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文本目录
两只青蛙
两只青蛙如下：
有一天，两只青蛙在兴高采烈地觅食中，一不小心掉进了路边的一只牛奶里，罐里还有为数不多的牛奶，但是足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙满脸愁容地想：完了，这么高的一只牛奶罐啊，我是永远也出不去了，永远要在牛奶罐里生活了。于是，这只青蛙很快就沉了下去。
另一只青蛙在看见同伴沉没于牛奶罐中时，并没有沮丧、放弃；而是不断告诫自己：我不能在牛奶罐中生活，我一定要出去，一定要回到池塘中去。然后一次又一次奋起、跳跃。不知过了多久，乳白色的牛奶变硬变坚实了，在青蛙不断地搅拌下，牛奶变成了奶酪。青蛙鼓起力量一蹦，便跳了出来，重新回到了它梦寐以求的池塘。
作品赏析：
两只青蛙的故事告诉我们，无论身处怎么样的困境，都不要放弃对生命的希望，要同命运顽强地搏斗。不要屈服于困境，如果轻易向困难屈服，我们永远不可能得到成长。这个故事也告诉我们，坚持与意志的力量，有志者事竟成。
两只青蛙来源：
两只青蛙来自摘取《伊索寓言》里的故事。《伊索寓言》中收录有300多则寓言，内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。
该寓言集通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。而自不量力的青蛙的道理是告诉人们,做事情要量力而行,不要盲目冲动,要根据自己的实际情况来做事情。
寓言故事：两只青蛙
向东的这只青蛙，把家里的什么东西都带起，一蹦一跳的走着平坦的路，由于他有许多的吃的，所以走了一天一夜，就来到了一个城堡里，一进城堡，就传来阵阵喧哗声.又过了一天一夜，他来到了一个小镇上，远远看见一个发光的宫殿，这是，他吃的东西也不多了，慢慢的走向宫殿，又过了一天一夜，着只青蛙终于来到了宫殿前，闻见了香喷喷的蛋糕，马上蹦了进去，大口大口的吃着.皇上的御厨看见了，将他扔出了宫殿，这只青蛙伤心的哭了，慢慢的走到了一条街道上，国王驾驶着马车飞奔过来，青蛙刚蹦到中心，马车就驶了过来，扎伤了小青蛙的一条腿，小青蛙哭了，拖着那条腿慢慢的爬了回去，在路中还说到：“早知道带点有用的东西，现在东西也没了，腿也扎伤了，带点有用的东西，就不会象现在这样了，自己劳动，自己吃自己劳动的果实，外面的世界太恐怖了，啊!”
向西的这只青蛙，带了几个藕，就出发了，他翻过了许多山，走了许多弯弯曲曲的路，最后来到了一个农舍里，看见一只大公鸡带者自己的孩子来回走动，啄小虫.还看见一条看门狗.这是，小青蛙听见了“哞”的一声，回头一看，一个牧羊人守护着一群牛、羊.它还意外的看见一个池塘，他马上蹦过去，看见许多的小虫，这是他已经三天三夜没吃饭了，于是贪婪的吃着，这时，一只母青蛙蹦了出来，看见了这只青蛙，仿佛遇上了白马王子，马上冲了过去，和他相爱，于是他们结了婚，生了孩子，这时，小青蛙想起了自己从家带来了藕，马上种了起来，这样他们有了自己的池塘，最后，他们还给青蛙取了名，如：“小玉，王子，威廉等。”
这两只青蛙，一只继续当井底之蛙，由于他不劳动，经不起生活的磨难.一只却在一个池塘成了主宰，吃小虫，天天带着儿子和妻子捕食，过着幸福的生活.这是由于这只青蛙热爱劳动，经受得起生活的磨难，所以两只青蛙的后果截然不同.通过这个故事，“告戒大家一定要热爱劳动，不然什么的得不到”
《伊索寓言》中《两只青蛙》讲述了一个什么样的故事？
有两只青蛙不小心掉进一桶牛奶中，其中一只认为没有生路了，必死无疑，没挣扎多久，就放弃希望，沉到桶底下。
另一只青蛙，不甘就此罢休。继续踢动双脚，牛奶经它一再的搅拌，居然逐渐结成奶油。等奶油变硬后，青蛙双脚一跃，轻易的就跳出桶子。
点评：面对绝境你可以再坚持一下，奇迹就会在意想不到中出现。不论结果如何，至少我曾经努力过，不是吗？
读《伊索寓言》的《两只青蛙》故事有感 500字
最近，我读了《伊索寓言》这本书
伊索寓言的作者是伊索，伊索（Aesop620--560B．C）在基督诞生前约600年，也就是2500多年前出生在希腊
伊索童年期是一个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势表达他的意思；再加上他长的又矮又丑，邻居都认为他是个疯子
但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听；他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥，常常强迫他在田里做最艰苦的工作
母亲去世后，伊索跟着曾照料过他的老人，离家到各地去漫游，因此学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事
他们在一起过了好多年快活的日子
后来，伊索被牧羊人卖了，从此以后伊索就变成一个奴隶
伊索并没有写下他的寓言，他完全凭记忆口授
全世界家喻户晓的《伊索寓言》是后人根据拜占庭僧侣普拉努德斯收集的寓言以及陆续发现的古希腊寓言传抄编订的
其中大多以动物为主：有的用豺狼、狮子等比喻人间权贵，揭露其残暴、肆的一面；有的则总结人们的生活经验，教人处世原则
其形式简洁精练，内容隽永深奥含义于浅显生动的语言中，颇耐人寻味
我读了《伊索寓言》后，知道了许多道理
从《农夫和蛇》的故事中，我知道了坏人的本性是不会改的；从《狮子和青蛙》的故事中，我知道了那些夸夸其谈的人，除了说空话，别无所能；从《狮子和狐狸》的故事中，我知道了聪明人常常能审时度势，根据迹象预见道危险，避免不幸…… 同学们，也买一本《伊索寓言》吧！它会让你更聪明！
求一篇500字《伊索寓言》的《两只青蛙》故事读后感
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚
他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落
使我印象最深的是 《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战
它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方
狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战
蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去
不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了
在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭
” 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败
强中自有强中手，能人后面有能人
骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场
在我平时的学习中，我的数学成绩一直不是很稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考六、七十分
过去一直不知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故
每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想
书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢？有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事——《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等
面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅
它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理
读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了
读这本书使我获得深刻的人生智慧，使我受益匪浅
