝一斗就醉了,怎么能够喝得了一石呢?”

    淳于髡解释说:“赐酒大王之前,执法在傍,御史在后,髡恐惧俯伏而饮,不过一斗径醉矣??男女同席,履舄交错,杯盘狼藉,堂上烛灭,主人留髡而送客,罗襦襟解,微闻芗泽,当此之时,髡心最欢,能饮一石。故曰:‘酒极则乱,乐极则悲’,万事尽然。”

    这段话的意思是:喝酒的多少,要看场合和心情而定。如果大王赐酒,又有大臣相陪,我心里惊恐,俯首伏地而饮,那一斗也就醉了,如果无拘无束,男女混杂,行为又很放荡,心里最欢乐的时侯,就能喝一石。所以古语说:“酒喝过了分,行为就失去了控制;欢乐过了分,便会招致悲伤之事。”什么事情都是这个道理啊!

    齐威王听了淳于髡这番话,说:“好!你说得太好了。”从此就不再通夜喝酒。

    乐极生悲的故事说明,矛盾双方在一定条件下可以互相转化。这就是说,乐与悲,在一定条件下向它对立面转化。欢乐过了分,便会招致悲伤。它启示我们,要实现劣势向优势、失败向胜利、消极向积极等此类的转化,必须善于分析导致失败、劣势、错误和挫折的原因,吸取教训,并且在实际中加以改正。

    9、因地制宜

    一心想做霸主的吴王,听了伍员的话,非常高兴,他对伍员说, 你的建议很好,就是要根据实际情况因地制宜地去搞好修筑城墙、

    加强战备、广积粮草这几件事,要不然能说这是上天的定数就能征服邻国的吗?

    唯物辩证法认为,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾特殊性的原理要求我们,想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。倘若不去分析具体矛盾的不同特点,不管时间、地点、条件的变化,搞一刀切,结果矛盾不仅没有得到解决,反而会给工作带来不应有的损失。一心想做霸主的吴王,根据本国的实际因地制宜地搞战备,是具体问题具体分析的充分体现。我们在一切实际工作中必须严格遵守具体问题具体分析这一基本的方法。

    10、擒贼先擒王

    在安禄山叛乱前的天宝年间,有一年,西北边境的少数民族入

    侵,唐王朝起兵出征。战事虽然发生在边关,然而却牵动着远在千

    里之外杜甫的心,他接连写下了一组诗共九首,称《出前塞》诗。其中有: 挽弓当挽强,用箭当用长。

    射人先射马,擒贼先擒王。

    诗的大意是说,出征的战士啊!弓要选用力量大的强弓,箭要用锋利的长箭。要消灭敌人的骑兵先要消灭胯下的战马,要打败敌军先要擒住敌方的首领。

    辩证唯物主义认为,复杂事物发展过程中包含许多矛盾,其地位和作用是不平衡的。其中必有一种矛盾,由于它的存在和发展,规定或影响着其他矛盾的存在和发展,它就是主要矛盾。我们在看问题、办事情时,要善于抓住主要矛盾,集中力量解决主要矛盾。如果不分主次,或抓不住中心,就不可能把事情办好。擒贼先擒王就是抓主要矛盾的具体表现,是制胜敌人的关键。

    11、不以一眚掩大德

    公元前628冬天,晋国的国君晋文公死了,晋襄公继承了王位。秦穆公想趁晋国大丧之机,出兵去远征晋国的盟友郑国。老臣蹇叔听说后,就对秦穆公说:“调动大军去偷袭很远的国家,这样的事,我从来没听说过。行军路程这么长。这能瞒得过谁啊!偷袭不成,白白地兴师动众,就会毫无所得。”秦穆公不听蹇叔的劝告,便派孟明、西乞术、白乙丙三人做主将,带领军队从京都的东门悄悄地出发了。蹇叔流着眼泪对他们说:“孟明啊,我眼看大军出发,可不能看到他们回来了!”

    到了次年的春天,偷袭郑国的秦军来到滑国境内,就被郑国的国君郑穆公知道了。孟明无可奈何地只得停止前进,消灭了滑国,准备取道崤山(今河南西部)回国。没料到,秦军一到淆山就遭到晋军的伏击,被打得大败,孟母、西乞术、白乙丙三员大将被晋军活捉。晋襄公的后母文赢是秦穆公的女儿,在她的要求下,晋襄公才同意放回了秦国的三员败将。

    当孟明等人回到秦国的时候,秦穆公穿上丧服,在城外迎接他们。他对着回来将士们流着眼泪说:“我没有听从蹇叔的意见,害得你们打了败战,受了侮辱,这都是应当由我来负责的。”他没有把孟明革职,并且说:“孤之过也,大夫何罪?且吾不以一眚掩大德。”意思是说,这是我的过失,你有什么罪呢?而且我们也不能因为一个人有点小小过失,就抹杀他们过去建立的大功绩。

    下列成语故事包含哪些哲学道理?

    这几个成语故事涉及到了辩证法中的一些世界观和方法论

    其中田忌赛马涉及量变与质变的转化

    除了注重量的积累以外,还要注重因素内部结构的调整

    该故事就是通过改变次序达到质变的

    而围魏救赵则是现象与本质的问题

    看似舍近求远,实则一招制胜

    要透过现象看到事物的本质,不能被现象所迷惑

    塞翁失马主要强调了矛盾的转化

    塞翁失马也不一定就是坏事情

    刻舟求剑则是要用发展的眼光看问题

    整个世界都是运动发展变化的

    郑人买履则是忽略了内部矛盾,忽略了主体性

    邯郸学步与揠苗助长都包含要重视四五的内部矛盾,抓住矛盾的关键因素

    邯郸学步还涉及矛盾的特殊性,重视个体的差异性

    揠苗助长还涉及从量变到质变要经过量的积累才能达到

    成语的哲学原理总结?

    1. 收集整理富含哲理的寓言、成语故事、典故、名言等五则,并把它们包含的哲学道理总结出来。

    寓言故事 (城门失火殃及池鱼) 从前有一个地方,城门下有个池塘,鱼儿在池塘里自由自在地生活着。有一天,忽然城门上起了大火。条鱼儿见了大叫道:“不好了,城门着火了,我们赶快逃跑吧!” 但是,其他鱼儿不以为然,认为城门失火,离它们居住的池塘很远,用不着大惊小怪,更没有必要逃跑。结果,除了那条逃跑的鱼外,别的鱼都遭了殃。原来,城门失火后,人们从四面八方赶来救火。大家从池塘里取水往城门上泼,不会儿,城门上的火熄灭了。但池塘里的水却被淘干,结果。没有逃走的鱼全都遭了殃。

    这个寓言故事虽然很简单,但却告诉了我们这样一个道理:城门与旁边的水池在一定条件下是有联系的。城门失了火,这就是条件。由于失了火,池塘里的水能灭城门的火,这就使它们建立了直接联系;鱼儿与城门也是如此。人取水救火从而使鱼儿与城门建立了联系。逃走了的那条鱼明白这一道理,保全了性命,没逃走的鱼儿不明白这一道理,因此遭了殃。

    其实,在客观世界中,任何事物都是在一定条件下互相联系着的,具体事物的存在和发展无一不是如同火一水一鱼的联系一样,在一定的条件下是相互制约和相互作用。当然,客观世界的联系要复杂得多,有外部联系与内部联系、本质联系勺非本质联系、主要联系与次要联系、必然联系与偶然联系等等,这些都是我们观察和处理客观事物联系时要加以区别的。这些联系是不依我们的意志为转移的客观存在。我队比订正确地认识它,从而创造定的条件使之有利于人类,陌术能主观任意地否定它。否则就会遭殃。

    成语故事(刻舟求剑)

    战国时,楚国有个人坐船渡江。船到江心,他一不小心,把随身携带的一把宝剑掉落江中。他赶紧去抓,已经来不及了。

    船上的人对此感到非常惋惜,但那楚国人似乎胸有成竹,马上掏出一把小刀,在船舷上刻上一个记号,并向大家说:“这是我宝剑落水的地方,所以我要刻上一个记号。”

    大家虽然都不理解他为什么这样做,但也不再去问他。

    船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水,去捞取掉落的宝剑。捞了半天,不见宝剑的影子。他觉得很奇怪,自言自语说:“我的宝剑不就是在这里掉下去吗?我还在这里刻了记号呢,怎么会找不到的呢?”

    至此,船上的人纷纷大笑起来,说:“船一直在行进,而你的宝剑却沉入了水底不动,你怎么找得到你的剑呢?”

    其实,剑掉落在江中后,船继续行驶,而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑,真是太愚蠢可笑了。

    “刻舟求剑”的故事说明世界上的事物总是在不断地发展变化 或者说总是运动的

    典故(士别三日当刮目相待)

    当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌握重要事务,不可以不学习!”吕蒙以军中事务繁多为理由推辞。孙权说:“我难道是想要你成为专门研究传授经学的学官吗? (你)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说你军务繁忙,哪能比得上我的事务多呢?我常常读书,自认为有很大益处。”于是吕蒙开始学习。到了鲁肃来到寻阳的时候,与吕蒙议论,鲁肃(听到吕蒙的见解后)十分惊奇地说:“你如今的谋略才干,已不再是过去那个吴县的吕蒙了!”吕蒙说:“读书人分别了几日后,就应当用新眼光重新看待他,兄长你看清楚这件事情也太晚了啊!”于是鲁肃拜见了吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友后离去

    事物是变化的 不能老用以前的眼光看世界

    水滴石穿 量变引起质变 勿以恶小而为之勿以善小而不为 量变引起质变

    拣了芝麻丢了西瓜 没有分清矛盾主次关系

    螳螂捕蝉黄雀在后

    蝉在一边鸣叫,一边喝着树上的露水,不知道螳螂在蝉身后,它缩着身子紧贴树枝,弯起前肢想要捉蝉,却不知道黄雀在它身旁也想要吃它,黄雀正伸长脖子,想捉螳螂,却不知大树下有人正准备拿弹弓射它。

    事物具有普遍联系性 还有很多就不一一举例了 有问题请追问 以上资料由我们各大网友整理出来 非本人原创 仅供参考 如有错误 请提醒 谢谢

    2. 以下成语或俗语分别说明了什么哲学原理请指出后举例说明。

    不要被表面现象所蒙蔽!

    3. 行测常识:成语俗语里的哲学原理

    一无所有yīwúsuǒyǒu [释义] 什么都没有(一:一概;完全)。 [语出] 《敦煌变文集·回庐山远公话》:“答万法皆无;一无所有。” [近义] 空无所有 空空如也 两手空空 身无长物 家徒四壁 [反义] 无所不有 无所不包 包罗万象 应有尽有 [用法] 含贬义。一般作谓语、定语。

    4. 一网打尽"成语"中的哲学原理

    一网打尽

    比喻一个来不漏自地全部抓住或彻底肃清。

    [拼音]

    yī wǎng dǎ jìn

    [出处]

    宋·魏泰《东轩笔录》第四卷:“刘见宰相曰:‘聊为相公一网打尽。’”

    [例句]

    公安人员大智大勇,很快就将罪犯一网打尽。

    [近义]

    一扫而空 斩草除根 除恶务尽 一扫而光 ...

    [反义]

    漏网之鱼 一介不取

    5. 几个成语体现的哲学道理

    郑人买履;做事死板教条,不从实际出发,终将一事无成。

    围魏救赵指解决问题要抓主要矛盾

    杞人忧天:否认物质运动规律的客观性。

    拔苗助长:发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础;违背客观规律就会遭到它的惩罚。

    6. 成语诗词中的哲学原理总结

    韬光养晦

    指隐藏才能,不使外露。

    [拼音]

    tāo guāng yǎng huì

    [出处]

    《旧唐书·宣宗记》:“历太和会昌朝,愈事韬晦,群居游处,未尝有言。”

    [近义]

    韫匵藏珠 闭门不出 韬光晦迹 养晦韬光 ...

    [反义]

    锋芒毕露

    7. 高中政治之成语,俗语所蕴含的哲学道理

    这个问题太大了。成语中包含有哲理的,大量而且普遍。

    “审时度势”是说:

    A.客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥

    B.既要发挥主观能动性,又要端正主观动机

    C.人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果

    D.主观能动性发挥受一系列主观因素制约

    “削足适履”违背的哲理是:

    A.要抓住主要矛盾 B.发挥主观能动性C.意识能正确地反映客观事物 D.意识是人脑的机能

    下列看法最能体现矛盾的统一的是:

    A.积劳成疾 B.声东击西 C.因材施教 D.居安思危

    下列成语具有辩证法思想的是:

    ①抱薪救火 ②沧海桑田 ③唇亡齿寒 ④覆巢无完 ⑤画饼充饥 ⑥挥汗如雨

    A.④⑤ B.③④⑤ C.①⑥ D.②③④

    下列具有辩证法思想的是:

    ①动中有静,静中有动 ②是亦彼也,彼亦是也

    ③对症下药,量体裁衣 ④因时制宜,因地制宜

    A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

    涸泽而渔”的做法从哲学上看:

    ①忽视了意识能够反作用于客观事物 ②否认了世界的物质性

    ③无视事物之间联系的客观性

    ④只顾眼前利益,不顾长远利益,没有正确把握事物联系的多样性

    A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④

    “趋利避害”、“扬长避短”包含的哲理是:

    A.事物是普遍联系的 B.物质和运动是不可分的

    C.运动和静止是辩证统一的 D.原因和结果在一定条件下可以互相转化

    “舍卒保车”体现辩证法原理是:

    A.一切从实际出发 B.物质运动是有规律的,要按规律办事

    C.整体与局部相互依赖,整体高于局部 D.矛盾主次方面辩证关系

    “万事如意”从哲学上看违背了______哲理。

    A.世界的物质性 B.矛盾的普遍性 C.矛盾特殊性 D.运到的绝对性

    “好事多磨”包含的哲理是:

    A.事物发展是前进性和曲折性的统一 B.否定是事物变化发展的动力

    C.一切事物都是变化发展的 D.事物的发展是有规律的

    “新陈代谢”的哲学寓意是:

    ①物质的运动是有规律的 ②矛盾双方在一定条件下相互依存、相互转化

    ③矛盾是事物变化发展的根本动力 ④新事物必然战胜旧事物

    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

    “扬汤止沸”,不如“釜底抽薪”。这一说法体现的哲理是:

    A.矛盾的主要方面对事物发展起主导作用 B集中力量解决主要矛盾是做好工作的关键

    C.要善于统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾 D矛盾双方的地位是不平等的

    下列成语与“梅花香自苦寒来”这一诗句包含共同哲理的是:

    A.只见树木,不见森林 B.艰难困苦,玉汝于成

    C金无赤足,人无完人 D.满招损,谦受益

    8. 通过哲学原理写成语或是谚语

    物质决定意识

    n日有所思,夜有所梦

    n巧妇难为无米之炊

    现象与本质

    n 兔死狐悲:“狐悲”是假,“狐喜”是真

    量变与质变的辩证关系

    n 勿以善小而不为,勿以恶小而为之

    n 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下;

    n 一趾之疾,丧七尺之躯;蝼蚁之穴,溃千里之堤;

    n 堤溃蚁穴,气泄针芒;防微杜渐;绳锯木断,水滴石穿

    n 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海

    n 田忌赛马、三步走战略

    事物的发展是前进行与曲折性的统一

    n 野火烧不尽,春风吹又生;

    n 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;青山遮不住,毕竟东流去

    n 好事多磨:事物发展不是一帆风顺的

    事物是普遍联系的

    n 瑞雪兆丰年;城门失火,殃及池鱼;

    n 走不以手,缚手不能集疾;飞不以尾,屈尾不能远;

    n 前事不忘,后事之师;唇亡齿寒;牵一发而动全身

    n 五个统筹、城市带动农村

    9. 成语或是谚语反应出的哲学原理有哪些

    守株待兔shǒuzhūdàitù

    [释义]

    比喻死守狭隘经验;不知变通;或抱着侥幸心理妄想不劳而获。

    [语出]

    汉·王充《论衡》:“犹守株待兔之蹊;藏身破置之路也。”

    [正音]

    待;不能读作“dǎi”。

    [辨形]

    待;不能写作“侍”。

    [近义]

    刻舟求剑

    墨守成规

    [反义]

    通权达变

    10. 高中政治 成语体现的哲学原理

    画饼充饥:夸大了意识的能动作用,没有认识到意识不能代替物质。

    掩耳盗铃:夸大了意识的能动作用,违背了物质的客观性。

    按图索骥:违背一切从实际出发的主观主义观点,犯了本本主义的错误。

    树欲静而风不止:物质具有客观性,事物的运动变化和发展不以人的意志为转移。

    不依规矩,不成方圆:事物发展是有规律的,发挥主观能动性必须尊重客观规律。

    审时度势:把发挥主观能动性与尊重客观规律和客观条件结合起来。

    刻舟求剑:用静止观点看问题的形而上学的观点。

    拔苗助长:发挥主观能动性必须尊重客观规律,违背客观规律必将受到惩罚。

    庖丁解牛:把握客观规律就能取得事半功倍的效果。

    工欲善其事,必先利其器;巧妇难为无米之炊:主观能动性的发挥受客观条件的制约。

    日有所思,夜有所梦:物质决定意识,意识是人脑对客观事物的反映。

    城门失火,殃及池鱼:事物是普遍联系的。

    未雨绸缪:把握事物的因果联系,提高活动的自觉性和预见性。

    凡事预则立,不预则废:因果联系的普遍性客观性、矛盾双方在一定条件下相互转化。

    守株待兔:把现象当本质、把偶然联系当作必然联系的错误观点。

    一叶障目,不见泰山;断章取义:割裂了整体部分之间的关系,孤立地看问题。

    舍卒保车:整体处于统帅和决定地位,办事情要从整体着眼,寻求最优目标。

    坐井观天:把部分当作整体的错误观点。

    士别三日、刮目相看:世界上一切事物都是运动变化和发展的,要用发展的观点看问题。

    涸泽而渔:只顾眼前利益不顾长远利益,没有坚持用发展观点看问题的形而上学的观点。

    不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海;合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下;一趾之疾,丧七尺之躯;蝼蚁之穴,溃千里之堤;堤溃蚁穴,气泄针芒;防微杜渐;勿以善小而不为,勿以恶小而为之;绳锯木断,水滴石穿:

    量变是质变的前提和必要准备,质变是量变必然结果、矛盾双方在一定条件下相互转化。

    好事多磨:事物发展不是一帆风顺的,是前进性和曲折性和曲折性的统一。

    浅尝辄止、固步自封:用静止观点看问题的形而上学观点,违背了认识应当不断深化、扩展和向前推移。

    人非圣贤,孰能无过;水能载舟,也能覆舟;金无足赤,人无完人;智者千虑,必有一失,愚者千虑,必有一得;尺有所短,寸有所长;人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;良药苦口利于病,忠言逆耳利于行:矛盾具有普遍性,事物都是一为二的。

    兼听则明,偏信则暗:坚持全面、一分为二的观点盾问题。

    祸福相依:矛盾双方相互依存、相互转化。

    和而不同:矛盾双方既对立又统一、矛盾普遍性一特殊性是统一的。

    因材施教:矛盾具有特殊性、具体问题具体分析。

    釜底抽薪:抓主要矛盾

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