《昆虫记》第一篇的寓言故事卡(昆虫记中有哪一些是寓言故事)

本文摘要: 各位朋友大家好,欢迎大家浏览文章《昆虫记》第一篇的寓言故事卡,关于《昆虫记》第一篇的寓言故事卡在本篇文章有详细的介绍,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

各位朋友大家好,欢迎大家浏览文章《昆虫记》第一篇的寓言故事卡,关于《昆虫记》第一篇的寓言故事卡在本篇文章有详细的介绍,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

文本目录

  • 昆虫记中有什么寓言故事?
  • 蝉法布尔文章开头引用拉封丹关于蝉和蚁的寓言故事,有什么作用
  • 昆虫记中有哪一些是寓言故事
  • 推荐一首《繁星 春水》里的诗
  • 蝉和蚂蚁的寓言主要内容概括
  • 中考名著阅读
  • 昆虫记中有什么寓言故事?

    1、荒石园

    这则寓言故事讲述了,在冬天即将来临之前很多动物都为过冬做准备,一直懒惰的蝉不但不为自己过冬做准备,还笑话正在为过冬储备粮食的蚂蚁和其它动物们愚蠢,但寒冷的冬天真的来临时,其他动物们安然过冬可那只懒惰的蝉因为没有粮食吃,在雪天寻食时被大雪淹埋死了。

    2、昆虫的装死

    蚂蚁和蝉 一场秋雨过后,绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了,蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食,它们来到树下,将树上掉下来的果子收集起来,整整齐齐地摆在树下晒成干儿,然后一点点地运回家。

    3、蝉出地洞

    蛴螬[也就是蝉的幼虫]冲破外壳然后离开有纤维的枝条后,等到触须能够自由的摆动了。腿部比较有劲,能伸缩自如,前面的爪子也能伸缩了。然后它们便摇晃着掉了下来,它们很聪明,在树上时便找好了落下的地点,最后它们找好了地点,就马上开始工作,一刻也不耽误。

    4、螳螂捕食

    猎物移动到螳螂的捕食范围内的时候,螳螂会有反应。首先是头转到猎物的方向,紧紧盯住猎物。之后前足(爪子)收紧,重心后移,视线不离猎物。等到最佳时机,螳螂会以极快的速度将猎物捕获,将爪子刺刺进猎物身体,紧紧抓住,并啃食起来。

    5、灰蝗虫

    蝗虫的的一生是从受精卵开始的。刚由卵孵出的幼虫没有翅,能够跳跃,叫做跳蝻。跳蝻的形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,因此又叫若虫。若虫逐渐长大,当受到外骨骼的限制不能再长大时,就脱掉原来的外骨胳,这叫蜕皮。

    扩展资料:

    《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上,人类现在已知的昆虫种类约100万种,占所有已经知晓的动物种类的5/6;

    并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期,于学校教课之余,和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫,为之定名,为之讴歌。

    另外,此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果,更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等,尤其是《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事:牛顿二项式》、《数学忆事:我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》这几章。

    如果换一种眼光看,不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传,一部非常奇特的自传,昆虫只不过是他研究经历的证据,传记的旁证材料。

    蝉法布尔文章开头引用拉封丹关于蝉和蚁的寓言故事,有什么作用

    这段寓言在《昆虫记》的开头被引用,可能是为了给读者提供一个关于蝉和蚂蚁关系的初步印象,并为后续的描述和解释提供一个背景。

    在寓言中,蝉是一位乞丐,依靠别人的慷慨施舍为生;而蚂蚁则是辛勤的劳动者,为了将来而勤奋储备。这个寓言传达了一种普遍的观念,即蝉是一种懒惰、依靠别人的昆虫,而蚂蚁则是勤劳、自给自足的象征。

    然而,《昆虫记》中的描述却揭示了蝉的另一面。法布尔详细描绘了蝉的生活习性、繁殖和成长过程,揭示了蝉在地下的长时间生活和艰苦的成长过程。这样的描述有助于打破人们对蝉的片面印象,让读者更全面地了解蝉的生活和行为。

    此外,法布尔的描述也强调了昆虫之间的复杂关系和生态平衡。他描述了蝉和蚂蚁之间的互动关系,指出蝉并不是完全被动接受施舍的乞丐,而是通过自己的歌唱和情感策略影响蚂蚁的行为。这样的描述使读者意识到,生物之间的关系是复杂的,需要通过观察和研究来了解。

    因此,引用拉封丹的寓言作为开头,既能够引起读者的兴趣,也能够为后续的描述和解释提供一种对比和参照。

    昆虫记中有哪一些是寓言故事

    1.荒石园:情有独钟的宝地,生命财富

    2.松毛虫:松树中生活,用尾部鳞片保护卵,出生几周后第一次脱皮,无性别之差,嗅觉迟钝,靠丝带来引路

    3.大头黑步甲:装死,阳光下恢复活力

    4.绿蝇:分几次产卵,用爪钩行走,捣肉,把肉变成可吸食的糊状物质

    5.与寓言相反,蚂蚁是顽强的乞丐,而勤奋的生产者是蝉

    6.蝉:四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐。产卵、孵化、挖土、建穴、出土、蜕皮,一生艰难而快乐

    7.螳螂:盛气凌人,饭量、胆量、力量极大,胃能让食物立即溶解

    8.天牛:树干里生活三年,没有视觉、听觉、嗅觉,有味觉、触觉,但迟钝

    9.萤火虫:捕食惨烈迅速,发光召唤情郎

    10.灰蝗虫:蜕变轻易,蜕变的悬挂点不及蝉牢固,蜕变顺序:旧外套裂开、背部拱出、头部拱出、触须拱出、腿部拱出、翅膀展开

    11.绿蚱蜢:淡绿色,袭击比自己强壮的庞然大物,吃肉食

    12.大孔雀蝶:欧洲最大的蝴蝶,吃老巴旦杏树枝,雌茧大

    13.小阔条纹蝶:罕见,又称布带小修士,嗅觉引导

    14.象态橡栗象:吃橡栗,榛子,坚果

    15.豌豆象:产卵是粗放式,一个豆荚上的卵大大超过可食的豌豆粒的数量,谁占据豌豆中间最好的位置,那么它就生长的最快,其他的就只有死亡

    16.菜豆象:卵呈白色,顶多五天就孵化,要老的、硬的豆子

    17.金步甲:毛虫的天敌,雄性小,雌性大,雌性会把雄性的内脏掏空。孤独生活,情爱方面快捷利索

    18.松树鳃角金龟:在黄昏时求偶,在深夜时交尾,感官灵敏,能通过腹尖摩擦发声,总是在夏至将近时出现

    19.意大利蟋蟀:在夜阑人静时歌唱,声音缓慢而动听

    20.田野地头的蟋蟀:一次产卵500~600个,但大多被蚂蚁和壁虎吃,吃莴苣叶,用前爪挖掘

    21.圣甲虫:是食粪虫中最大,最有名的,用细尖齿挖掘和切割,肠道长

    推荐一首《繁星 春水》里的诗

    《繁星》、《春水》的内容,是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。冰心在当时大约不会想到,她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版,竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动,从而在她的影响下,促使“五四”以来的新诗,进入了一个小诗流行的时代。

    冰心是“五四”时期颇有影响的女诗人。

    冰心以其特有的女性纤柔,用清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集,并形成独特的艺术风格。

    第一,哲理性强是《繁星》、《春水》的一大艺术特点。《繁星》、《春水》中,有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的,因而仍然具备着诗的情绪,有着诗的美感。

    第二,纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。冰心的诗,无处不表现出一种女性的纤柔。以她“满蕴着温柔,带着忧愁”的抒情风格,感情深沉浓烈地歌吟着纯着的爱,描绘着大自然的美;同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。

    第三,文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽。《繁星》、《春水》中词句的运用仿佛信手拈来,处处透露着轻柔雅丽的风格。

    =======================================================================================================

    《春水》节选

    春水!

    又是一年了

    还这般的微微吹动。

    可以再照个影儿么?

    春水温静的答谢我说:

    “我的朋友!

    我从来没留下一个影子

    不但对你是如此。”

    二十

    山头独立

    宇宙便一个人占有了么?

    三三

    墙角的花!

    你孤芳自赏时

    天地便小了。

    四三

    春何曾说话呢?

    但她那伟大潜隐的力量

    已这般的

    温柔了世界了!

    六二

    我要挽那“过去”的年光

    但时间的经纬里

    已织上了“现在”的丝了!

    六五

    只是一颗孤星罢了!

    在无边的黑暗里

    已写尽了宇宙的寂寞。

    七一

    当我浮云般

    自来自去的时候

    真觉得宇宙太寂寞了!

    七六

    寂寞增加郁闷

    忙碌铲除烦恼——

    我的朋友!

    快乐在不停的工作里!

    八二

    我的朋友

    不要让春风欺哄了你

    花色原不如花香啊!

    八七

    青年人!

    只是回顾么?

    这世界是不住的前进呵。

    九零

    聪明人!

    在这漠漠的世上

    只能提着“自信”的灯儿

    进行在黑暗里。

    一零二

    我的问题——

    我的心

    在光明中沉默不答。

    我的梦

    却在黑暗里替我解明了!

    一一二

    浪花愈大

    凝立的磐石

    在沉默的持守里

    快乐也愈大了。

    一三四

    命运如同海风——

    吹着青春的舟

    飘摇的

    曲折的

    渡过了时间的海。

    一三七

    沉默着罢!

    在这无穷的世界上

    弱小的我

    原只当微笑

    不应放言。

    一七四

    青年人,

    珍重的描写罢,

    时间正翻着书页,

    请你着笔!

    --------------------------------------------------------------------------------

    《繁星》节选

    繁星闪烁着——

    深蓝的太空

    何曾听得见它们对话?

    沉默中

    微光里

    它们深深的互相颂赞了。

    黑暗

    怎么的描写呢?

    心灵的深深处

    宇宙的深深处

    灿烂光中的休息处。

    残花缀在繁枝上

    鸟儿飞去了。

    撒的落红满地——

    生命也是这般的一瞥么?

    一一

    无限的神秘

    何处寻它?

    微笑之后

    言语之前

    便是无限的神秘了。

    一六

    青年人呵!

    为了后来的回忆

    小心着意的描你现在的图画。

    一九

    我的心

    孤舟似的

    穿过起伏不定的时间的海。

    二零

    幸福的花枝

    在命运的神手里

    寻觅着要付与完全的人。

    二六

    高峻的山颠

    深阔的海上——

    是冰冷的心

    是热烈的泪

    可怜微小的人呵!

    三零

    光阴难道就这般的过去么?

    除却缥缈的思想之外

    一事无成!

    四二

    云彩在天空中

    人在地面上——

    思想被事实禁锢住

    便是一切苦痛的根源。

    四八

    弱小的草呵!

    骄傲些罢

    只有你普遍的装点了世界。

    四九

    零星的诗句

    是学海中的一点浪花罢:

    然而它们是光明闪烁的

    繁星般嵌在心灵的天空里。

    五一

    常人的批评和断定,

    好像一群瞎子,

    在云外推测着月明。

    五三

    我的心呵!

    觉醒着

    不要卷在虚无的漩涡里!

    五四

    我的朋友!

    起来罢

    晨光来了

    要洗你的隔夜的灵魂。

    六三

    指点我罢

    我的朋友!

    我是横海的燕子

    要寻觅隔水的窝巢。

    六九

    春天的早晨

    怎样的可爱呢?

    融冶的风

    飘扬的衣袖

    静悄的心情。

    七七

    小磐石呵

    坚固些罢

    准备着前后相催的波浪。

    八四

    寂寞呵!

    多少心灵的舟

    在你的软光中浮泛。

    九零

    坐久了

    推窗看海罢!

    将无边的感慨

    都付与天际微波。

    九七

    是真的么?

    人的心只是一个琴匣

    不住的唱着反复的音调!

    九八

    青年人!

    信你自己罢!

    只有你自己是真实的,

    也只有你能创造你自己。

    一零三

    时间!

    现在的我

    太对不住你了么?

    然而我所抛撇的是暂时的

    我所寻求的是永远的。

    一零七

    我的朋友!

    珍重些罢

    不要把心灵中的珠儿

    抛在难起波澜的大海里。

    一零八

    心是冷的

    泪是热的:

    心——凝固了世界

    泪——温柔了世界。

    一零九

    漫天的思想

    收合起来罢!

    你的中心点

    你的结晶

    要作我的南针。

    一一四

    “家”是什么

    我不知道:

    但烦闷——忧愁

    都在此中融化消灭。

    一三一

    大海呵,

    那一颗星没有光?

    那一朵花没有香?

    那一次我的思潮里

    没有你波涛的清响?

    一三七

    聪明人

    抛弃你手里幻想的花罢!

    她只是虚无缥缈的

    反分却你眼底春光。

    一四五

    心弦呵!

    弹起来来罢——

    让记忆的女神

    合着你调儿跳舞。

    《繁星》全部文章

    繁星闪烁着——

    深蓝的太空

    何曾听得见他们对语

    沉默中

    微光里

    他们深深的互相颂赞了

    童年呵!

    是梦中的真

    是真中的梦

    是回忆时含泪的微笑

    万顷的颤动——

    深黑的岛边

    月儿上来了

    生之源

    死之所!

    小弟第呵!

    我灵魂中三颗光明喜乐的星

    温柔的

    无可言说的

    灵魂深处的孩子呵!

    黑暗

    怎样幽深的描画呢

    心灵的深深处

    宇宙的深深处

    灿烂光中的休息处

    镜子

    对面照着

    反面觉得不自然

    不如翻转过去好

    醒着的

    只有孤愤的人罢!

    听声声算命的锣儿

    敲破世人的命运

    残花缀在繁枝上

    鸟儿飞去了

    撒得落红满地——

    生命也是这般的一瞥么

    梦儿是最瞒不过的呵!

    清清楚楚的

    诚诚实实的

    告诉了

    你自己灵魂里的密意和隐忧

    嫩绿的芽儿

    和青年说

    "发展你自己!"

    谈白的花儿

    和青年说

    "贡献你自己!"

    深红的果儿

    和青年说

    "牺牲你自己!"

    一一

    无限的神秘

    何处寻他

    微笑之后

    言语之前

    便是无限的神秘了

    一二

    人类呵!

    相爱罢

    我们都是长行的旅客

    甸着同一的归宿

    一三

    一角的城墙

    蔚蓝的天

    极目的苍茫无际——

    即此便是天上一人间

    一四

    我们都是自然的婴儿

    卧在宇宙的摇篮里

    一五

    小孩子!

    你可以进我的园

    你不要摘我的花——

    看玫瑰的刺儿

    刺伤了你的手

    一六

    青年人呵!

    为着后来的回亿

    小心着意的描你现在的图画

    一七

    我的朋友!

    为什么说我"默默"呢

    世间原有些作为

    超乎语言文字以外

    一八

    文学家呵!

    着意的撒下你的种子去

    随时随地要发现你的果实

    一九

    我的心

    孤舟似的

    穿过了起伏不定的时间的海

    二十

    幸福的花枝

    在命运的神的手里

    寻觅着要付与完全的人

    二一

    窗外的琴弦拨动了

    我的心呵!

    怎只深深的绕在余音里

    是无限的树声

    是无限的月明

    二二

    生离——

    是朦胧的月日

    死别——

    是憔悴的落花

    二三

    心灵的灯

    在寂静中光明

    在热闹中熄灭

    二四

    向日葵对那些未见过白莲的人

    承认他们是最好的朋友

    白莲出水了

    向日葵低下头了

    她亭亭的傲骨

    分别了自己

    二五

    死呵!

    起来颂扬他

    是沉默的终归

    是永远的安息

    二六

    高峻的山巅

    深阔的海上——

    是冰冷的心

    是热烈的泪

    可怜微小的人呵!

    二七

    诗人

    是世界幻想上最大的快乐

    也是事实中最深的失望

    二八

    故乡的海波呵!

    你那飞溅的浪花

    从前怎样一滴一滴的敲我的盘石

    现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦

    二九

    我的朋友

    对不住你

    我所能付与的慰安

    只是严冷的微笑

    三十

    光阴难道就这般的过去么

    除却缥缈的思想之外

    一事无成!

    三一

    家是最不情的——

    人们的泪珠

    便是他的收成

    三二

    玫瑰花的剌

    是攀摘的人的嗔恨

    是她自己的慰乐

    三三

    母亲呵!

    撇开你的忧愁

    容我沉酣在你的怀里

    只有你是我灵魂的安顿

    三四

    创造新陆地的

    不是那滚滚的波浪

    却是他底下细小的泥沙

    三五

    万千的天使

    要起来歌颂小孩子

    小孩子!

    他细小的身躯里

    含着伟大的灵魂

    三六

    阳光穿进石隙里

    和极小的刺果说

    "借我的力量伸出头来罢

    解放了你幽囚的自己!"

    树干儿穿出来了

    坚固的盘石

    裂成两半了

    繁星(2)

    作者·冰心

    三七

    艺术家呵!

    体和世人

    难道终久的隔着一重光明之雾

    三八

    井栏上

    听潺潺山下的河流——

    料峭的天风

    吹着头发

    天边——地上

    一回头又添了几颗光明

    是星儿

    还是灯儿

    三九

    梦初醒处

    山下几叠的云衾里

    瞥见了光明的她

    朝阳呵!

    临别的你

    已是堪怜

    怎似如今重见!

    四十

    我的朋友!

    你不要轻信我

    贻你以无限的烦恼

    我只是受思潮驱使的弱者阿!

    四—

    夜已深了

    我的心门要开着——

    一个浮踪的旅客

    思想的神

    在不意中要临到了

    四二

    云彩在天空中

    人在地面上

    思想被事实禁锢住

    便是一切苦痛的根源

    四三

    真理

    在婴儿的沉默中

    不在聪明人的辩论里

    四四

    自然呵!

    请你容我只问一句话

    一句郑重的话

    我不曾错解了你么

    四五

    言论的花儿

    开的愈大

    行为的果子

    结得愈小

    四六

    做饭上的蜡烛

    依旧照着罢!

    反复的调儿

    弹再一阕罢!

    等候着

    远别的弟弟

    从夜色里要到门前了

    四七

    儿时的朋友

    海波呵

    山影呵

    灿烂的晚霞呵

    悲壮的喇叭呵

    我们如今是疏远了么

    四八

    弱小的草呵!

    骄傲些罢

    只有你普遍的装点了世界

    四九

    零碎的诗句

    是学海中的一点浪花罢

    然而他们是光明闪烁的

    繁星般嵌在心灵的天空里

    五十

    不恒的情绪

    要迎接他么

    他能涌出意外的思潮

    要创造神奇的文字

    五—

    常人的批评和断定

    好像一群瞎子

    在云外推测着月明

    五二

    轨道旁的花儿和石子!

    只这一秒的时间里

    我和你

    是无限之生中的偶遇

    也是无限之生中的永别

    再来时

    万千同类中

    何处更寻你

    五三

    我的心呵!

    警醒着

    不要卷在虚无的旋涡里!

    五四

    我的朋友!

    起来罢

    晨光来了

    要洗你的隔夜的灵魂

    五五

    成功的花

    人们只惊慕她现时的明艳!

    然而当初她的芽儿

    浸透了奋斗的泪泉

    洒遍了牺牲的血雨

    五六

    夜中的雨

    丝丝的织就了诗人的情绪

    五七

    冷静的心

    在任何环境里

    都能建立了更深徽的世界

    五八

    不要羡慕小孩子

    他们的知识都在后头呢

    烦闷也已经隐隐的来了

    五九

    谁信一个小"心"的呜咽

    颤动了世界

    然而他是灵魂海中的一滴

    六十

    轻云淡月的影里

    风吹树梢——

    你要在那时创造你的人格

    六一

    风呵!

    不要吹灭我手中的蜡烛

    我的家远在这黑暗长途的尽处

    六二

    最沉默的一刹那顷

    是提笔之后

    下笔之前

    六三

    指点我罢

    我的朋友!

    我是横海的燕子

    要寻觅隔水的窝巢

    六四

    聪明人!

    要提防的是

    忧郁时的文字

    愉快时的言语

    六五

    造物者呵!

    谁能追综你的笔意呢

    百千万幅图画

    每晚窗外的落日

    六六

    深林里的黄昏

    是第一次么

    又好似是几时经历过

    六七

    渔娃!

    可知道人羡慕你

    终身的生涯

    是在万顷柔波之上

    六八

    诗人呵!

    缄默罢

    写不出来的

    是绝对的美

    六九

    春天的早晨

    怎样的可爱呢!

    融洽的风

    强扬的衣袖

    静悄的心情

    七十

    空中的鸟!

    何必和笼里的同伴争噪呢

    你自有你的天地

    七一

    这些事——

    是永不漫灭的回忆

    月明的园中

    藤萝的叶下

    母亲的膝上

    七二

    西山呵!

    别了!

    我不忍离开你

    但我苦亿我的母亲

    七三

    无聊的文字

    抛在炉里

    也化作无聊的火光

    七四

    婴几

    是伟大的诗人

    在不完全的言语中

    吐出最完全的诗句

    七五

    父亲呵!

    出来坐在月明里

    我要听你说你的海

    七六

    月明之夜的梦呵!

    远呢

    近呢

    但我们只这般不言语

    听——听

    这微击心弦的声!

    眼前光雾万重

    柔波如醉呵!

    沉——沉

    七七

    小盘石呵!

    坚固些罢

    准备着前后相催的波浪!

    七八

    真正的同情

    在忧愁的时候

    不在快乐的期间

    七九

    早晨的波浪

    已经过去了

    晚来的潮水

    又是一般的声音

    八十

    母亲呵!

    我的头发

    披在你的膝上

    这就是你付与我的万缕柔丝

    八一

    深夜!

    请你容疲乏的我

    放下笔来

    和你有少时寂静的接触

    八二

    我的朋友!

    什么可以点缀了你的生活

    八三

    小弟弟!

    你恼我么

    灯影下

    我只管以无稽的故事

    来骗取你

    绯红的笑颊

    凝注的双眸

    八四

    寂寞呵!

    多少心灵的舟

    在你软光中浮泛

    八五

    父亲呵!

    我愿意我的心

    像你的佩刀

    这般的寒生秋水!

    八六

    月儿越近

    影儿越浓

    生命也是这般的真实么

    八七

    初识的海中

    神秘的礁石上

    处处闪烁着怀疑的灯光呢

    感谢你指示我

    生命的舟难行的路!

    八八

    冠冕

    是暂时的光辉

    是永久的束缚

    八九

    花儿低低的对看花的人说

    "少顾念我罢

    我的朋友!

    让我自己安静着

    开放着

    你们的爱

    是我的烦扰

    九十

    坐久了

    推窗看海罢!

    将无边感慨

    都付与天际微波

    九一

    命运!

    难道聪明也抵抗不了你

    生——死

    都挟带着你的权威

    九二

    朝露还串珠般呢!

    去也——

    风冷衣单

    何曾人到烦乱的心

    朦胧里数着晓星

    怪驴儿太慢

    山道太长——

    梦儿欺枉了我

    母亲何曾病了

    归来也——

    辔儿缓了

    阳光正好

    野花如笑

    看朦陇晓色

    隐着山门

    九三

    我的心呵!

    是你驱使我呢

    还是我驱使你

    九四

    我知道了

    时间呵!

    你正一分一分的

    消磨我青年的光阴!

    九五

    人从枝上折下花儿来

    供在瓶里——

    到结果的时候

    却对着空枝叹息

    九六

    影儿落在水里

    句儿落在心里

    都一般无痕迹

    九七

    是真的么

    人的心只是一个琴匣

    不住的唱着反复的音调!

    九八

    青年人!

    信你自己罢!

    只有你自己是真实的

    也只有你能创造你自己

    九九

    我们是生在海舟上的婴儿

    不知道

    先从何处来

    要向何处去

    一00

    夜半——

    宇宙的睡梦正浓呢!

    独醒的我

    可是梦中的人物

    一0一

    弟弟呵!

    似乎我不应勉强着憨嬉的你

    来平分我孤寂的时间

    一0二

    小小的花

    也想抬起头来

    感谢春光的爱——

    然而深厚的恩慈

    反使他终于沉默

    母亲呵!

    你是那春光么

    一0三

    时间!

    现在的我

    太对不住你么

    然而我所抛撇的是暂时的

    我所寻求的是永远的

    一0四

    窗外人说桂花开了

    总引起清绝的回忆

    一年一度

    中秋节的前三日

    一0五

    灯呵!

    感谢你忽然灭了

    在不思索的挥写里

    替我匀出了思索的时间

    一0六

    老年人对小孩子说

    "流泪罢

    叹息罢

    世界多么无味呵!"

    小孩子笑着说

    "饶恕我

    先生!

    我不会设想我所未经过的事"

    小孩子对老年人说

    "笑罢

    跳罢

    世界多么有趣呵!"

    老年人叹着说

    "原谅我

    孩子!

    我不忍回忆我所已经过的事"

    一0七

    我的朋友!

    珍重些罢

    不要把心灵中的珠儿

    抛在难起波澜的大海里

    一0八

    心是冷的

    泪是热的

    心——凝固了世界

    泪——温柔了世界

    一0九

    漫天的思想

    收合了来罢!

    你的中心点

    你的结晶

    要作我的南针

    一一0

    青年人呵!

    你要和老年人比起来

    就知道你的烦闷

    是温柔的

    一一一

    太单调了么

    琴儿

    我原谅你!

    你的弦

    本弹不出笛几的声音

    一一二

    古人呵!

    你已经欺哄了我

    不要引导我再欺哄后人

    一一三

    父亲呵!

    我怎样的爱你

    也怎样爱你的海

    一一四

    "家'么

    我不知道

    但烦闷一一忧愁

    都在此中融化消灭

    一一五

    笔在手里

    句在心里

    只是百无安顿处——

    远远地却引起钟声!

    一一六

    海波不住的问着岩石

    然而他这沉默

    已经过百千万回的思索

    一一七

    小茅棚

    菊花的顶子——

    在那里

    要感出宇宙的独立!

    一一八

    故乡!

    何堪遥望

    何时归去呢

    白发的祖父

    不在我们的园里了!

    一一九

    谢谢你

    我的琴儿!

    月明人静中

    为我颂赞了自然

    一二0

    母亲呵!

    这零碎的篇儿

    你能看一看么

    这些字

    在没有我以前

    已隐藏在你的心怀里

    妙语佳句

    ◆青年阿!为着后来的回忆,小心着意描你现在的图画。

    ◆言论的花,开得愈大;行为的果子,结得愈小。

    ◆空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地。

    ◆墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。

    ◆星星--只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。

    阅读指导

    冰心写作《繁星》和《春水》的时候,正值“五四”新文学活动的高潮期至高潮刚刚过去之后。几年前,李大钊、胡适、陈独秀、鲁迅等人,刚刚发表过“思想启蒙”和“文学革命”等主张。冰心比他们年轻, “五四”运动爆发时还是一名学生,她的家庭环境优裕,就读的又是教会学校。所以,她与当时活跃于思想界的男性作家们不同,她接受的思想除了爱国主义、民主主义之外,还有基督教教义和爱的哲学。在当时那种文学社团如雨后春笋般涌现的社会环境里,冰心成了文学研究会中的一员。文学研究会的“为人生”的创作主张,在冰心的“问题小说”里也得到了充分的体现。然而,只有组诗《繁星》和《春水》,才能更直接地反映冰心这位青年知识女性内心的感触和情思。

    冰心坦诚她的《繁星》和《春水》是接受了泰戈尔诗作的影响,这是她最早的两本诗集,也是“五四”时期出现较早的诗歌作品。《繁星》最初在《晨报副镌》与读者见面时,被认为是开一代诗风的郭沫若的《女神》刚刚出版5个月。然而,《繁星》和《春水》的艺术风格,却与《女神》的狂飚突进有着极大的差异。冰心的诗作温柔,细腻,微带着忧愁,微含着哲理,有一种超凡脱俗的韵味。

    冰心既是一位小说家,又是一位诗人,还是一位散文家。她一生勤于写作,关心祖国和人民,是中国现代文学史上最著名的女作家。她的早期诗作《繁星》和《春水》,不仅是冰心诗歌的代表作,也是中国现代诗作的代表性作品,被一代又一代的读者所熟知。

    蝉和蚂蚁的寓言主要内容概括

    蝉和蚂蚁的寓言故事讲述了蝉和蚂蚁的不同习性。蝉以歌声吸引动物们的注意,而蚂蚁则忙于储存食物。但当冬季来临,蝉因无法找到食物而向蚂蚁乞食时,蚂蚁拒绝了。这个故事寓意着勤劳与懒惰、自私与无私的对比,蝉代表享受生活、不注重储备的人,蚂蚁代表勤劳节俭、未雨绸缪的人。这个故事揭示了只有做好准备,才能应对未来的挑战。这个寓言故事在欧洲广为流传,影响了后世许多哲学家、作家和艺术家。

    中考名著阅读

    005.《骆驼祥子》 (老舍,舒庆春)

    一、内容精要:

    祥子老家在乡间,十八岁时,父母去世,他便跑到北平来赚钱谋生。带着乡间小伙子的健壮、木讷、勤快与诚实,卖力气换饭吃的事做过不少,最后他认定,拉车是件最好挣钱的活儿。当他拉着租来的新车,就下定决心,一定要攒钱买一辆自己的车。

    祥子省吃俭用,不吸烟,不喝酒,不赌钱,终于在三年中间凑足一百块血汗钱,买了一辆新车。样子感到生活充满了希望,拉车也拉得越来越起劲儿。但好景不长,北平城外军阀混战,大兵到处抓人抓车。有一天,祥子为了多挣两块钱,抱着侥幸心理拉客出城。不料走到半路,连人带车被十来个兵捉去。他在兵营里只好每天给大兵们扛行李,挑水烧水喂牲口。他心疼那辆自己用血汗挣来的车。后来大兵们吃了败仗,祥子乘黑从兵营里偷跑回来,还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼,把它们卖了三十五块钱,从此他就有了“骆驼祥子”的外号。

    祥子没有家,他就住在刘四爷老板的车厂里。刘四爷开的车厂有六十多辆车,女儿虎妞协助他管理。虎妞是个三十七八岁的老姑娘,长得虎头虎脑,像个男人一样。刘四爷管外,虎妞管内,父女俩把人和车厂治理得铁桶一般。样子对车有一种特殊的喜好,平时也不愿闲着,擦车、打气、晒雨布、抹油……干得高高兴兴。因此有时祥子虽然不拉刘四爷的车,刘四爷仍允许他一直住在厂里。一天晚上,虎妞诱使他喝酒,然后和祥子睡了一夜。祥子清醒后十分憋闷,并开始竭力躲避她,恰逢老主顾曹先生要他拉包月,祥子便欢天喜地地搬到曹宅住。

    不料,虎妞在裤腰里塞了个枕头,挺着肚子说是已怀了祥子的孩子,威胁祥子和她结婚。祥子只好听从她的摆布。

    曹先生的社会主义言论引起侦探特务的注意,他只得远走避难。他让祥子回家送信,结果,祥子被孙侦探敲诈去了他的全部积蓄,买车的计划又一次破产了。祥子没有别的路,只好又回到车厂。刘四不能容忍自己的女儿和臭拉车的勾搭,迫使女儿作出抉择。虎妞坚持选择祥子,刘四就立即与虎妞闹翻,并把祥子撵出门去。虎妞要祥子向刘四告软服输,他不肯。于是虎妞索性自己租房子、雇花轿,嫁给了祥子。她用私房钱以低价给祥子买了邻居二强子的车。

    不久虎妞真的怀孕了。样子拼命拉车干活赚钱,劳累病倒,把虎妞的积蓄也用光了。二强子的女儿小福子也帮忙做点家务。虎妞由于难产死去了,为了置办虎妞丧事,祥子卖掉了车。小福子对祥子有情有意,祥子也很喜欢她,可负不起养她两个弟弟和一个醉爸爸的责任。他对小福子说:“等我混好了,一定娶你。”他又找了一个车厂,拉车去了。曹先生避难回来,要祥子再来拉包月,还答应他把小福子接来同住。但小福子却已经被卖进妓院,后来自尽了。祥子在街上失魂落魄,终于完全堕落。他吃、喝、嫖、赌,还染上淋病,而且变得又懒惰又滑头,还做出卖朋友的事。他没有回到曹先生家,最后靠给做红白喜事的人打杂来维持生计,祥子走到了自己的末日。

    二、小说特点:

    ① 独特的北京市民文化的表现者与批判者。

    ② 善于描写老北京风土习俗、民情世俗。

    ③ 语言俗白凝练 ④独特的讽刺艺术。

    三、人物及特征:

    ①祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走兽。

    ②虎妞:具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。

    四、部分情节:

    ① 怒辞杨宅(第五节) ②曹家遇险(第十节)

    ③晦暗的地狱(第十六节)

    ④最后的绝望(第二十二、二十三节)

    006.《繁星•春水》 冰心

    一、诗歌内容:

    ① 以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗为最多。

    ②有许多诗托物言志,以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理。 ③有的揭露学生时代的黑暗,同情涂炭的生灵,讴歌探索前进道路的先驱者。

    二、诗歌特点:

    ①抒写生活真实,表现率直的个性。

    ②诗风清新明丽,俊秀含蓄,富有诗情画意,格调自然柔和。

    ③抒情和哲理的完美融合。

    三、注---歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,“爱的哲学”,成为冰心终生创作的永恒主题和主旋律。

    013.《格列佛游记》

    乔纳森•斯威夫特 (英国)

    一、内容精要:

    1699年,外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。不幸中途遇险,格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住。利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王,他的出现几乎吸引了小人国所有的人。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。当时,另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国,格列佛涉过海峡,把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口,立了大功。但是格列佛不愿灭掉不末夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声,赶快逃到不来夫斯古帝国,后来平安回到英国。

    格列佛回家不久,就随“冒险号”再次出海,不幸又遇上风暴,船被刮到布罗卜丁内格(大人国)。格列佛被一位高达20米的农民捉住。农民带格列佛到全国各大城市展览,最后来到首都。这个农民发财心切,每天要格列佛表演10场,把他累得奄奄一息。当这个农民眼看无利可图时,便把格列佛卖给了皇后。由于小巧伶俐,格列佛在宫廷中非常得宠,但是也常常遭到老鼠、小鸟等动物的侵袭。面对国王,格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史,但被国王一一否定。

    格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆。由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国。

    在家呆了一段时间,格列佛又随“好望号”出海。这一次,格列佛所乘的船遭贼船劫持,格列佛侥幸逃脱,被一座叫“勒皮他”的飞岛救起。这些人的相貌异常、衣饰古怪,整天沉思默想。国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上。格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的“拉格多科学院”。这所科学院研究的部是些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。

    接着,格列佛来到巫人岛。岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒。尔后,格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人“斯特鲁布鲁格”。离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国。

    格列佛回家后五个月,受聘为“冒险家号”船长,再次乘船出海。途中水手叛变,把他囚禁了几个月,然后被放逐到“慧驷国”。在这里,格列佛遭到一种形状像人的名为“耶胡”的畜生的围攻。幸亏一匹具有智慧的马——“慧驷”来给他解了围。原来马是该国有理性的居民和统治者,而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在“慧驷”国的马民看来是一只有理性的“耶胡”,因此引起了他们的兴趣。格列佛很快学会了该国语言,应主人的邀请,他谈到在世界其他地方马是畜生,而像他那样的“耶胡”则具有理性,并且是马的主人。这使“慧驷”感到很震惊。

    在“慧驷”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧驷”国。然而“慧驷”国全国代表大会通过决议要消灭那里的耶胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对“慧驷国”的向往,一辈子与马为友。

    二、内容分析:

    全书共四个部分,写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历,讽刺了英国贵族资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、法律、财政、教育、文化、艺术等个方面,反映了18世纪前半期英国的社会现实。

    这本小说一共分为四部,每部独立成章。

    第一部是“厘丽浦之游”,俗称“小人国”,颇具童话色彩,但实际上是作者所处时代英国的一个精缩版,里面讥讽的可笑政治腐败、荒唐政党斗争和因信仰而引起的战争等等直至21世纪的今天仍在世界各地流行。

    第二部是“勃罗廷奈之游”,俗称“大人国”,这是作者在用放大镜观察国家和社会,虽侧重点仍在宫廷和国王身上,但视野已扩大到社会和一般平民,尤其是出现了格利佛的小保姆格鲁达绮这样一个人物,不但渲染出人情味,而且进一步增加了童话色彩。主人公在这里似乎找到了一个虽然体格庞大但却心地善良和思想高尚的贤主,并借他之嘴批评英国的政治和法律弊端和表明他热爱和平,反对战争的良心。

    第三部是“龙扑塔、巴尼拔、拉格纳、巫伯德利堡与日本之游”,俗称“飞岛”。这一部游记涉及好几个地点,内中有真有假,出现的人物有的虽然很奇怪,但体型跟我们一样,算不上是童话。

    第四部是“咴儿咴儿国游记”,又译“慧駰国”,俗称“智马国”。这一部体现了作者的思想升华,他站到造物主的立场上把人当成一种劣质物种去与别的优越物种加以比较,具体说就是马,这样一来他评点的就是全人类了。初读这一部游记很让人感到别扭,活生生的一个人怎能跟马说起话来,原来这是寓言。既然是寓言, 我们首先应当搞清楚其中的两个主要人物象征着什么。一个是“咴儿咴儿”,即马,一个是“雅虎”,即人;前者象征着作者心目中的“理性”和“美德”,后者象征着作者笔伐的“野性”和“邪恶”。小说的语言。行文简洁,用词精确;暗讽明喻,运用自如;推理严谨,一气呵成。其次是它的趣味性。那么栩栩如生,活灵活现;奇异的故事,奇异的人物,不仅吸引了一代又一代的儿童,即使是这些儿童几十年后变成了成年人和长者也忍不住想再看一看这位作家怎么这神能把根本不可能的事写得如此真切。第三是它的独特性。这本小说究竟属于哪一类别,有人说是童话,有人说是寓言,有人说是离奇故事,有人说是幻想加科幻,有人说是政治讽刺小说,最后学术界似乎取得了共识,笼统地称其为讽刺小说,第四是它的人民性。最后是它的思辨性。一部小说如果没有作者本人的鲜明思想,它绝不会变成名著。览遍全书,思想火花处处闪现,睿言警句比比皆是。

    三、文章特点(推荐理由):

    ①将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合。②点面结合,对照写作,四部游记一正一反地排列。③绝妙的想象,生动的细节。

    四、部分情节:

    ① 游小人国时对“高跟”、“低跟”党的斗争

    ②游大人国时和国王的谈话

    ③游飞岛国时参观“拉格多科学院”

    ④游慧骃国时和马的对话

    014.《童年》 高尔基 (苏联)

    一、内容精要:

    阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一种生活。这里有乐观、纯朴的茨冈人,正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞,犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱,与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反,它不爱人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。

    后来,外祖父迁居到卡那特街,招了两个房客。一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

    母亲在一天早晨突然回来了,她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始,她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不展。后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后,他终于增强了力量和信心。

    母亲婚后生活是不幸福的,她经常挨后父打。贫困和疾病,吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。

    阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时,也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。

    这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生……

    二、人物和特征:

    ①阿辽沙:阿辽莎是全书的中心人物,他从小心地善良,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。

    ②外祖父卡希林:家长制手工业者的形象,凶恶残暴,没有亲情,惟利是图,寡情薄义。

    ③外祖母伊凡诺夫娜:勤劳、善良、乐观、智慧,体现了劳人民的优秀品质。

    三、小说特点:

    ①交替运用儿童视角和成人视角,交替描写的多视角描写方法。②语言生动活泼,描写栩栩如生。 ③选材独特,取材于作家的经历。

    四、部分情节:

    ①与外祖父等人联欢(第三章)②雅柯夫和奇奇打架(第二章) ③外祖父打外祖母(第十章) ④报复老师(第十二章)

    015.《钢铁是怎样炼成的》

    奥斯特洛夫斯基 (苏联)

    一、内容精要:

    保尔从小在苦水中长大,早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,他在食堂里干了两年,受尽了凌辱。

    十月革命爆发后,保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也和苏联其他地方一样,遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。红军解放了谢别托夫卡镇,但很快就撤走了,只留下老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱在保尔家里住了几天,给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理:“现在全世界都着火了,奴隶们起义了,他们要把旧世界推翻,但是,为了这个,需要的是一伙勇敢的、能够坚决斗争的弟兄。”朱赫莱的启发和教育对保尔的思想成长起着决定性的作用。

    突然,朱赫莱被匪徒抓去了。保尔急着四处打听。一天,在匪兵押送朱赫莱的时候,保尔出其不意地猛扑过去,把匪兵打到壕沟里,与朱赫莱一起逃跑了。但是由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密,保尔被投进了监牢。从监狱出来后,保尔拼命地跑,他怕重新落入魔掌,不敢回家,便不自觉地来到冬妮亚的花园门前。他纵身一跳,进了花园。冬妮亚喜欢保尔的“热情和倔强”的性格,保尔也觉得冬妮亚“跟别的富家女孩不一样”。后来他们又有几次见面,慢慢地产生了爱情。保尔为了避难,便答应了冬妮亚的请求,住了下来。几天后冬妮亚找到了保尔的哥哥阿尔青,他把弟弟送到喀查丁参加了红军。

    在一次激战中,保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后,他已不宜于重返前线,便参加恢复和建设国家的工作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态,紧张地投入各项艰苦的工作。他做团的工作、肃反工作,并直接参加艰苦的体力劳动。在兴建窄轨铁路中,保尔表现了高度的政治热忱和忘我的劳动精神。

    保尔自从在冬妮亚家里与她告别后,只见过她两次面。第一次是他伤愈出院后,最后一次是在铁路工地上,保尔发现,随着革命的深入,他们之间的思想差距越来越大了,他们已经完全没有共同语言了,于是便分道扬镳。

    在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒。病愈后他又回到了工作岗位。他参加了工业建设和边防战线的斗争,并且入了党。但是,由于保尔在战争中受过多次重伤和暗伤,后来又生过几次重病,加之他忘我的工作和劳动,平时不爱惜自己的身体,体质越来越坏了。1927年,他几乎完全瘫痪了,接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命热情的年轻人束缚在病榻上。但保尔在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下,重新找到了“归队”的力量。他给自己提出了两项任务:一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。这样,“保尔又拿起了新的武器,开始了新的生活。”

    二、人物及特征:

    ①保尔:个性倔强,充满青春活力,不畏困难,勇敢坚强,意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的信念,的在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。

    ②冬尼娅:天真、纯朴,醉心于爱情,最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。

    三、小说特点:

    ①以真人真事为基础进行艺术创作。

    ② 写了大量的历史事件和群众的英雄业绩。

    ③运用多种艺术手法,加强了艺术感染力,如格言警句、内心独白、日记、回忆等。

    四、部分情节:

    ① 苏联红军与彼得留拉匪徒开战(第一部分第七章)

    ②熔铸“钢铁”的过程(第二部分第二章)

    ③打消自杀念头(第三部分第八章)

    016.《名人传》 罗曼 •罗兰 (法)

    由“贝多芬传”、“米开朗琪罗传”、“托尔斯泰传”三部分组成

    人物:①贝多芬:世界著名音乐大师,对音乐孜孜追求,在双耳失聪、疾病缠身的情况下,创造了音乐史上辉煌的篇章。 ②米开朗琪罗:意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家,自幼丧母,勤奋好学,有艺术创作,制作了《酒神》、《哀悼基督》等雕像。 ③托尔斯泰:俄国伟大的文学家,用6年时间完成《战争与和平》,之后又推出了《安娜•卡列尼娜》、《复活》等。

    本书的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰,罗曼•罗兰紧紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历尽苦难与颠踬而不改初衷的心路历程,凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟,从而为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。

    特点:①语言饱合深情,富有诗意。

    ②从大处落笔。 ③风格多变。

    017.《爱的教育》

    德•亚米契斯 (意大利)

    一、内容简介:

    这是一本描写少年生活的特写集。通过描写四年级小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小故事,反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德,提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。

    二、推荐理由:

    爱的教育其实就是素质教育,是启蒙孩子如何为人的根本,也是其他素质的基础。《爱的教育》采用日记的形式,以孩子的口吻、孩子的笔触来写孩子的生活和思想,读来写得真实,富有亲切感,因此也更容易被孩子们所接受。

    018.《鲁滨逊漂流记》

    丹尼儿•笛福 (英国)

    一、内容简介:

    英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,可是这一次整条船在太平洋上不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。 他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人,称他为“星期五”,把他收作仆人。性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。一直到一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。

    二、小说特点(推荐理由):

    ①描写具体逼真,用人物行动具体表现人物性格。 ②注重人物性格的刻画,注重表现性格的变化和发展。 ③常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。(非常值得一读)

    三、人物:

    ①鲁滨逊:是一个要求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进去精神的新兴资产者的英雄形象。

    ②星期五:鲁滨孙救起的白人俘虏,是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。

    四、情节:

    ①挖独木桥 ②制作瓦罐

    ③开导“星期五” ④自封总督

    五、妙语佳句:

    ◎世界上一切好东西对于我们,除了拿来使用之外,没有别的好处。

    ◎一个人只是呆呆地坐着,空想自己所得不到的东西,是没有用的,这个绝对的真理,使我重新振作起来。

    ◎一个人在明白事理以后,就会觉得,被上帝从罪恶中救出来,比被上帝从患难中救出来,幸福更大。

    021.《汤姆•索亚历险记》

    马克•吐温 (美国)

    一、内容精要:

    十九世纪三、四十年代,在美国西部的圣彼得堡镇,有个少年叫汤姆索亚。他淘气贪玩,向往绿林豪杰的生活,一有机会就逃学,到外面游水或打闹。

    有一天半夜,他和好朋友哈克溜到坟场,想试验一下死猫能不能治好瘊子,不料在暗中目击了一场惨案:坏蛋伊江为报私仇,杀死了鲁宾逊医生,却又嫁祸于同伴老波特。第二天,责难以忍受,又加上与小女友贝奇“失恋”的痛苦,他下决心要到天南地北去流落逃脱家庭和学校里死板板的生活,永远不回来。

    很快,坟声谋杀案在法庭开审了。汤姆终于忍受不住良心的谴责,出庭作证,揭发了伊江的罪行。伊江吓得从窗户跳了出去跑得无影无踪。汤姆又一次成为金光闪闪的英雄。

    不久,汤姆的心中涌起一股炽热的欲望,想到什么时候地方去挖掘埋藏的财宝。他和哈克先到小河对岸一棵老枯树下挖,没有挖到。然后,他们决定到小河上面一所闹鬼的老房子里去挖。正当他们俩在这所房子的楼上时,楼下进来了两个大人,其中一个就是伊江!伊江在楼下角落里挖土埋钱时,意外地挖到了一箱金钱。伊江和同伙立即决定把所有的金钱带回窝里去伊江突然疑心楼上是否有人,便顺着楼梯上楼察看。在这危急时分,腐朽的楼梯塌了。救了汤姆和哈克两条小命。

    二、作品赏析:

    1876年《汤姆索亚历险记》的出版,标志着马克吐温的现实主义创作有了进一步发展。以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心理,并以其与小市民庸俗保守的生活加以对照,突出了那种生活的枯燥与沉闷。汤姆天真,富于幻想有正义感,为了摆脱现实的种种束缚,充分享受自由的乐趣,打算外出去冒险。所有这一切都与资本主义的生活环境相抵触,为世俗的道德和教会的戒律所不容。总的来说,揭露美国地方生活的停滞庸俗及宗教的伪善小说的主要思想内容。

    从写作方面看:小说情节紧凑,而且含义深刻。小说通过汤姆生活中一系列情节,批判了资产阶级儿童教育的清规戒律;小说的时代虽在南北战争前,写的虽是圣彼得堡小镇,但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说运用了对比和夸张的手法,深刻讽刺了小市民的庸俗、保守、贪婪以及资产阶级道德和宗教的虚伪。小说的心理描写细致生动。

    三、人物提要:

    汤姆.索亚——是一个弧苦伶仃的少年,他厌恶家庭、学校乃至教会的呆板枯燥的生活,幻想干一番雄豪的事业。一天他与好友哈克在坟场里玩,发现了盗窃犯伊江乔为次墓杀死了同谋的秘密,他经过思想斗争,终于去法庭揭露了伊江的罪恶,吓得伊江跳江窗逃跑。后来汤姆又与哈克外出,在山洞中遇到逃犯伊江,伊江企图杀死汤姆,结果失足坠入深谷而死。汤姆与哈克发现了伊江埋藏的一箱金钱,两人平分,都成为定翁。

    哈克——汤姆的好朋友,俩人一起历险,后得到一笔钱,被道格拉斯收为养子,后又出逃历险。

    标签:

    • 声明:以上内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规等内容, 一经查实,本站将立刻删除。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
    • 本文地址:http://36gushi.cn/FableStory/813.html
    0的寓言故事(《中国古代寓言故事》有哪些)
    《没有尾巴的狐狸》寓言故事(关于狐狸狡猾的童话故事有哪些)