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寓言故事有哪些100个
寓言故事如下：
1、亡羊补牢：
从前，有人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查,原羊圈破了个窟窿，夜间狼钻进把羊叼走了一只。邻居劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上窟窿吧。”
2、刻舟求剑：
战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，楚人一不小心，随身携带的一把宝剑滑落江中，他赶紧伸手去抓，可惜为时已晚，宝剑已经落入江中。船上的人对此感到非常惋惜 。
但那楚人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上个记号，并且对大家说：“这是宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号 。”
大家都不理解他为何要这样做，也不再去问他。船靠岸后，那楚人立即在船上刻有记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。楚人捞了半天，始终不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语地说“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗？我还在这里刻上了记号，现在怎么会找不到呢 ？”
听他这么一说，那些人纷纷大笑起来，说道：“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底，不会随船移动，你又怎能找得到你的剑呢？”
3、揠苗助长：
宋国有个人嫌他种的禾苗老是长不高，于是到地里去用手把它们一株一株地拔高，累得气喘吁吁地回家，对他家里人说：“今天可真把我累坏啦！不过，我总算让禾苗一下子就长高了！”
他的儿子跑到地里去一看，禾苗已全部死了。天下人不犯这种拔苗助长错误的是很少的。认为养护庄稼没有用处而不去管它们的，是只种庄稼不除草的懒汉；一厢情愿地去帮助庄稼生长的，就是这种拔苗助长的人，不仅没有益处，反而害死了庄稼。
4、狼和小羊：
狼和小羊是出自《伊索寓言》的故事，讲述的是狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水。狼找各种借口想要吃小羊的故事。这个故事是说面对像狼这样的坏人，无论自己和他说什么都是没用的。因为坏人是不会和自己讲道理的。
5、熊的秘密私语：
有两位好朋友走在山路小道上，突然就在他们眼前出现一只大熊。其中一个敏捷的爬到树上，而另一个却没有这种功夫，赶紧倒在地上，假装死掉的样貌。
小羊寓言故事
小羊寓言故事1
狐狸队长和他的朋友，一只两角很长的山羊结伴同行。
这山羊眼光短浅，只看到自己鼻子尖那么一点地方，
而狐狸在欺诈方面却早已出徒满师。
口渴使他们跳进一口井里，
在那里他们饮水解渴。
在他俩喝足了水以后，
狐狸对山羊说：“怎么办？伙计，
不是喝了就算完事，还得离开这里！
把你的脚抬得高高的，还有你的角，
要使它们紧靠井壁。我先从你的脊梁上爬上去，
然后再从你的犄角上攀登，
借助这一阶梯，
我就可以从这里爬出去，
这之后我再来把你救出去。”
“我以胡子起誓，”山羊说，“这太好了，
我真赞赏像你这样聪明的家伙。
至于我，我承认，永远想不出这样一条妙计。”
狐狸出了井口，就把朋友撂在那里，
还对他讲了一通大道理，
劝他要耐心等下去。
他说：“要是上天特意要赐给你的判断力能像你下巴上的胡子那样多，
那你就决不可能轻率地下到井里。
现在再见吧，我已经在外面，
你要作一切努力来搭救自己。
因为，现在我啊，有那么点事，
不容许我再在路上逗留下去。”
对待一切事物都要考虑善后问题。
小羊寓言故事2我们常常听到这样的论调：“不管人们怎样对我说三道四，我只要自己问心无愧！”不，在人间只要你不想自暴自弃，那么你还应该学会，让自己保持高尚的风度。
美貌的姑娘！你们首先应该知道，美好的名誉对你们比任何修饰更贵重，你们的名誉比春天的花朵更娇嫩。不管你们的灵魂和良心通常如何纯洁，可是多余的一瞥一言，一个不留神，你们就会招来人们的造谣中伤，你们的名誉也就会每况愈下。难道就不能看？难道就不能笑？我不是这个意思，然而为了防止授人以柄，避免对你吹毛求疵，造谣中伤，你们的一举一动都应该仔细思量。
安妞托契加，我的朋友！我为了你和你的女朋友，构思了一则寓言。现在你还年幼，你要把寓言牢牢记住，不是现在，那么将来，你就会从寓言中得到好结果。
听我说，一只小羊碰到了什么事情，你且把你的玩偶放在一旁，我的故事并不长。
这只小羊一时糊涂，披上了一张狼皮，跑到羊群中间去散步。小羊不过是想炫耀一番，但是群狗一看到这个浪荡鬼，就以为这只狼是从森林里跑出来，一跃而起，向小羊冲上去，把它扑倒在地，小羊还没有来得及清醒过来，差一点被几只狗撕成碎片，幸而，牧人看到了，把小羊夺了过来。
然而落在狗嘴里可不是闹着玩，这个可怜小家伙受了这一场惊吓，好不容易挣扎到羊舍，从此，它变得衰弱不堪，后来越来越憔悴，它一辈子都不停地在呻吟中过日子。
假如小羊能够聪明一点，那么想装扮恶狼的念头，它应该想起来就害怕。
小羊寓言故事3狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水，那条小溪是从山上流下来的。
狼非常想吃小羊，可是它想，既然当着面，总得找个借口才好。
狼就故意找茬，气冲冲地说：“你怎么敢到我的溪边来，把水弄脏，害得我不能喝？你安的什么心？”
小羊吃了一惊，温和地说：“我不明白我怎么会把水弄脏。您站在上游，水是从您那儿流到我这儿的，不是从我这儿流到您那的。”“就算这样吧。”狼说，“你总是个坏家伙，我听说，去年你在背地里说我的坏话”。
“啊，亲爱的狼先生，”可怜的小羊喊道，“那是不会有的事，去年我还没出世哪。”
狼觉得用不着再争辩了，就龇着牙咆哮着，逼近小羊，说：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就扑到小羊身上，抓住它，把它吃掉了。
站在狼的角度，狼是不讲理的；狼为了干坏事，总能找到理由。所以狼不讲理却有理。狼吃羊还要装模作样讲理，讲不赢才露凶相。所以也不是狼不讲理，而是它口才不好。口才不好却硬要讲理，说明狼也懂师出有名的道理，或者说狼也知道礼仪风度的重要性。
站在小羊的角度，它到处闲逛，丧失了对狼的警惕；它没有见到狼就跪下或者跑开，所以它无礼貌教养；它还跟狼讲理，说明它对狼的权威不够尊重，足见其不仅愚蠢，而且让人悲哀了。所以作为羊，就要远离狼，见狼就逃，也不能对狼讲理。故事里羊被吃掉，可以说是它自找的呀。
当然，狼代表坏人，羊代表好人。以上分析里可以分别替换。
这个故事隐藏的逻辑是：好人，善良，是可怜的，只有被吃掉的命，所以不要善良；也不要讲理，对坏人不必，对好人不须——如果世界上的人只分作好人坏人的话；好人就应该对坏人有敬畏心，否则就没好结果。
联系现实：振振有辞讲理的，往往是坏人；强权者也总以有理的样子出现；弱者与其跟强权讲理，还不如一个人掉泪，真的.，最好不要招惹强权者。
所以站在教育者的角度，我们应该这样教育孩子：
我们不必让孩子们知道什么是好人，只要知道什么是坏人就可以了；坏人不仅凶残还很虚伪，坏人讲理就是虚伪；坏人讲理，总是有阴谋的；坏人就是坏人，不能相信他的任何花言巧语；坏人做事，也只能是坏事。
作为好人，要尽快认识坏人的模样，记住，坏人好人势不两立：不要和坏人说话，更不要讲理，最好躲远点，因为坏人总是比好人厉害，且虚伪凶残，好人容易上当受害；最后，最好不要弄脏什么东西，也不要说更不要让你家人说坏人坏话，以免落下把柄。
小羊寓言故事4傍晚，一只小羊独自在山坡上玩，突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。
牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了；马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了；驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡；猪经过这里，发现是狼，冲下山坡；兔子一听，更是一箭一般离去。
山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，怆惶逃走了。
回到家，朋友都来了，牛说：你怎么不告诉我？我的角可以剜出狼的肠子。马说：你怎么不告诉我？我的蹄子能踢碎狼的脑袋。驴说：你怎么不告诉我？我一声吼叫，吓破狼的胆。猪说：你怎么不告诉我？我用嘴一拱，就让它摔下山去。兔子说：你怎么不告诉我？我跑得快，可以帮你报个警呀。在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗。
小羊寓言故事5小兔和小羊去郊游的故事
“走，走，走走走，我们一起去郊游……”小兔子白白和小羊佳佳手牵着手，哼着歌，快快乐乐去森林里郊游。
它们来到一片碧绿的、泛着涟漪的小池塘边，小兔子白白忍不住说：“哇！蓝蓝的天，青青的草地，香香的花，真美呀！”
小羊佳佳说：“白白你瞧，那小池塘里有好多鱼呢！它们游到岸边伸着脑袋，一定是饿了，我们给他们些吃的吧！”
小兔子白白说：“好啊好啊！”
于是它们拿出食物，洒在了水面上。
小鱼们高兴极了，纷纷张开嘴巴。
洒完食物后，它们就把食物包装袋随手扔进了小池塘里。
这时候，小鱼们突然不再吃它们的食物了，其中一条小鱼还生气地说：“这里不欢迎你们！请你们快离开！”
小兔子白白和小羊佳佳都非常纳闷的问：“为什么呀？我们还给你们好吃的食物了呢？”
小鱼们听了，气愤地说：“可是你们随手乱扔垃圾，你们可知道，这样会严重污染我们的生存环境的！”
小兔子白白和小羊佳佳听了，都红着脸，低下了头。
它们找来网兜，将小池塘里的袋子打捞了上来，然后结伴回家了。
小兔和小羊去郊游的故事点评
小兔和小羊在郊游的过程中受到了小池塘里小鱼们的排斥，因为小兔和小羊随意在小池塘乱扔食物的包装袋，一点也不懂得保护环境。小鱼们可不喜欢破坏环境的小动物们呢。小朋友们喜欢爱乱扔垃圾的小兔和小羊吗？希望这个故事能让小朋友们懂得保护环境的重要性，从小学会做一个爱护环境的好孩子。
小羊寓言故事6狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。
狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”
小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”
狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话！”
可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事，去年我还没有生下来呐！”
狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。
小学就学过这个寓言故事。老师告诉我说狼是坏的。这些年，有许多狼人和羊人成为了岁月历经中的故事。寓言故事之所以伟大，是因为它用最简短的文字，说尽了人世沧桑，道尽了人世的险恶。
狼的逻辑和羊的逻辑是不对称的，因为就算小羊再怎么辩解，而狼始终掌握着如何界定小羊行为的标准。所以小羊被狼最终吃掉，也就是理所当然。而这个寓言故事之所以被人们选择教给孩子们，本意是想告诉孩子们，要防止别人为你的行为制定单一的标准，否则你就会被吃掉，可是太简单的事情，往往太复杂，标准并不是你自己想定就能定的。
无疑狼是具有话语权的，而小羊也有。当话语权好坏谬误靠的是狼制定的标准来界定，那么小羊就已经没有生路。而狼可以把好的说成坏的，而把坏的说成好的。如此，则小羊就宿命的陷入了困境，话语权也就变成了悲嚎。
秦朝末期，赵高为掌握大权，邀众臣赏鹿。但是赵高却预先给鹿重新起了一个名字——马。众臣中当然有明白人，立即趋炎附势的说马。而有的人却以为自己也有给这个动物取名字的权力，竟然说马是马，于是惨遭杀戮。小羊是没得选择，就算顺着狼说，也得给狼果腹。而这些大臣幸运的多，有选择的权力。当然有人的操守和道德认为马就是马，鹿就是鹿。那么也就只能为“真理”献身了。
真理和谬误其实更应该存在于人心。所有的真理其实都来于对人性善良的坚守。标准必须是个人掌握。一旦别人给你标定真理的标准，那么也就意味真理可能会杀人，当真理强势到可以左右你的生死，真理也不是真理，而成了别人标定你行为的标准。这时候你只能选择做小羊，辩解与否都注定了真理祭牲的宿命。
寓言故事没有续篇，不知道别的小羊在知道最初这个小羊的遭遇后，会选择怎样喝水，怎样找狼讲理，在狼和羊的世界，到底经过漫长的岁月谁在掌握着界定话语权的标准。或许，小羊们现在已经找到了解困的钥匙，或许狼们已经不需要标准，直接把敢于喵喵叫的小羊拿来吃掉。而有时候不需要理由、不需要标准的强势，才是最大的最强有力的“真理”。
小羊寓言故事7教学目标
1、了解寓言故事的特点，理解寓言故事表达的感情；
2、反复揣摩寓言故事中人物的鲜明个性及身份特点，在揣摩人物的神态、动作、心理咨询活动的同时，读好人物的语言，做到既绘声绘色，寓意分明。
教学方法
1、观摩视频，感悟体会
2、以练为主，边练边议；
3、角色朗诵，交互体验；
4、师生互动，教学相长。
教学重难点
揣摩人物的神态、动作、心理咨询活动的同时，读好人物的语言，做到既绘声绘色，寓意分明。
课时 一课时。
教具准备 多媒体
教学过程
一、回忆故事，导入新课：
前两天我们刚刚学完《陶罐和铁罐》这课文，你们喜欢它吗？这是一十分有趣的寓言故事，你们知道寓言的特点吗？
出示：寓言，是一种常常被选做诵材的文体。它短小精悍，通俗易懂，是由故事和教训两部分构成，而故事中又常常出现拟人化的动物，所以总是特别受到孩子们的欢迎。
今天，我们的朗读材料《伊索寓言》，是大家都很熟悉的《狼和小羊》，故事情节很简单，但怎样能把它读好呢？（多媒体出示全文）
二、学生练读，指导点拨：
1、学生练读，巡视发现问题
2、指导点拨：
寓言不是很容易朗诵的一种文体。朗诵者既要有讲故事的投入，又要有说道理的冷静。可在同学们的朗读中，没有讲故事的语气语调，对狼和小羊这两个形象语言、心理咨询的把握不准确，而且以作者的身份讲道理时，没有做到应有的冷静、严肃，没有让人回味的特点。
三、视频引路，感悟体会
认真倾听视频朗读，体会朗读者是如何揣摩角色的心理咨询，从而通过语言表达出来的。
三、指导“叙述性语言”的指导
多媒体出示：狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水。那条小溪是从山上流下来的。狼非常想吃小羊。可是它想，既然当着面，总得找个借口才好。
1、听录音示范读
2、指导朗读此段的整体语气：因为这时候说话的是作者，是在给我们叙述这个故事，所以语气尽量做到自然、平静，“碰巧”“非常”稍稍重读一些。
3、学生练读
4、指名朗读
四、指导“角色对话部分”的指导
1、先来体会这两个角色的特点
狼是无理、蛮横、凶恶的；小羊是礼貌、弱小、可怜的
2、指导：狼∕就故意找碴儿，气冲冲地说：“你怎么敢到我的溪边来？↗把水弄脏，害得我不能喝，你安的什么心？”（狼认为小溪是他的）指名读
3、指导：小羊∕吃了一惊，温和地说："我不明白∕我↗怎么会把水弄脏。您∕站在上游，水是从您那儿∕流到我这儿，不是从我这儿∕流到您那儿的……"（抓住“温和”一词，体会温和的语气）指名读
4、指导："就算这样吧！"（读出狼的不情愿承认又有些恶狠狠）狼说，"你总是个坏家伙。我听说，∕去年你在背地里说我的坏话！"（此句语气上扬）
"啊？↗亲爱的狼先生！"可怜的小羊喊道，"那是不会有的事，去年∕我还没出世呢！" （此句语气上扬、音重且急促）（抓住“喊道”一词，体会可怜的小羊要为自己争辩）
狼觉得∕用不着再争辩了。就呲着牙∕咆哮着逼近小羊说："你这个小坏蛋，说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样！"（声音大而急促）说着，就扑到小羊身上，抓住它，把它吃掉了。
5、自由练读
6、角色朗诵，交互体验；
五、指导“阐明道理”部分的朗读
人们存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。
我们可以运用重音"存心"和"容易"的强调来突出作者的意图。当人们存心做坏事时，还怕找不到借口吗？正像的古语所说："欲加之罪，何患无辞？"
六、师生互动，教学相长。
交换角色朗读，学生。
狼和小羊
狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水。那条小溪是从山上流下来的。狼非常想吃小羊。可是它想，既然当着面，总得找个借口才好。狼就故意找碴儿，气冲冲地说：“你怎么敢到我的溪边来？把水弄脏，害得我不能喝，你安的什么心？”
小羊吃了一惊，温和地说："我不明白我怎么会把水弄脏。您站在上游，水是从您那儿流到我这儿，不是从我这儿流到您那儿的……""就算这样吧！"狼说，"你总是个坏家伙。我听说，去年你在背地里说我的坏话！""啊？亲爱的狼先生！"可怜的小羊喊道，"那是不会有的事，去年我还没出世呢！"狼觉得用不着再争辩了。就呲着牙咆哮着逼近小羊说："你这个小坏蛋，说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样！"说着，就扑到小羊身上，抓住它，把它吃掉了。
人们存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。
小羊寓言故事8一只在野外吃草的小山羊，不小心被大狼捉住。大狼要吃它，小山羊不但不惊慌，反倒满不在乎地说道：“那好哇，你来吃吧，我正想送给你去吃呢！”
大狼一怔：“哦，为什么？”
小山羊说：“唉，叫我怎么说呢，我最近得了一种怪病，浑身上下的肌肉又僵又硬，跟地上的石头一样，去了好多家医院，都说没治了，我好难受。反正我也活不长了，你愿意吃就吃吧，只要你不怕把满嘴的牙齿给硌掉。”
大狼不信。小山羊接下说道：“不信就来试试嘛，这儿有块石头，你咬咬看，要是你能把石头给嚼碎了，就证明你的牙齿过硬得很，可以放心地来吃我了。”
大狼一心想吃小山羊，想想也好，就迫不及待地张大嘴巴，一口把地上石头衔了过来，用牙齿狠劲一咬，只听“咔吧”一声，大狼满口的牙齿一下全给硌碎了，疼得嗷嗷直叫。
小山羊拍拍手道：“这下好了，你吃不成我了吧！”说罢，大摇大摆地走了。
小羊寓言故事9【狼和小羊的寓言故事】
在一个炎热的夏天，一只小羊走到小溪边去喝水。真该小羊倒霉，一只饿狼恰巧跑到那儿去觅食。饿狼暗中盯着小羊，一心想把它弄到手。
可是为了要做得冠冕堂皇，狼对小羊吆喝道：“你这个小东西，竟敢如此无理！居然敢用你的臭鼻子和脏嘴，把我的饮水搅得浑浊不堪。你犯下了如此滔天罪行，我应该把你那傻脑袋摘下来！”
“请狼大王息怒，容我斗胆报告，我是在离开大王100步的下游喝水。怎能搅浑大王的饮水，致使大王如此生气！”
“照你这么说来，是我在撒谎！你这下流东西！我还从来没见过像你这样蛮横不讲理的人。哦，我记起来了，前年夏天，也是在这里，你还骂过我。伙计，这我可永远忘不了！”
“请饶了我吧！确实是你弄错了。我现在还未满周岁。”不幸的小羊答道。
“那么，准是你的哥哥。”
“大王，我没有哥哥。”
“哦，那就一定是你的亲戚。总而言之，你们以及保护你们的猎狗和牧人，个个对我怀有敌意，老是想谋害我，一旦找到机会就想害死我。为了这些，我今天一定跟你彻底算清！”
“可我并没欠你什么？”
“少废话！你的话我己听够了，我再没工夫来与你辩论和罗列你的罪行了。小畜1生！你最大的罪就是我肚子饿了，要把你吃掉！”
狼一说完，就把小羊拖进阴森森的树林深处去了。
【狼和小羊的故事寓意】
通过阅读狼和小羊的寓言故事我们知道了，坏人总是会找各种理由来当作犯罪的借口，面对坏人我们应该以我们的智慧去和坏人做斗争。
小羊寓言故事10狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。
狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说:"你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?"狼和小羊小羊吃了一惊，温和地说:"我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。"
狼气冲冲地说:"就算这样吧，你总是个坏家伙!我听说，去年你在背地里说我的坏话!"
可怜的小羊喊道:"啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事，去年我还没有生下来呐!"
狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道:"你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。"说着就往小羊身上扑去。
狼和小羊是出自《伊索寓言》的故事，讲述的是狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水。狼找各种借口想要吃小羊的故事。
小羊寓言故事11小狐狸怎么也学不会骑自行车。 "那就别学了，"大狐狸说，"骑自行车其实没啥意思。" 可是小狐狸还是想学，因为小熊、小兔、小鹿、小猴子他们全都会。 大狐狸挠头想了好久，最后给小狐狸的自行车装上了两个辅助轮。
有辅助轮的自行车骑起来容易多了，一个小时后，小狐狸就稳稳当当地骑着车出ū门去找小熊他们玩了。 可很快小狐狸又骑着车回来了。"他们说骑有辅助轮的自行车不算会骑车……"小狐狸难过地说。 大狐狸只好又把车上的辅助轮拆掉，继续陪小狐狸练车。 "注意平衡！" "别紧张！" "手别抓太紧了！" "也别太松呀——" 大狐狸不断在一旁叫喊着骑自行车的要诀，可小狐狸还是骑得歪歪扭扭的。要不是大狐狸使劲抓着车后架，他肯定尾巴都摔肿了。 "怎么这么难啊，"小狐狸说，"要不你骑给我看看吧，也许那样我会学得比较快。" 小狐狸说完后立刻觉得这个主意真棒，上次学游泳也是大狐狸示范后他就很快学会了。 "……你的车太小了，我没法骑。"大狐狸说。 "那咱们去小熊家借一辆，熊爸爸有大自行车。" "天快黑了，我们该回家吃晚餐了，明天再去借吧……" 小狐狸看看天色，点点头，和大狐狸一起回家去了。 第二天一大早，小狐狸就催大狐狸去找熊爸爸借自行车。 "……其实，我也不会骑自行车。"大狐狸说。 "啊？你也不会？" "是啊，我也不会。小时候学过，可是没学会。" "看来骑自行车真的很难！"小狐狸说，他决定不学了，"我们去游泳吧！夏天最适合游泳了。" 大狐狸擦擦汗，带小狐狸出ū门去游泳。
几天后的一个下午，大狐狸忽然把小狐狸叫到院子里。然后，他推出ū一辆大自行车，翻身上车，在院子里稳稳当当地绕了两个圈。 "你不是不会骑自行车吗？"小狐狸叫起来。 "现在学会了。"大狐狸说。 "快教我！"小狐狸赶紧跑去屋ū里推自己的小自行车。 可是大狐狸一再示范，小狐狸还是怎么都学不会骑自行车。 "算了，"最后，大狐狸说，"学不会就别学啦。等你也当狐狸爸爸了再学，那样很快就学会了！"
小羊寓言故事12有一只小羊一时糊涂，给自己披上一张狼皮，来到羊群里走来走去。其实小羊不过是想出出风头。
可是牧羊狗却盯住了这个小淘气，它们以为真是狼从树林里跑来了，于是立即一跃而起，冲过去一下子就把小羊扑倒在地。小羊还没明白这是怎么回事，已被狗群咬得鲜血淋漓。
幸好牧人发现后解救了它，但落到狗嘴里可不是儿戏。可怜的小家伙受到这一惊吓后，勉强拖着四条腿回到羊圈里，从此变得衰弱不堪，一辈子都在和叹息。
如果小羊当初聪明一点，就不会想到会打扮成狼的样子，甚至想到自己的模样像狼也会感到恐惧。
寓意：
我们做任何事情都应该三思而行，无论你的灵魂和良心多么纯洁清白，可一言一行稍不留神，就可能惹祸上身。
寓言故事中讲道理的目的是什么 这些寓言故事中的道理你都知道吗
1、寓言故事讲道理的目的是：以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。讽刺黑暗歌颂光明；讽刺邪恶，歌颂善良；讽刺虚伪，歌颂真诚。深恶痛绝地抨击和揭露伪、恶、丑，热情地赞扬和歌颂真、善、美。
2、亡羊补牢：犯了错误,遭到挫折,这是常见的现象.只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失。
3、南辕北辙：想到达南方,车子却向北行.比喻行动和目的正好相反.告诉我们,无论做什么事,只有首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。
4、叶公好龙：口头上表示喜欢或者不喜欢,未必是真实的.只有通过实践检验,才能验证这种喜欢或者不喜欢是否真实可信。
5、滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数.比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。
6、画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚.比喻做了多余的事,反而有害无益,徒劳无功。
7、买椟还珠：买下盛装珍珠的木匣,退还了木匣中的珍珠.比喻没有眼光,取舍不当。
愚公移山的民间故事
愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不可能。愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平。天帝被他的诚心感动，命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。
通过愚公移山成功的事情,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力,说明了要克服困难就必须下定决心，持之以恒，坚持不懈的道理。
《愚公移山》是战国时期思想家列子创作的一篇寓言小品文。
伊索寓言中的《狼和小羊》告诉我们什么道理？
告诉我们如果强者要欺负弱者，可以找出100个理由。遇到像狼一样的坏人，讲道理是不行的，只有勇敢地跟他作斗争才能争取胜利。
《狼和小羊》讲的是：狼在溪边喝水，一只小羊在下游喝，狼想吃小羊，于是故意找茬，想了许多借口，但羊却反击了，狼不想争辩，便吃了小羊。
全文篇幅短小，结构凝练，寓意深刻。作者通过对角色的神态、动作、对话的着力描写，刻画角色性格，展开故事情节，揭示了深刻哲理。
扩展资料
《狼和小羊》的故事背景最初就为古希腊人被释奴隶伊索所编。
但凡故事所隐含的意义须得看背景，这故事就是借助动物来表达了强权蛮横无理地，压迫弱小的故事。故事其中蕴含着哲理，揭露了统治者和强大者的丑恶嘴脸，深刻地表达了古希腊奴隶的无奈和无力。由此更深刻地对比出强大者的穷凶极恶和狰狞面貌。
古今中外的经典寓言故事？十个
1、黑虎的修炼
黑虎与熊罴曾一度狼狈为奸沆瀣一气，它们啸聚山林无恶不作，时常肆意虐杀弱小生灵以饱口福，因而在动物王国中声名狼藉人人痛恨。
这天，黑虎意外发现熊罴不知何时竞当上落伽山守山大神，看着它每日里手持黑缨长枪威风凛凛，不觉得分外羡慕，于是迫不及待地上前向熊罴讨教。“熊罴老弟呀，你什么时候到普陀山为观世音菩萨看护道场来了?”
黑虎一听大喜过望。它谢过熊罴兴冲冲地打道回府，从此也学着戴佛珠闭目打座，整日里煞有介事地敲打木鱼口中念念有词。可是几天过去了发现还没成佛，这是咋回事呀?黑虎坐不住了，它心急火燎地跑去找熊罴。
想探个究竟：“老弟呀，我依你的说法诚心念佛这么多天了，怎么还没修成正果呀?”“是呀，怎么回事呢?”熊罴也不得其解，它摸着后脑勺望着黑虎问：“你平日里是怎么修炼的呀?”“我依照你的吩咐早晚诵经不止。
但不能做表面文章，关键是从此弃恶从善、禁绝杀生、戒荤吃斋---- 你没听说过佛家一句话‘放下屠刀，立地成佛’的吗?”“什么，修成正果还要禁杀生戒荤食?这啰嗦事太多我可办不到!”黑虎一听连连摇头否定。
“那就没办法了。”熊罴无可奈何地摊开双手说：“你既要杀生又想成正果，既想成佛又不愿放下屠刀，天底下哪有这样的美差呢?我敢断言，这辈子你休想修成正果了!”
2、富有同情心的大象
狐狸外出觅食不幸落入陷阱。它跳跃着攀爬着就差那么一寸无法脱险。狐狸终于绝望了。一只大象路过看见了大声谴责：“谁干的这种缺德事天理难容啊!如此布下陷阱残害生灵罪不可赦，难道不怕受报应受惩罚吗?”
“象大哥行行好，快拉一把救救我。”见到大象如同见到了救星，狐狸松了口气，它双眼里充满着祈求，迫不及待地向大象求救。
“咳，可怜的小东西，怎么会落到这种地步呢?”看着狐狸在一米多深的陷阱底部挣扎处境窘迫，大象深表同情动起侧隐之心，它设身处地为狐狸着想：“那阴森森的陷阱就是人间地狱呀，怎能呆得下呢?唉，真让我对你感到痛心哪!”
“哎，象大哥，你就先救我上去再说教罢，我在底下受不了了!”狐狸有些着急了，它催促着大象，期望大象早些救它上来：“再说，一旦该死的猎人出现麻烦可就大了。”
“唉，话又说回来，要怪只能怪自已怨不得别人，谁让你如此粗心大意毫无防范意识，这下亏吃大了吧?”大象不理会狐狸的催促，依旧不紧不慢地发表感慨：“要知道这世上危机四伏处处有风险!听老哥一句劝：好好吸取教训吧，今后可要多加小心。”
“我说老祖宗，说千句好话不如一个行动，你能不能伸出长鼻子救我上去啊?对你而言只是举手之劳呀。”狐狸彻底急了。
“那可不行，这玩笑可开不得。”大象摸了摸长鼻子一本正经地说：“万一你一使劲，把我的鼻子扯断或者也被你拖下陷阱怎么办?你还是再忍耐一会儿罢，我马上就去叫人来救你，况且我还有许多事情要办呢，恕不奉陪再见了。”说罢抛下狐狸扬长而去。
狐狸空欢喜一场，望着渐去渐远的大象它深有感悟：“唉!我总算明白了，当你遇到困难时，越表现有同情心、越会说好听话的人可能越不会给你提供一点点帮助的!”
3、负荆请罪
战国时期，赵国的蔺相如几次出使秦国，又随同赵王会见秦王，每次都凭着自己的大智大勇，挫败骄横的秦王，因此赵王很是器重蔺相如，一下子将他提拔为上卿，位在老将军廉颇之上。
战功卓著的将军廉颇见蔺相如官位比自己还高，很不服气，他到处扬言说：“我为赵国出生入死，有攻城夺地的大功。而这个蔺相如，出身低微，只是凭着鼓动三寸不烂之舌，就能位在我之上，这实在是让我难堪!以后我再见到蔺相如，一定要当着众人的面羞辱他。”
蔺相如听说后，就总是处处躲开廉颇。有一次，蔺相如坐车在大街上走，忽然看见廉颇的马车正迎面驰来，便赶紧命人将自己的车拐进一条小巷，待廉颇的车马走过，才从小巷出来继续前行。蔺相如的随从们见主人对廉颇一让再让，好像十分惧怕廉颇似的。
他们都觉得很丢面子，便议论纷纷，还商量着要离开蔺相如而去。蔺相如知道后，把他们找来，问他们道：“你们看，是秦王厉害还是廉颇厉害?”随从们齐声说：“廉颇哪能跟秦王相比!”
蔺相如说：“这就是了。人们都知道秦王厉害，可是我连威震天下的秦王都不怕，怎么会怕廉将军呢?我之所以不跟廉将军发生冲突，是以国家利益为重啊!你们想，秦国之所以不敢侵犯赵国，不就是因为赵国有我和廉将军两个人吗。
如果我们两个人互相争斗，那就好比两虎相斗，结果必有一伤，赵国的力量被削弱，赵国就危险了。所以我不计较廉将军，是为了赵国啊!”后来这些话传到廉颇那里，廉颇大受感动。他想到自己对蔺相如不恭的言语和行为，深感自己错了，真是又羞又愧。
好一个襟怀坦白的廉颇老将军，脱光了上身，背着荆条，亲自到蔺相如府上请罪。蔺相如赶紧挽起老将军。从此后，廉颇和蔺相如两个人，将相团结，一心为国，建立了生死不渝的友情。当时一些诸侯国听说了以后，都不敢侵犯赵国。
蔺相如不计个人恩怨，以国家利益为重的高风亮节和廉颇知错即改的坦诚襟怀，都在启发人们，在任何时候都要顾全大局，把国家民族利益放在第一位。
4、法如深涧
有一位名叫董阏于的人被派往赵国的上地去任地方长官。董阏于初来乍到，他深入民间调查，访探民俗民情、民心民意。这一天，他来到石邑山，只见山中有一条深涧，涧壁陡峭，像斧削，似城墙；涧深百丈，十分险要。
因此无论谁，走到这深涧附近时，都万分小心，要么绕道而行，谁也不敢去碰这个危险，连牲畜看到这深涧也止步不前的。”董阏于豁然开朗，他深受启发地拍手叹道：“好啊，我能治理好我的臣民了。
如果我制定严格的法制，又严厉地执法毫不宽容，让人们知道违法就如同掉进这万丈深涧一样有生命危险，那就谁也不会去触犯法律了。这样，我还有什么不能治理的呢？”
聪明人总能从身边的小事中受到启发，获得智慧。掌权的人从危险的深涧联想到执法如山，可想而知，他日后必定政绩卓着。
5、弥子瑕失宠
弥子瑕是卫国的一名美男子。他在卫灵公身边为臣，很讨君王的喜欢。有两件事最能说明卫灵公宠爱弥子瑕的程度。其一是弥子瑕私驾卫王马车的事。有一次，弥子瑕的母亲生了重病。捎信的人摸黑抄小路赶在当天晚上把消息告诉了他。
一瞬间，弥子瑕心如火燎，他恨不得立刻插上翅膀飞到母亲身边。可是京城离家甚远，怎么能心想事成呢？卫国的法令明文规定，私驾君王马车的人要判断足之刑。为了尽快赶回家去替母亲求医治病，弥子瑕不顾个人安危，假传君令让车夫驾着卫灵公的座车送他回家。
后来卫灵公知道了这件事，不但没有责罚弥子瑕，反而称赞道：“你真是一个孝子呵！为了替母亲求医治病，竟然连断足之刑也无所畏惧了。”卫王接受弥子瑕没吃完的半个桃子，是卫灵公宠爱弥子瑕的第二件典型事例。事情的经过是这样的。
有一天，弥子瑕陪卫灵公到果园游览。当时正值蜜桃成熟的季节，满园的桃树结满了白里透红的硕果。轻风徐徐送来蜜桃醉人的芳香，让人垂涎欲滴。弥子瑕伸手摘了一个又大又熟透的蜜桃，不洗不擦就大口咬着吃了起来。
这种摘下便吃所感受的新鲜爽口滋味是他未曾体验的。当他吃到一半的时候，想起了身边的卫王。弥子瑕把吃剩的一半递给卫王，让他同享。卫灵公毫不在意这是弥子瑕吃剩的桃子。他自作多情地说：“你忍着馋劲把可口的蜜桃让给我吃，这真是爱我啊！”
弥子瑕年纪大了以后，脸上现出了衰老的容颜。卫灵公因此丧失了对他的热情。这时假如弥子瑕有得罪卫王的地方，卫灵公不仅再不像过去那样去迁就他，而且还要历数弥子瑕的不是：“这家伙过去曾假传君令，擅自动用我的车子；目无君威地把没吃完的桃子给我吃。
至今他仍不改旧习，还在做冒犯我的事！”弥子瑕从年轻到年老，始终把卫灵公当成自己的一个朋友看待，在卫王面前无拘无束。可是卫王则不一样。
他以年龄和相貌作为宠人、厌人的根据，从而对弥子瑕所做的同样的事情表现了前后截然相反的态度。因此不顾事情的本质，只按表面现象决定好恶的作法是十分错误的。
6、高傲的马
从前，有位富翁，他有一匹非常英俊的高头大马。他给这匹马套上金制的马笼头，放上装饰得非常华丽的鞍具，配上用金丝绣起来的丝绸坐垫。那匹马见主人将它打扮得如此华丽，也就变得非常高傲自大起来。
有一天，马拴在一处篱笆边上，它便咬断了缰绳，嘶叫着逃跑了。没跑多远，正好迎面过来一头驴子，背上驮着沉重的大口袋，一步一步艰难地走着。马嚼着马口铁，满嘴泡沫，老远就大发雷霆地喊道：“给我让开！是谁叫你如此无札，都不懂得给我赶快让路？
马上滚开，还是等我来揍死你，然后让人来把你拖走？”驴子吃了一惊，赶快让开道，半句牢骚都不敢发。这匹马一跃而过，飞快地窜过灌木丛林。可是，就在冲过灌木林飞奔时，它的小腿骨受伤了。从此，它再也不能作为坐骑使用了。
它的主人卸下了那金制的马笼头和鞍具，并将它卖给了一个马车夫。从此以后，这匹马不得不天天拉着板车干活一天，驴子又碰到这匹马，驴子喊道，“你好啊，朋友！你怎么也到这里来了？呀！你的金笼头呢？你那闪闪发光的丝绸坐垫呢？我怎么没有看到？
喔，亲爱的朋友，世间常常是如此的：高傲自大定会受到惩罚。”当你飞黄腾达之时，灾难常已等在门前，人人必须想到这个。站着的人，千万留神，切莫倒下。
7、果断的班超
东汉年间，班超帮助哥哥班固一起撰写《汉书》，但他认为一个男子汉的抱负不应只在纸笔上，于是弃文从武，参加了对匈奴的战斗。他坚毅果敢的性格使他在战场上屡建功勋。后来东汉王朝为了联合西域各国共同抗御匈奴的侵扰，就派遣班超作为使节出使到西域去。
班超手持汉朝的节杖，带领着由36人组成的使团出发了。他们首先来到了鄯善国。班超晋见了鄯善国王，说：“尊敬的国王陛下，我们汉朝的皇帝派我来，是希望联合贵国共同对付匈奴。我们吃过很多匈奴入侵的苦，应该携起手来，同仇敌忾，匈奴才不敢再猖狂肆虐呀！”
鄯善国王早就知道汉朝是一个泱泱大国，国力强盛，人口众多，不容小视，现在又见汉朝的使者庄重威仪，颇有大国之风，果然名不虚传，就连连点头称是道：“说得太对了，请您先在鄙国住几天，联合抵抗匈奴之事，容过两天再具体商议吧。”
于是班超他们就住下了。头几天，鄯善国王待他们还挺热情，可是没过多久，班超便察觉国王对他们越来越冷淡，不但常找借口避开他们不见，就是好不容易见上了，也绝口不提联合抗击匈奴之事了。
班超有了一种不祥的预感，他召集使团的人分析说：“鄯善国王对我们的态度越来越不友好了，我估计是匈奴也派了人来游说他，我们必须去探察一番，搞清事情的真相。”夜里，班超派人潜进王宫，果然发现国王正陪着匈奴的使者喝酒谈笑。
看样子很是投机，就马上回来将这个消息报告给班超。接下来的几天，班超又设法从接待他们的人那里打听到，匈奴不但派来了使节，而且还带了100多个全副武装的随从和护卫。他立刻意识到了事态已经发展到很严重的地步，就马上召集使团研究对策。
班超对大家说：“匈奴果然已经派来了使者，说动了鄯善国王，现在我们已处于极度危险之中，如果再不采取有效措施，等鄯善国王被说服，我们就会成为他和匈奴结盟的牺牲品。到时候，我们自身难保是小事，国家交给的使命也就完不成了。大家说该怎么办？”
大家齐声答应：“我们服从您的命令！”班超猛击了一下桌子，果断他说：“不入虎穴，焉得虎子！现在我们只有下决心消灭匈奴，才能完成我们的使命！”当夜，班超就带人冲进匈奴所驻的营垒，趁他们没有防备，以少胜多，终于把100多个匈奴人全部消灭了。
8、鹰与狐狸
山鹰与狐狸互相结为好友，为了彼此的友谊更加巩固，他们决定住在一起。于是鹰飞到一棵高树上面，筑起巢来孵育后代，狐狸则走进树下的灌木丛中间，生儿育女。
有一天，狐狸出去觅食，鹰也正好断了炊，他便飞入灌木丛中，把幼小的狐狸抢走，与雏鹰一起饱餐一顿。狐狸回来后，知道这事是鹰所做，他为儿女的死悲痛，而最令他悲痛的是一时无法报仇，因为他是走兽，只能在地上跑，不能去追逐会飞的鸟。
因此他只好远远地站着诅咒敌人，这是力量弱小者唯一可以做到的事情。不久，鹰的背信弃义的罪行也受到了严惩。有一次，一些人在野外杀羊祭神，鹰飞下去，从祭坛上抓起了带着火的羊肉，带回了自己的巢里。
这时候一阵狂风吹了过来，巢里细小干枯的树枝马上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未丰的雏鹰都被烧死了，并从树上掉了下来。狐狸便跑了过去，在鹰的眼前，把那些小鹰全都吃了。
这故事说明，对于背信弃义的人，即使受害者弱小，不能报复他，可神会惩治他。
9、掉在井里的狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝。
说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说："我倒有一个方法。
你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。"公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。
狐狸回过头对公山羊说："喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。"这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。
10、小聪明与大智慧
狐狸骗了乌鸦一块肉，被大象看到了，狐狸得意洋洋，对大象说：“瞧见了没?我聪明不?”“我都瞧见啦，你很聪明。”“要不要我教你几招呀?看你漫山遍野找野果子吃，也太辛苦啦!”“那倒不必，”大象说，“我有自己的生存原则。”
过几天，狐狸又演了场“狐假虎威”的把戏，把虎大王和百兽都欺骗了，这事又被大象看见了。“你又看到了!”狐狸不满地说，“不过也好，你可以证明我的确很聪明。”“是的，我可以证明，你的确很聪明。”后来，狐狸去偷鸡，被人捉住，关进铁笼，这事大象也看到了。
“让你看笑话了!”狐狸沮丧地说，“现在你还承认我聪明吗?”“我还承认你聪明。不过，你只有小聪明，却缺乏大智慧!”“什么意思?”
“我的意思是说，诚实本分，不奸不滑，表面看起来与聪明无关，其实蕴藏着生活的大智慧;靠耍小聪明坑蒙拐骗，可能得逞于一时，但迟早要吃亏的!”
草与树的故事读后感
⑴ 民间故事金雀和树仙的读后感
从前有一个地方，有一片很大的树林，那树林大的呀，你走进去几天几夜也走不出来。林子里长着各种各样的树木，有四季长青的松树柏树，也有春天开花的楸树梧桐树，还有到了秋天叶子发红的枫树橡树，还有结果的山楂杜梨。嘿！要是象这样慢慢地数下去，怕说三天三夜也说不完！就在这树林子里面，有一棵最老最老的大槐树，它的顶上有着象龙一样的弯曲的树枝，它的下面有着象屋那样大的树洞，洞里面住着一个聪明灵巧的树仙。他用又干又香的树叶铺成床，用爬到树上的金银花藤做门帘，我就要说一个与他有关的故事，不过却不能从这里开头。
那时候，在离这个大树林子很远的一个小庄里，有个棵大榆树。榆树上常有一个颜色金黄的小雀跳呀叫呀，榆树旁边住着两户人家。两家子屋脊相连，两家子的院落也只隔着一堵薄薄的土墙。墙西那家子，有一个汉子叫刘春田，刘春田家里穷得是指地没有，两口子五更半夜就起来推水磨，做豆腐。两口子吃着豆皮、豆腐渣，把赚来的钱，养活他快近八十岁的老娘。墙东那家子，也有一个汉子，家里是骡马都有，富人起个富贵名，他叫王玉峰。王玉峰也有一个八十多岁的老娘，耳又聋，眼又花，老得下不来炕。王玉峰只忙着放债收租，他老婆也是张口说钱，闭口想钱，两口子不只是不心疼老人，倒嫌他娘碍手碍脚，白吃白用，心里老是指望她快些死掉。
⑵ 儿童故事大树和小雏菊读后感200字
读了文章、书籍,把自己的体会、感想写下来,就是读后感.写读后感,“读”是基础,要读懂文章想回告答诉我们什么；“感”是重点,要着重写出自己的感受,不宜过多的重复作品内容.为了更好的表达自己的感受,也可以适当引用相关的资料.
以下是写读后感的基本思路：
1.简述原文有关内容.这部分一定要突出一个“简”,决不能大段大段地叙述所读书、文的内容,只要简述与感想有直接关系的部分即可.
2.亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这个观点句在文中的位置很灵活,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.
3.围绕基本观点摆事实讲道理.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.
4.围绕基本观点联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,不能盲目联系、前后脱节.
⑶ 一个男孩和一棵树的故事读后感用英语
This is the fifth time I read this article, but this time let me have the most profound feeling . I believe that the neork must have can be reproced to the original place, but I choose a word a sentence break it into the space, I hope this can bring those plain the words engraved in my heart, never affected by wind erosion, always for no reason to fet.
In reading, we and the boys picked apples.
In the founding family time, we and the boys took the branches.
In when we retire after winning merit, and the boys took the trunk.
But I don't know, is it right? We like boys lucky: in one day we will get old will also bees a tree, our parents, our family tree, is it right? There waiting, until we understand everything back to their side, with their roots, acpany them at the end of the day. " Wishes " of the second part of the sentence I don't want to talk.
First read it in a magazine, then young very sloppy, interpret out of context and even laughed softly whisper: " how can there be so silly tree? "
Fifth read it when I was about to leave home to another city university, the moisture in this moment in the eye, I hear my heart says: " how can there be such a silly child! "
Think about a month ago.
I am in Beijing and mother said: " Tianjin Beijing so close, I four years not to e back, you want me to go see my. "
Mother said: " well, so long as you study hard, take care of yourself ." my mother when I think of you will go to see you. " Then I want is very simple, I want to while away from home, but returned to grow up in a second home, and in it, will have a portrait of father mother I love me, I am not alone.
Two weeks ago.
I went back to Tianjin, heart extremely afflictive, because in Beijing a lot of things that I begin to understand the only mom and dad will never abandon to themselves, their love will like the tree is always rooted in I go places. The vow is time-limited, on a variety of feelings. But is I be born from that moment, mom and dad will always be our mitment is one we did not deliberately look never pliments to be reluctant to have sincerity relative forever. I hold my mother cry. My mother said: " don't cry, never mind. Tianjin Beijing so close, four years for any time, as long as you lonely sad can always e back to find Mom "
⑷ 树精的故事 读后感100字
树精的故事读后感
小时候，一直幻想自己生活在童话般的世界里。那时，我希望我会魔法，可以永远长不大，永远是那个调皮，不懂事的小孩……可是现实永远是残酷的，想象永远只是想象，如今，我们已经不再无忧无虑……只有在书中，我，才可以“得到”童真、自由……正因如此，我对童话有着种种依赖。从小到大，各式各样的童话故事书陪伴着我。每一本书，我都十分珍爱，看了再看。
当我翻开新买的、还残留着淡淡的墨水的香味的《安徒生童话》时，心的激动无法抑制。在快速浏览目录时，我的目光被一篇叫《树精的故事》的文章吸引了，《树精的故事》一个十分虚幻的题目，想到这，我立刻开始翻阅。《树精的故事》写的是：树，是树精的躯壳，本文的主人翁是一棵栗子树树精，她十分向往城市，后来，她的愿望实现了，但是她发觉城市的生活并不是她想象的那样美好的故事。
生活在不停地变化，世界在不停地进步，未来充满希望，梦想一定会变成现实。我们要学会敞开胸怀，去接受新事物，去挑战新生活。生活中，没有什么东西是永恒不变的，要学会接受新事物，新的环境；只有学会接受，你才可能进步；只有学会接受，你才可以与他人竞争……生活是美好的，只要你有勇气去挑战，去面对，一切困难都会迎刃而解！只要有希望，哪怕只有一丝，都不应放弃。希望＋勇气＋信心＝实现梦想。没有人知道下一秒会发生什么事情，也没有什么不可能的事，关键是你有没有信心，信心是一切力量的源泉。希望＋勇气＋信心＝实现梦想！
⑸ 爱心树的读后感
爱心树读后感
《爱心树》讲的是一棵大树和一个孩子的故事。小孩子和大树一起玩耍，荡秋千，吃树上的果子。大树老了，小男孩也长大了。大树把她所有的东西全给小男孩了，让他去造房子造船。最后大树变成了一个树桩。树儿会哄一个顽皮的小男孩，真不容易!书中的爱，是母爱，心是心灵。爱心树，就是母亲用心、专心地去理解、去爱护孩子。小男孩有这么一个母亲，真幸福!读了《爱心树》这本书，我懂得了，对于孩子要用心地去教养。不管小孩子多顽皮，母亲也要保护孩子。用心来哄是对的，用嘴来哄是错的。知道这个道理的妈妈，才是好父母。做好父母，先从这件事学起。有这样父母的孩子才会非常地幸福!
今天，我读完了一本书，其实呀，这也不是什么书，只不过是一本绘本罢了。不过，这是一本讲述了一段耐人寻味的精彩故事。这本绘本就是叫《爱心树》!怎么样?是不是一听到这个书名就觉得这个故事很好看?你们说得很对，这是一本极其好看的绘本!这本很好看的绘本，就是美国的歇尔?希尔弗斯坦。这这本书讲的故事是由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事;这是一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。下面，我来讲讲书中大概的内容吧!
从前一棵大树爱上一个小男孩，小男孩几乎每天都会跑到树下收集树叶，给自己做一顶树叶王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大树，在树上荡秋千;有时候他还会吃树上结的苹果;与大树玩捉迷藏;疲倦的时候，他还会在树阴底下打一会儿小盹，男孩很开心，大树也很开心，小男孩非常非常爱这棵树。
可是，时间过得飞快，男孩渐渐长大，不再与大树一起玩耍，大树常常感到有点寂寞。有一天，小男孩来到树底下，大树对他说：“来吧，孩子。再到我的树上荡秋千，或者到树阴底下睡会儿觉。”“我已经长大了，不再玩这些啦。我现在需要些钱，你能帮我吗?”男孩说。大树把苹果给他去换钱，大树很快乐。又有一天，男孩来了，大树说：“来吧，到我的树上荡秋千，你会很快乐。”“我有许多事做，没时间。我需要建立家庭，要建一座房子。”于是大树把树枝给他造房，大树还是很快乐。后来，男孩希望去远航，大树把树干给他造了船，供他远足最后，男孩变成老人回到大树身边，大树对他说：“对不起，我什么都没有了，我只有一个老树墩了，很抱歉。”“我现在需要的也不多了，只想找个地方来坐下来休息。”男孩说道。于是大树让男孩坐到自己的老树墩上来休息，男孩坐了下来。大树很快乐。
爱心树的故事深深地打动了我。在小男孩需要帮助的时候，它把自己所有的一切——成果、树枝、树干都无私地贡献给了小男孩。通过这个感人的故事知道了一个道理，只要让别人快乐，看到别人的微笑，自己的心里就觉得非常快乐。也使我想到了爸爸妈妈对我的爱，他们总是对我精心地照顾，天天为 *** 劳，在我需要帮助的时候，他们总是想方设法满足我的要求。父母这棵爱心树是多么伟大呀。我以后一定要好好听爸爸妈妈的话，做一个好孩子，好好孝敬父母。同时我还非常感谢美国的作者歇尔?希弗尔斯坦，因为他给我们带来了一个非常精彩的故事——《爱心树》。
⑹ 树的故事读后感
我知道世界上有一种爱是无私的爱ˇ那就是父母对儿女的爱ˇ如果说世界上还有一种爱可以专让我们属眼泪流满面。故事中那个小男孩就是我们ˇ而那棵苹果树就是父母了ˇ父母为了我们都在无私的贡ˇ.小时候我们最好的玩伴是谁ˇ那就是那个无私贡ˇ我们的父母。当我们长大以后ˇ有ˇ过孝顺父母吗？父亲和母亲老对我说ˇ“当我们对你好的时候，你长大会孝顺我吗？”那是肯定会这样哪个孩子不会对自己的父母孝顺呢ˇ可能小时候这么说当时长大了呢ˇ男孩小时候一直在陪着树玩，但是长大后为什么不会孝顺自己的树呢ˇ而是自己有困难的时候才想起自己有一个好朋友树，把树的苹果、树枝……等 东西都拿来造自己有用的东西。而树看见了自己的东西可以用的上就很开心的借给了他。但是，我们有没有想过，我们看见最后一段的时候。当我们离开的父母，父母是多么盼望着我们回来啊！父母把自己所有的东西都贡献了给我们，但他自己没有东西的时候，你回来了，再也不需要什么东西了，而是和父母开开心心快快乐乐的聊天。父母是多么多么的开心就像树一样，男孩坐在了老树根的身上，树是 多么开心啊，开心得得热泪盈眶。所以请大家要孝顺自己的父母。不要自己有困难的时候才想自己的父母来借钱什么的。
⑺ 《树的故事》读后的感想
树和一个男孩儿是好朋友。每天男孩儿都跑来和它一起玩，他们很快乐。可是随着时光流逝，男孩儿长大了。大树感到了孤寂。一天，孩子来看大树，"我需要一些钱。"于是大树把自己的苹果给了孩子。后来又一天，长大了的孩子来了，"我需要一幢房子。"于是大树把所有的树枝都给了孩子。又过了很长时间，孩子又回来了，"我需要一条船，驾着它到远方去。" 于是大树又把自己的树干给了孩子。又过了很久，已经变老了的孩子回来了。"非常抱歉，孩子，"大树说，"我现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。""我现在需要的实在不多，"孩子说，"我只想找个安静的地方坐坐，我太累了"，于是孩子坐下了。大树很快乐。
是这个吗
这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。男孩不停地向树索取，树为男孩献出了自己的一切，无怨无悔，非常快乐。 这个故事最感人的地方就是树的无私、无怨，最催人泪下的是树奉献出了一切,却很快乐。 看着看着，就想到父母、朋友、孩子。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难,一有挫折，才会想起他们。 前段时间，网上报道兰州姑娘杨丽娟追星致使其父卖肾，以至最后其父为了劝女醒悟葬身大海。不能不令人感慨万分。世上竟然有这样的爱，这样糊涂的爱，不负责任的爱。 昔孟母，择邻处，子不学，断机杼 ，传为美谈。岳母刺字，教导儿子精忠报国，流芳千古。今人爱子，没有理性，才发生这样骇人听闻的事情。 诚然，爱是无私的，不图回报的，可我们在付出爱心的同时，也应该教孩子学会感恩，学会感谢，学会知足，这样付出的爱心才有价值。感恩就是知足，就是爱周围的一切，并将爱的火炬传递下去。就如同我们给树浇了水，施了肥，树很快长出了叶，抽出新枝，在阳光下，它闪闪发光，在风中，它哗哗笑个不停。树感恩的最好方式就是长得生机勃勃，这样，浇水、施肥的人就心满意足了。 人，感恩的方式就是以同样的方式去爱自己的父母，爱朋友，爱同事，爱周围的一切。 感恩,就是感谢生活。感谢供我们衣食住行的人，感谢带给我们快乐的生活，感谢生活中的每一个细节，每一件小事。感恩，就是感谢这个世界。感谢蓝天让我们胸襟开阔，感谢大地为我们孕育万物，感谢河流为我们带来清澈。 我们活着，感谢生命赋予我们的一切，我们死后，也要感谢大地给我们一席容身之地。 我们快乐，感谢生活的美好，我们忧伤，感谢生活给了我们另一种丰富的体验。 我们工作，感谢有一个发挥自我价值的平台，我们失业，也要感谢生活让我们重新选择。 一帆风顺时,我感谢生活垂青我,一败涂地时我感谢生活教我学会反思,学会坚韧。 拥有时，我感谢生活让我富足充实，失去时，我感谢生活让我理解珍惜的含义。
⑻ 《两片树叶的故事》读后感
这周末的作业是亲子阅读，要求学生写千字读后感，家长写300字读后感。这小子周日晚八点才一脸坏笑告诉我，怀着给老妈留少一点指导时间的鬼胎！
午后，我们一家三口刚共读过艾巴辛格的《两片树叶的故事》，他想了半天没词。哼，就知道我看着窗外黄叶凋零的白杨泪眼婆娑朗读的时候，这小子又在玩手机。这么晚了，还是不难为他了——《夏洛的网》吧，一次趁他打吊针的难得老实劲儿，与他难得一次成功和互动的“亲子阅读”行为。
儿子略一思考，噌噌噌个多小时出来一篇空洞的歌诵友谊八股文。然后，我这老妈在作文纸该我落笔的那行开写。
一本薄薄的小书，雄踞“美国十大儿童文学名著”首位，写了一只母蜘蛛和一只小猪的友情，是写给孩子的，更是写给大人的。孩子从中读出友情与忠诚，大人从中读出承诺的厚重与生命的意义。
当蜘蛛在猪栏上织出让人类视为奇迹的“网上文字”，扭转了小猪任人宰割的命运，而自己的生命形将消耗怠尽时，猪和蜘蛛有一段对话：
“你为什么要为我做这一切？我不配，我从来没有为你做过什么！”
“你一直是我的朋友，这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事。””
'Why did you do all this for me?'he asked,' I don't deserve it, I've never done anything for you.”
''You've been my friend,''answered Charlottee,”That in itself is a tremendous thing .I wove my webs for you because I liked you .after all ,what's a life,anyway? We were born ,we live a little while ,we die. A spider's life can't help being something of a mass,with all this trapping and eating flies.By helping you ,perhaps I was trying to lift up my life a trifle.Heaven knows anyone's life can stand a little of that.''
事实证明，小猪是值得蜘蛛为之付出的，因为只有他知道，蜘蛛最重视的是自己的卵袋和514只要在来春孵出来的小蜘蛛，所以他尽了一只猪的全部智力把它们从集市上带回谷仓，并象护卫自己的孩子一样守候了整个冬天，然后看到它们安然诞生后狂喜得发抖。
人，只能用爱、忠诚、责任、互助、回馈织就一张张大网，在其中找到存在的意义和生命的价值，这是我们得以循环往复、生生不息的王道。
向E·B·怀特(E.B.White)（1899－1985）致敬。因为他用最通俗和好玩的语言告诉我们这些从幼儿到老迈的人类以常识——连动物们都知道。你知道的。
⑼ 伊索寓言中大树和芦苇读后感
