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寓言故事类插画设计-寓言小报怎么画
寓言故事连环画怎么画
寓言故事连环画怎么画内容如下:
1.故事情节的设计:选择一个具有生动形象的寓言故事,并整理好情节,划分好各个场景。
2.人物形象设计:根据故事中的人物形象,创作出一些富有表现力的角色形象,加强角色的视觉性,塑造角色的个性和特征。
3.场景设定:故事连环画的场景主要是指故事发生的地点和具体环境。通过深入了解故事,为每个场景设置合适的背景和细节,以便更好地表达故事情节。
4.线稿绘制:在白纸上先用铅笔大致勾画出每个场景的构图和人物形象的轮廓线条,确立初步的画面构思。
5.上色:在完成线稿后,可以使用水彩、油画或数码绘画等方式对连环画进行上色,增加画面的艺术效果和表现力。
6.最后调整:检查画面的完整性和色彩搭配效果,必要时进行微调,最终确定自己心目中完美的故事连环画。
总之,绘制寓言故事连环画需要综合运用各种绘画技巧和创意设计手段,让故事的情节和人物形象得到完整而深刻的表现,塑造出生动形象的视觉效果,给观众带来有趣而深刻的艺术感受。
具体的绘画技巧和注意事项:
1.视角选择:选择合适的视角可以更好地表达故事情节,增强画面的冲击力。可以使用鸟瞰、俯视、侧面等不同的视角切换,使画面更加生动。
2.特色表现:为每个角色赋予独特的形象特征,例如嘴巴、眼睛、发型、服装等,这样有助于增加角色的辨识度。
3.色彩运用:色彩对于画面的表现力非常重要,可以通过色彩搭配来增强画面的寓意。比如使用渐变、反差等方法来突出画面的主题,同时协调配色可以增加画面的整体美感,让连环画更加吸引人。
4.画面构图:画面的构图是画面内容的核心。要尽可能地收集相关资料,并结合自己的想象力,创作一个具有丰富层次和吸引力的画面。
5.故事细节:在绘制连环画时,需要将故事中一些细节表现出来,这些细节可以使人物形象和场景更加真实和有生气,增加视觉冲击力。
6.在绘制过程中要不断查找相关资料和技巧,学习不同的画风与绘画技巧,丰富自己的阅历,并保持耐心和热情,才能创作出优秀的寓言故事连环画。
中国古代寓言故事选择其中的一篇做一张连环画怎么做比如画《乌鸦喝水》。
第一步:先画第一幅画,乌鸦和装半瓶水的杯子。第二步:再画第二幅画,乌鸦飞走了。第三步:画第三幅画,杯子里装了一些石头。第四步:画第四幅画,乌鸦喝到了水。第五步:涂色,乌鸦喝水简笔连环画完成。
《乌鸦喝水》是
《伊索寓言》
中一个
寓言故事
。通过讲述一只乌鸦喝水的故事。告诉人们遇到困难要运用智慧、认真思考才能让问题迎刃而解的道理。
寓言小报怎么画寓言小报这么画:
1、首先在中间写上“寓言故事”当标题,可以给标题做一个创意的设计,让标题看起来更好看。
2、给标题画上告示牌样式的背景框,可以把背景框画的大一点,把纹理也画出来。
3、在左侧画上一棵大树,大树下画上一只翘着腿,在睡觉的大兔子,可以给兔子画上衣服。
4、底部画上一大片草地,在草地上画上一只奔跑的乌龟和终点线,这样手抄报线稿就完成了。
5、下面开始上色,标题背景框用褐色涂,草地用绿色涂一下,大树用褐色和绿色涂,兔子的衣服用蓝色涂,身体用粉色涂,乌龟用绿色和黄色涂,终点线用红色涂,最后在中间画上格子线,整理一下,这样一幅好看的寓言故事手抄报就完成了。
寓言故事手抄报内容文字写什么?
有同学在画完一幅手抄报之后不知道里面的内容应该写什么,其实可以写一些关于这幅手抄报的相关知识介绍,比较适合填充进手抄报中的。
寓言故事基本介绍:
寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等,古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围内享有很高的知名度。
其成功之处在于故事的可读性很强,无论人们的文化水准高低,都能在简练明晰的故事中悟出道理。
龟兔赛跑的故事:
有一天,兔子想邀请乌龟比赛跑步,乌龟本不想答应,可兔子嘲笑乌龟行动缓慢,乌龟生气了,就决定和兔子一较高下。
比赛开始后,兔子一蹦一跳,飞快的就冲出去了,而乌龟缓缓的甩动四肢,在地上慢慢地爬呀爬。兔子跑了一会,回头看到乌龟还在很远的地方,它就想:恐怕我睡上一觉,乌龟也赢不了我。于是兔子就在树下一躺,真的睡着了。
乌龟爬得很慢,但它一直都没有停下,它知道兔子速度比它快,只有坚持下去才有可能赢。当乌龟努力爬到终点时,兔子才刚刚睡醒。
这个故事告诉我们,要有坚持不懈、目标专一的精神,稳扎稳打终能胜利。
中国古代寓言故事小报
中国古代寓言故事小报
中国古代的寓言故事非常有名，这些故事多被用来教育人们做人处事的道理。在古代，这些寓言故事流传广泛，成为父母教育子女、师长教育学生的良好教材。
三只小猪
这是一个经典的故事，讲述了三只小猪建房子的故事。三只小猪分别建了草屋、木屋和砖屋。一只大灰狼来袭，先是把草屋和木屋都吹倒了，但是砖屋却经受住了考验。通过这个故事，我们可以明白“万事起头难”，只有把基础打牢，才能有更加美好的未来。
愚公移山
愚公在家门口有两座大山妨碍了他家的交通，他决心把山移走。虽然有人嘲笑他的愚蠢，但是愚公却不放弃。他通过接连劳作，最终把山平移走了。这个故事告诉我们任何困难都可以攻克，只要你心有所属，脚踏实地，就一定能成功。
乌龟与兔子
乌龟和兔子比赛，兔子在比赛中一再停下来休息玩耍，最终输给了乌龟。这个故事告诉我们不能只靠天赋或者速度，而需要脚踏实地、持之以恒去追求自己的目标。
结束语
寓言故事是中国古代的一种珍贵遗产，这些故事不仅是孩子们的启蒙读物，也是成年人的教益书。这些故事中蕴含着千古不变的智慧和道理，值得我们深思。
寓言故事小报二年级
寓言故事小报二年级如下：
标题：寓言故事小报
一、寓言故事：龟与兔赛跑
故事简介：龟和兔赛跑，比赛开始了，兔子很快就领先了，但是它觉得跑得太快，就停下来休息了一会儿。而乌龟则一步一步慢慢地爬着，坚持不懈地向前。当兔子醒来时，乌龟已经快到终点了。
寓意：这个故事告诉我们，即使你比别人慢，只要你坚持不懈地努力，最终也能取得胜利。不要因为一时的优势而骄傲自满，也不要因为别人的缺点而看不起别人。
二、寓言故事：狼与羊
故事简介：狼想要吃掉羊，但是羊群中有只聪明的羊，它告诉狼，如果狼想要吃羊，就必须先跳过一个山谷。狼为了追捕这只羊，毫不犹豫地跳过了山谷，但是当狼到达山谷的另一边时，发现这只羊已经安全地回到了羊群中。
寓意：这个故事告诉我们，不要轻易相信敌人的话，不要为了追捕敌人而冒险。要保持冷静和理智，不要被情绪所左右。
三、寓言故事：农夫与蛇
故事简介：农夫发现了一条冻僵的蛇，他觉得蛇很可怜，就把蛇放在自己怀里温暖它。但是当蛇苏醒过来后，却咬了农夫一口。农夫后悔不已，但已经来不及了。
寓意：这个故事告诉我们，不要对敌人仁慈，因为他们不会感激你。要学会识别敌人和保护自己。
四、寓言故事：狐狸与乌鸦
故事简介：狐狸看到乌鸦口中有块美味的奶酪，于是想出了一个计策，它对乌鸦说：“你好啊，乌鸦，听说你的声音天籁般美妙，能不能让我欣赏一下呢？”乌鸦听了很高兴，就张开口唱起了歌。当乌鸦张开嘴时，奶酪就掉了下来，被狐狸捡走了。
寓意：这个故事告诉我们不要轻易相信别人的甜言蜜语，不要被虚荣心所迷惑。要保持清醒的头脑，避免被坏人利用。
怎么做寓言故事新编小报
故事说，有一位书生东郭先生，读死书、死读书，十分迂腐。一天，东郭先生赶着一头毛驴，背着一口袋书，到到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。
突然，一只带伤的狼窜到他的面前，哀求说：“先生，我现在正被一位猎人追赶，猎人用箭射中了我，差点要了我的命。求求您把我藏在您的口袋里，将来我会好好报答您的。”
东郭先生当然知道狼是害人的，但他看到这只受伤的狼很可怜，考虑了一下说：“我这样做会得罪猎人的。不过，既然你求我，我就一定想办法救你。”说着，东郭先生让狼蜷曲了四肢，然后用绳子把狼捆住，尽可能让它的身体变得小些，以便装进放书的口袋中去。
不一会儿，猎人追了上来，发现狼不见了，就问东郭先生：“你看见一只狼没有？它往哪里跑了？”
东郭先生说：“我没有看见狼，这里岔路多，狼也许从别的路上逃走了。”
猎人相信了东郭先生的话，朝别的方向追去了。
狼在书袋里听得猎人的骑马声远去之后，就央求东郭先生说：“求求先生，把我放出去，让我逃生吧。”
仁慈的东郭先生，经不起狼的花言巧语，把狼放了出来。不料，狼却嗥叫着对东郭先生说：“先生既然做好事救了我的命，现在我饿极了，你就再做一次好事，让我吃掉你吧。”说着，狼就张牙舞爪地扑向东郭先生。
东郭先生徒手同狼博斗，嘴里不断对狼喊着“忘恩负义”。
正在这时，有一位农民扛着锄头路过，东郭先生急忙拉住他，向他讲述自己如何救了狼，狼忘恩负义要伤害自己的事，请农民评理。可是狼却一口否定东郭先生救过它的命。老农想了想说：“你们的话，我都不相信，这只口袋这么小，怎么可能装下一只大狼呢。请再装一下，让我亲眼看一看。”
狼同意了，它又躺在地上，蜷作一团，让东郭先生重新用绳子捆起来，装进了口袋里。老农立即把口袋扎紧，对东郭先生说：“这种伤害人的野兽是不会改变本性的，你对狼讲仁慈，简直太糊涂了。”说罢，抡起锄头，把狼打死了。
东郭先生恍然大悟，非常感谢农民及时救了他的命。
现在，“东郭先生”和“中山狼”已经成为汉语中固定词语，“东郭先生”
专指那些不辨是非而滥施同情心的人，“中山狼”则指忘恩负义、恩将仇报的人。
二年级教学计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我收集整理的二年级教学计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级教学计划 篇1课外阅读是小学语文教学的重要组成部分，和学生语文素养的提高乃至整体素质的发展密切相关。新课程标准明确要求小学一、二年级学生要做到“喜欢阅读，享受阅读的乐趣”，“背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于10万字”。根据低年级儿童的年龄特征，我制定了以下课外阅读计划：
具体方法：
一、做好家长的思想工作，争取他们的支持。
我们本学期的共度书目是曹文轩的《金茅草》。这本书是注音版的，比较适合低年级学生阅读。根据学生年龄特点，我们每天让学生读三页，并划出好词好句。在每周的阅读课中进行回顾总结。另外在家长会上讲清课外阅读的重要性，通过具体的事例的讲解，使家长对学生的课外阅读引起高度的重视，能在经济上和精神上对学生的课外阅读提供具体的支持和帮助。
二、充发挥班级图书角的作用。
1、建立、更新班级图书角。新学期伊始，充实图书角内的书籍。二一班的文学书类有102本，绘本类有76本，充分保证孩子的阅读量。
2、规范借阅制度。选出两名图书管理员，负责图书的借阅和维护。每人发借书卡一张，作为借阅凭据。由老师起草一份图书借阅制度，贴在图书角旁边，人人遵守，文明借阅。
3、规定借阅时间。
三、加强学生之间的图书借阅。
同学之间可以建立起图书借阅传换的关系，一周之内，同学之间的书可以相互转借，这样可以使图书的利用率得到更大的发挥，也是开阔眼界、节约金钱的一个好办法。
四、定期评比读书明星。
及时地鼓励对于孩子来说非常重要，我们对于学生的课外阅读要及时地指导，更要及时地鼓励。我要每天抽查各小组的阅读记录，每周评选出读书小明星，数额不限，只要做得好，有进步的都有参评资格。在每周一的早读时间进行读书活动交流，引导学生从读书的内容、读书的趣事、读书的感受等方面来谈，激起其他学生的共鸣，这样形成了喜读乐读的班级舆论，这对于我们顺利开展课外阅读是十分关键的。
二年级教学计划 篇2一、 指导思想
文明礼仪是素质的重要内容，良好的文明礼仪可以使人终身受益。面对二年级学生，更应该重视良好文明礼仪的培养。他们到底应该怎样规范自己的'行为，以适应学校的生活，确保学习任务的完成，这就需要教师做大量的工作，来帮助他们养成良好的行为习惯。
本教材以贯彻落实教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》为核心，以提高小学生文明素质，提高思想道德修养为目的，以《中小学生守则》《小学生日常行为规范》中相关内容为依据，共包含8课。
二、 教学内容
第一课致歉
第二课应答
第三课鞠躬礼
第四课鼓掌礼
第五课中国少年先锋队队礼
第六课中国少年先锋队入队仪式
第七课与同学相处的礼仪
第八课公共礼仪
三、教学措施
1、学习基本的文明礼貌用语的含义和用法。
2、借助课本的插图，了解生活情景如何用。
3、通过学生联想生活实际，创造性地模拟生活场景，学以致用。
4、培养学生的文明意识，通过讨论明确不文明的行为。
5、采用知识问答的形式，记忆基本的礼仪。
6、通过交流体验卡，激发学生的文明表现欲望。
四、教学方法：
1、榜样示范
培养学生良好习惯的最佳方式就是为学生提供榜样，让学生模仿。榜样主要是指教师和学生中的佼佼者。在日常工作中，教师一方面要规范自己的一言一行、一举一动，作学生的表率。一方面要大量发现学生中的佼佼者，树立榜样。发现学生的优点，具体细致地指出他们的长处，使这些同学更加努力，保持自己的优势，促使其他同学更用心。
2、实际演练
儿童行为习惯的养成，必须要有实际表演练习，按常规训练内容的具体方法让学生去做一做,演练演练，行为习惯就在这演练过程中开始形成,教给他们行为准则，而不让他们去做，就难以形成言行一致的品质习惯。
让学生做一做，演练演练，明确各项内容的具体要求，就在这演练的过程中学生就会记在心中，落在行动上，养成习惯了。平时，可紧密结合教学过程随时讲评学生的常规遵守情况，使学生在不知不觉中自觉自愿地投入到训练活动中去。并对难以形成的习惯进行反复地行为演练。“严格要求，耐心疏导，反复训练”是养成良好习惯的关键。
五、课时安排 8课时
二年级教学计划 篇3但由于低年级学生识字不多，阅读起来有一定的困难，这一阶段的课外阅读要求又是极容易忽视的。因此我根据低年级学生的年龄特点及认知水平，特制定二年级课外阅读计划如下：
一、指导思想：
培养学生的课外阅读兴趣，营造良好的读书氛围，让学生掌握正确的课外阅读方法，享受读书的快乐，为孩子一生的阅读打下良好的基础。
二、活动实施
（一）时间安排：
阅读时间：早读前15分钟，为古诗文诵读时间。中午到校后至上课前这一段时间和课外活动时间为自由阅读时间。在家读书时间自由安排，每天读书时间不少于半小时。双休日每天读书不少于一小时。
（二）确定书目：
教师在读书内容上不能放任自流，教师首先要指导学生先确定一学期要读的书目，一部分根据本学期的语文教学内容推荐相关的课外阅读书目，另一部分可由学生推荐。让学生根据推荐找到自己能读且爱读之书，每人制定一个自己的阅读书目。最后班级制定出总书目公示在教室内，师生共同监督实施情况。
附：课外阅读推荐书目
1、《中国古代寓言故事》
2、《格林童话》（拼音版）
3、《365夜故事》（拼音版）
4、《中外神话传说》
5、《中华成语故事》
6《安徒生童话》
7《当代小学生
8、《日记起步》
9、《十万个为什么》
10、《小葵花》
11、《快乐作文与阅读》
（三）解决书源
教师要巧妙引导学生读书的来源问题。
一、适量买书。对一些好书可想法买下来。
二、广泛借书。向同学借（或换），向班级图书角借，向学校图书馆借，借来的书，读书效果可能更好。
三、去固定场所读书。可去学校阅览室读，有条件的也可在电脑上阅读。
四、设立图书交易角。
1、捐书活动。以自愿为原则，发动学生向班级图书角捐书，安排好图书管理员，做好记录，妥善管理，建立借阅制度。
2、学生在图书交易角可自由交换图书。
三、、班级措施：
1、教师注意引导学生掌握阅读方法，为课外阅读打好基础。要求学生读书必做笔记，期中、期末各开展一次优秀读书笔记的展览评比活动，并主办相关内容的手抄报或黑板报。
2、各班创建好“书香教室”，可以设计班级“书香园地”，内容可以是“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“读书感悟”等，渲染班级读书氛围。
3、开展交流活动。各班组织读书心得交流会；定期开展“故事会”、“朗诵会”等班级读书活动；开展“好书大家看”活动，班级间开展“图书漂流”活动等。
4、开展师生共读活动。利用每天的课外活动时间，教师可以推荐朗读一些优秀的童话故事或者成语故事给孩子们听，开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情。
5、各班围绕各月活动内容进行阅读安排，保证每位学生在每月读书活动中至少完成一本的读书量。利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过“我是小小朗诵家”等活动，培养学生读书的兴趣。。
6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做出评价。鼓励学生积极读书。
四、总结评比。
1、进行“读书之星”、“书香班级”、“书香教师”、“书香家庭”的评选活动。
2、进行优秀读书笔记的评选活动。
3、进行优秀读书小报的评选活动。
4、各班完成好读书活动的总结。
二年级教学计划 篇4一、 课程名称： 简笔画
二、 授课对象： 幼师专业二年级
三、 授课教师:
四、 课程开发的背景：
（一）、课程特点
绘画是通过目识、心记、 手写等活动， 提取客观物象最典型、最突出的特点，以简洁的线条进行表现的绘画形式。学生学习主要是靠形象思维和形象记忆。而简笔画使用尽可能少的笔划线条，塑造简洁、生动、易懂的形象，把它与教学内容有机结合起来，是适应学生的心理特征和审美情趣，是倍受欢迎的教学手段。 （二）、学生现状分析
二年级学生从绘画的素质上一般，有先天因素，有后天原因，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。学生绘画水平参差不齐，差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对简笔画课程的兴趣。
五、 课程目标
（一）、让学生欣赏老师提供的优秀作品，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。
（二）、通过各种形式的简笔画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。
六、 教学措施
（一）、认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力。
（二）、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。
（三）、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强简笔画与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
（四）、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
（五）、教学手段生动有趣，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。
（六）、改革评价制度，重视学生的自我评价，重视对学生绘画活动表现的评价，采用多种评价方式评价学生的作业。
（七）、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行简笔画教学。
（八）、培养学生的形象思维能力， 创新精神和实践能力为和核心，促进学生素质的全面发展。
（九）、利用比赛，调动学生学习的积极性。
七、教学进度
二年级教学计划 篇5艺术活动课程是基础教育阶段的活动课程，它的目标设定着眼于使孩子从小喜爱艺术，形成一种终身追求艺术、参与艺术活动的取向，并为他们全面、持续发展提供良好的艺术素养。
一、指导思想
以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质的决定》和《国家基础教育课程改革指导纲要》为指南，以教育部《全日制义务教育艺术课程标准（实验稿）》为依据，致力于综合发展学生多方面的能力，培养学生的整合创新、开拓贯通和跨越转换的多种能力，促进人的全面发展。
二、活动内容分析
活动内容结合小学一年级学生生活体验、兴趣和艺术感知相适应。以人文主题为显线，突出艺术学习的人文价值，注意链接生活，讲究紧跟时代，颇具匠心，充分体现了课程改革的新理念。
活动内容立足于人的发展，力求贴近学生生活，注重艺术情趣，培养良好品质，塑造健全人格，体现课程改革的全新理念。它摒弃了传统的将知识与技能学习系统化、专业化的做法，且融于游戏化、生活化、趣味化的艺术活动中，增加了艺术基本技能的练习活动。
三、学情分析
经过一年的学习，学生有了初步的的艺术素养和学习习惯，但班上男生多，加之开放活泼的教学形式，使原本好动的他们在课堂上更活跃，有时甚至有些忘形，学生活泼好动，对任何事物都充满了好奇心和求知欲；大多数学生胆子较大，敢想、敢说、敢做，还有少数人在表演时略显羞涩，不愿主动参与活动中来，在教学中我们就要善于抓住学生心理和生理特点，设计教学各环节，确定教学方法，要充分发挥学生的个性和特长、艺术专长，使其茁壮成长，提高其艺术素质。今后还需在课堂常规、学习习惯、兴趣爱好等方面加大力度，有针对性地开展艺术活动。
四、活动目标
通过本学期艺术活动课教学，教师要继续探索艺术课程的教学方法，使二年级学生喜欢艺术课，对艺术课充满浓厚的兴趣，提高学生的文化素养、艺术素养，帮助学生体会相关人文内容，了解与艺术相关学科的知识、技能，提高学生的审美能力。
五、教学措施
1、教师要继续认真学习《艺术课程标准》，不断更新艺术教育的观念，及时为自己补充新的养分。
2、经常开展艺术活动，在生动有趣的艺术活动中培养学生发现美、创造美和鉴赏美的能力。
3、在教学方式上，继续以奖励星星等有效的形式鼓励学生进行体验性、探究性和反思性学习，鼓励学生大胆提问、大方表演、积极主动参与艺术活动。
4、在教学内容上，尽量拓展学生艺术视野，使学习更有趣、更容易、更充实。
5、在评价方式上，尊重学生个性差异与程度差异，教师积极发现学生的闪光点，及时肯定、鼓励，使每个学生获得成功感。
6、在师生关系上，师生之间在平等对话和互动中共同提高，保持好的精神面貌和状态投入教学中，多给学生微笑。
7、在教学环境上，充分利用学生的生活经验和社会文化资源，延伸艺术课堂。
8、建立学生艺术课堂成长表，记载学生在课堂或活动中的情况。
六、活动安排
七、教学活动
1、美术作品欣赏活动
2、折纸活动
3、绘画活动
4、撕纸贴画、贴树叶活动
5、泥工活动
八、教学进度安排
白蚁王国作者简介
1990年。《大神通和小好奇》由香港小树苗出版社出版。8 集套书，彩印。各集书名依次为：1.《蜜蜂王国》，2.《蚂蚁王国》，3.《白蚁王国》，4.《飞蛾王国》，5.《爬虫王国》，6.《海上联欢》，8.《海底奥秘》，7.《大战海怪》，8.《海底奥秘》。
作者：王培堃 以下是他的一个自我介绍
我于1940年4月生于广西柳州一个普普通通的市民家庭。家境算不上殷实，靠着长辈们的辛勤劳作和节俭持家，也还不愁温饱。这样的环境使我耳濡目染．得以逐渐养成诚实守信的品德、艰苦朴素的习惯和奋斗自强的作风。
我自幼酪爱绘画且有天赋，能够无师自通，凭着记忆和想象，把日常所见人和物生动细腻地默写下来，跃然纸上，因而“小画家”的赞誉从童年一直伴随我进入少年。
由于一言难尽的种种原因，我没有机会进入艺术院校深造，也得不到名师的垂青，成为“入室弟子”，而自己对绘画艺术又始终不渝地怀着一腔热情执着追求，这就注定了我只能走一条艰苦奋斗的自学成材之路。
在人生的旅程中，我曾多次受到过性折甚至沉重的、毁灭性的打击。但凭着天生的乐观性格和豁达胸襟加上一点点运气，每一次都经受住了考验，使磨难污化成为财富。步入中年以后，尽管仍需付出辛勤的汗水，人生道路是越走越宽广越走越带劲了。
出于好奇，我对绘画毛末的众多门类——中国画、油画、版画、年画、宣传画、乃至剪纸都饶有兴味地作过尝试，但在实践中我友现水彩、水粉、连环画、漫画、装饰画和插图等门类更易于掌握和发挥自己的潜力，因而确定为努力方向。作出这样的抉择是对的，后来在这几个领域果真成绩斐然，成果未硕。本集所远就是水彩和水粉这两个门类中一部分具有代表性的作品。
我于1961 年7 月毕业于广西师范学院中文系。这段学历对我日后的美术创作帮助极大。后来几十年的创作实践便我深深体会到：文学修养和写作能力对一个画家来说是太重要了。
大学毕业后，我先后担任过中学教师、政府公务员和文化馆馆员。几十年风风雨雨，人生道路曲折坎坷，所积累的未富阅历和深切体验为我的美术创作提供了永不枯竭的源泉。
2000年，我退休了。从这时起，我才成为一名能完全自由支配时间的专业画家。如今，我是国家一级美术师，教授，中国美术家协会会员，中国美术家协会连环画艺术委员会委员，中国出版家协会连环画艺术委员会委员，中国东方文化研究会连环漫画分会理事，广西美术家协会漫画艺术委员会副主任，广西漫画学会副会长，柳州市美术家协会名誉主席，柳州市水彩画会名誉会长，柳州市连环画会会长，柳州市科普创作协会理事长，等等，头衔不少。众多的头衔固然是荣誉和成就的标志，但我更愿意把它们看作社会对自己艺术劳动成果和价值的认可和对自己的鞭策，而不是对虚荣心的一种满足。
我崇尚的格言有两条：一条是“走你的路，让人们去说吧！（但丁语）一条是“天生我材必有用（李白语）”。前者使我在漫长的艺术求索之路上始终保持明确的方向和目标——追求独特的个性；后者则使我处于逆境而不丧失信心和勇气。
选进网站中的并非皆是佳作，一些早期的习作，甚至还相当粗糙和幼稚。但它们表现了一种追求，一种探索，从中可以看出渐进的轨迹，所以还是入选了。
这里的作品，是对自己艺术历程的一个回顾，也是向知音者求教的一种方式。希望读到它的前辈、专家、同仁和有共同兴趣的朋友们能不吝赐教，提出宝贵的批评意见。
王培堃艺术创作和研究主要成果
一、水彩画、水粉画
1 、水彩画《漓江之滨》入选广西美展（1960年）并被《广西文艺》选为彩页发表（1961年）。
2 、水彩画《壮乡新貌》入选广西美展（1964年）。
3 、水粉画《横渡柳江》由国家级刊物《新体育》发表（1965年。封底．彩印）。
4 、水粉画《比武大会》由国家级刊物《新体育》发表（1966年。封底．彩印）。
5 、水粉画《渡》入选广西美展并获二等奖（1980年）。
6 、水粉画《侗乡风采》入选广西少数民族生活美展（1981年)。
7 、水粉画《彩虹》入选广西美展（1982年）。
8、水粉画《侗乡的春天》入选取广西科普美展并获二等奖（1982年）。
9、水粉画《灯花》为日本友人收藏（1982年）。
10、水粉画《银鹰播绿万重山》入选全国林业科普展览并由《林业画报》发表（1982年。彩印）。
11、丙烯画《科学的春风吹进侗乡》入选广西油画展（1983年）。
12、水彩画《一个有惫义的星期天》入选广西美展（1984年）。
13、水彩画《漓江风光》由《广西美术》发表（1985年）。
14、水彩画《风雨桥》由民族文化宫收藏并由国家级刊物《民族画报》发表（1987年。彩印）。
15、水粉画《山区小景》由国家级刊物《民族团结》发表（1988年。彩印）。
16、水粉画《书盆山》入选日本国际书画大展并获银奖（1992年）。
17、水粉画《金色的柳江》和《天然盆景》由广西画报发表（1994年。彩印）。
18、水彩画《黄山风景》二幅入选广西大地水彩画会成立十周年画展（1994年）。
19、水彩画《大好的傍晚》和《兴坪春色》先后在香港《红荔书画》发表（2000年。彩印）。
20、水彩画《突尼斯风光》在深圳《红荔画报》发表（2001年。彩印）。
二、连环画、漫画
1、1950年。自编自绘的连环画作品《罪大恶极的土匪头子陈伟》在校内巡回展出。时年10 岁。
2、1951年。在校内举办首次个人画展，展出自编自绘的连环画作品《攻克拍林》等。
3、1960年。漫画《点钞机》在桂林市文联刊物《诗歌画》发表，开创了在刊物发表作品的历史。此后，不断有漫画作品在桂林日报等市级报刊发表。
4、1961年。漫画《一朵云》在广西日报发表，发表作品的层次上了一个新台阶。此后，不断在羊城晚报、南方日报等省级报纸发表作品。
5、1965年。儿童连环漫画《两个越南小英雄》在《小朋友》发表。作品再上一个新台阶。
6、1966年。《两个越南小英雄》被广西幻灯制片厂改编摄制成幻灯片发行放映。
7、1967—1968年。创作系列漫画《柳州奇闻》，在全市引起轰动，影响持续至今。
8、1979年。连环画《龙牙颗颗钉满天》由上海人民美术出版社出版。这是我创作出版的第一本连环画册（小人书）。
同年，连环画《亨利和玛莉》在浙江《工农兵画报》发表。这两件作品的出版和发表标志行只能发表漫画不能发表连环画的历史宣告结束。这要归功于身处逆晚岁月中的刻苦钻研。
9、1980年。连环画《书的故事》入选全国首届科普美展并获一等奖及发表在国家级刊物《科普创作》。同时入选的连环画还有《都乐岩的来历》和《花的形成》同年，出版和发表的连环画作品还有：
《说客盈门》在《连环画报》发表。
《无人墓》在《工农兵画报》发表。
《红山茶》在《广西美术》发表。
《生命进行曲》在《科普画刊》发表。
《能高山的传说》在羊城晚报发表。
《灯花》在广西日报发表。
《生财之道》和《奉承》在《周末》发表。
《长发妹》在《民族团结》发表（彩色），后入选广西少数民族生活画展并获三等奖。
《一幅壮锦》由广东人民出版社出版。
《挑金娘》由湖北人民出版社出版。
《长发妹》由漓江出版社出版。
同年。在《周末》、广西日报和柳州日报等报刊发表一些漫画作品。
10、1981年。连环画创作继续保持高产，水平也逐步提高。当年问世的作品有：
《桑哥哥》 在中国少年报发表。
《比“老狐狸”更狡猾的老狐狸》在《富春江画报》 发表。
《最强有力者》在《广西美术》发表。
《奇妙的水泥》在《科普画刊》发表。
《神奇的人》在《科普画刊》发表，后入选全国科普漫画作品展．
《灯花》 先后在广西日报、香港新晚报和《民族团结》发表，并由广西人民出版社出版。《能高山的传说》由岭南美术出版社出版。后绘成彩稿在《小葵花》发表。
《凤姑与与凤梨》由福建人民出版社出版。
《仙乳泉》由河北人民出版社出版。
《小木偶》由河北人民出版社出版。
同年，漫画创作也成果丰硕，先后在中国青年报、工人日报等大报发表漫画作品多幅；并将“文化大革命”· 期间画的一些漫画习作加以整理．以“当代英雄”为题，在广西漫画作品展展出，获得好评。
11、1982年。。连环画创作继续保持优质、高产的态势。主要成果有：
《永不凋谢的哝嗦花》在中国少年报发表。
《汽车大王福特兴衰记》在《知识画报》发表。
《宇宙飞船里的生死搏斗》在《富春江画报》发表。
《还银得银》在《连环画报》发表。
《出卖心的人》在上海少年报发表。
《老年人的智慧》在《蜜蜂报》发表。
《一寸法师》在《广西美术》发表。
《粗心人》在《周末》发表。
《赶圩》在《小朋友》发表。后入选广西少数民族生活美展赴京展出。
《王七到此一游》在《周末》发表，后由广西人民出版社出版。
《美猴王澳洲借兵》人选全国林业科普展览并获二等奖。后在《林业画报》发表（彩色）。并由林业出版社出版。同时入选的连环画作品还有《春雷第一声》和《劫后余生话银杉》
《朱德尔寻宝》由广东人民出版社出版。
《猴子充霸王》由四川人民出版社出版。
《小精灵智斗总督》由河北美术出版社出版。
12、1983年。连环画创作有新的突破，借鉴外国连环画创作方法和艺术风格自编自绘的卡通连环画套书《小精灵画传》逐步形成规模；还推出其他一些新作。当年主要成果如下：
小精灵大闹娃娃祭》（《小精灵智斗总督》的续集）由河北美术出版社出版。
《独眼龙喋血面包岛》（“小精灵”系列的第三集）由河北美术出版社出版。
《争夺新大陆》（“小精灵”系列的第四奥）由河北美术出版社出版。
《赌城奇遇》（“小精灵”系列的第五集）由河北美术出版社出版。
《翡翠城的魔术师》由广西人民出版社出版。
《能高山与火烧岛》由福建人民出版社出版。
《日月潭的传说》由江苏人民出版社出版。
《洗染匠和理发师》由广东人民出版社出版。
当年在报刊上发表的作品不多，只有《蜜花》在《小朋友》发表；另外，有几件科普连环画《奇妙的生长素》、《绿色工厂的秘密》、《富饶的红水河》等）人选广西第二届科普美展，其中《奇妙的生长素》获二等奖。由此可见，创作重点已从发表零散作品转向出版画册。
当年漫画创作的主要成果是《仙姑现形记》入选全国卫生美展并获三等奖。
13、1984年。当年，中国连环画创作和出版进入鼎盛时期，我个人的创作也步入高峰，其标志是在中国连环画发展史上带有里程碑性质的卡通连环画套书《小精灵画传》的问世。
继“小精灵”系列前五集问世之后，后五集《海底迷宫班灭记》、《奇妙的绵羊国》、《死里逃生》、《恶战太空城》和《秃鹫帝国的末日》在年内出齐，随后，套书《小精灵画传》 以盒装形式出版，共十集。另外，还出版了大开本的前五集。套书十分热销，先后重印六次。
除《小精灵画传》外，其他成果还有：
《小英雄毛弟》由广西人民出版社出版。
《滕丽》在《蜜蜂报》发表。
《张三买驴》和《差不多先生传》先后在《周末》发表。
值得特别提出的是当年举行的第六届全国美展，我同时人选两件作品（连环画《灯花》和插图《肖甘牛民间故事集》），使我具备了加入中国美术家协会的资格，从而于次年入会。
14、1985年。中国连环画事业突遭重挫，全面陷入低谷· 由于我把主要精力投入《新天地画刊》的创办无暇他顾，故从刊物创办到停办（共出23 期）的两年当中（从85到86年），连环画创作无重大成果只在本刊发些作品，另外应约画了一套《公事私办》，在《广西美术》发表。
15、1987年。《新天地画刊》停办以后，重新致力于连环画创作。尽管全国连环画形势仍然严峻， 但我凭借自己的实力，仍取得堪称丰硕的成果。
《智擒宇宙飞贼》、《太空出击》和《失踪的银河列车》相继由云南少儿出版社出版。随后，三本书作为一个系列，合成套书，以《勇敢的小飞人》为书名．盒装出版。
《五张金券》由云南少儿出版社出版。
《长命果》在《小朋友》发表。
16、1988年。由于自己在连环画创作上取得的丰硕成果，在连环画界开始有了一定的知名度和地位。当年连环画创作的主要成果有：
十二集彩色连环画套书《动物世界奇游》由湖北美术出版社出版。套书分为“昆虫世界”、“海洋探险”和“森林奇遇”，三辑，每辑四册。各册书名依次为1.《蜜蜂国》，2.《蚂蚁国》，3.《白蚁国》，4.《飞峨国》，5.《海上联欢》， 6.《大战海怪》，7.《南极趣游》， 8.《深海奇观》，9.《森林大赛》，10.《森林火灾》，11.《鸟国盛会》，2.《森林之夜》。本书后被评为广西优秀科普读物评奖一等奖。
《未来世界奇遇》在《中国连环画》连载四期。后入选广西美展并获三等奖。
当年，漫画创作亦取得可喜成果：
《县长去开扶贫会》入选全国漫画展。
《二叔公画传》在《连环画报》连载八期。
17、1989年。当年连环画创作的主要成果是：
十集盒装套书《小精灵新传》（《小精灵画传》续集）由河北美术出版社出版。同时出版各册单行本。其书名依次为：1.《夜光杯奇案（上）》，2.《夜光杯奇案（下）》，3.《劫机阴谋（上）》 ，4.《劫机阴谋（下）》，5.《神秘的潜艇》，6.《智摘海盗》，7.《大闹“海上乐园”》，8.《“盆鱼”号走私船》，9.《真假夜光杯》，10.《“蜘蛛王国”的陷落》。本书曾荣获《金牛奖》一等奖。
当年连环画创作的其他成果还有：
《敬元颖》和《古镜记》分别由香港小树苗出版社出版。彩色。
《黑衣少女与蓬莱米》和《兄弟争偶，姐妹易嫁》在《周末》发表。
《婚宴上闹离婚》在广州法制报发表。
当年，漫画创作也取得新的可喜成果：
《本市今日十大新闻》入选第七届全国美展，后在广西美展展出并获优秀作品奖。
《快乐的大毛》入选广西美展并获优秀作品奖。
还先后在人民公安报、人民保健报、广西法制报等报刊分别发表漫画作品多幅。
18、1990年。当年，连环画创作成果甚丰．主要有：
《全歼黑旋风匪帮》（上、下），作为系列卡通连环画套书《华南虎威威大显神通》第一辑由广西美术出版社出版。其姐妹篇《大战变形罗汉》（上、下），作为第二辑随后推出。彩色。
《巨人国传奇》由云南少儿出版社出版。彩色。
《大山和小山》在《儿童漫画》连载十二期，并获《儿童漫画》“90年十佳奖”。
《小精灵画传》前五集改编为彩色套书《新编小精灵画传》，由河北美术出版社出版。随后以合作出书的形式由香港小树苗出版社出版，后又以转让版权形式由台湾益智书店出版。
其他成果有：
《三气“刮拢太爷”》和《瞎子吃馄饨，心中有数》在《周末》发表。
《人才流动折腾记》在《广西美术》发表。
当年，先后在《漫画月刊》和人民公安报等报刊发表多幅漫画作品。
19、1991年。 当年，连环画创作的主要成果有：
《神奇的超时飞船》、《外星飞来的公主》和《阴险的宇宙强盗》相继由接力出版社出版，出齐后，合成套书，以《小小探险家》为书名，盒装出版。彩色。
三集套书《圣经图画故事》（上、中、下）由漓江出版社出版。
《魔海之谜》（上、下），作为《华南虎威威大显神通》第三辑，由广西美术出版社出版。彩色。《呼唤飞碟的人》在《连环画报》发表。
其他成果还有：《割耳朵与剥皮》和《生搬硬套》在《周末》发表。
漫画创作的成果有：
《铁猫》入选广西美展并获三等奖。
在广西法制报等报刊发表多幅漫画作品。
20、1992年，连环画创作的主要成果为：
《佛经图画故事》（上、下），由漓江出版社出版。
《魔匣历险》在《阿凡提画报》连载十期。
《王培堃连环漫画艺术展》在新疆乌鲁木齐举办。当年漫画创作的成果有：
《第21届亚运会在太空举行》在《漫画月刊》发表。
《二叔公画传》在《阿凡提画报》 连载十期。
《大毛轶事》在《经济时报》连载73期。
21、1993年。创办《小精灵画报》，共出版三期，后停刊。忙于刊务，无暇顾及连环画创作。漫画方面，则有《不服裁决》入选全国漫画展并为《中国漫画》选载。
22、1994年。《小精灵画报》因经费困难停刊后，重新投入连环画创作，取得一系列新成果：
《钟滋镇百鬼》（上、下），由漓江出版社出版。
《小八戒传》（上、下，与张秋菊合作），由广西美术出版社出版。
《中国古代谋略大师》以系列连环画形式在《画书大王》连载共十二期，依次为1.《姜子牙》（上、中、下）， 2.《管仲》（上、中、下）, 3.《晏婴》（上、下），4.《司马穰苴》 ，5.《伍子胥》（上、中、下）。
《金梭.银梭》先后在《画书大王》和《卡通王》连载．后由河南美术出版社出版五集套书。彩套书以《世界末日》卷一为书名，各分册书名依次为1．《不祥之兆》，2.《在劫难逃》，3.《四处奔走》，4.《大祸临头》，5.《奋起抗争》。
当年，漫画创作的主要成果是《大毛轶事》入选第八届全国美展，并为《连环画报》选载；另一成果，是应约创作《追星小姐》。由《中国漫画》 发表。
23、1995年。当年连环画创作的主要成果有：
《乐极生悲》在《中国连环画》发表，发表后，读者反响极为强烈。
《地球卫士》（1—3 集）在《科普画王》发表。
《神秘的金字塔》在《大漫画》发表一期，因该刊办不下去而终止。后由《科幻大王》连载六期载完。
《钟馗新传》（选段）由《连环画报》发表并加编者按予以推介。
《BP机一破案的钥匙》，在《法制画报》发表。
24、1996年。由于创作重点由连环画逐步向儿童读物、学术研究和绘画技法等方面转移（实际上这一转移从两年前已悄然开始。），加以当年与《中国连环画》合办“连环漫画培训班”，工作繁忙，故连环画和漫画均无重大成果。其他方面成果倒不少，按照分类．另列如后。
25、1997年。连环画创作的主要成果有二：一是《小毛头历险记》由人民美术出版社出版；二是赴京举办《王培至卡通艺术作品展示.研讨会》，获得成功。另外，《龙城史画》在柳州晚报连载整整一年，共120 期。
漫画创作的成果亦有二：一是应广西法制报之约创建《不该发生的故事》系列漫画专栏，长期连载；二是应英语周报之约创建《小飞人》系列漫画专栏，长期连载。
26 、1998 年。当年出书甚多，在数量和质量两方面均是空前的。但所出的书多为儿位读物或教材连环画出版物只有如下几种：
在柳州晚报连载一年的《龙城史画》，由漓江出版社出版单行本（彩色画册）。
《卡通智慧船》由接力出版社出版。四集套书，各集书名依次为：1.《勇敢的鬼胆量》，2.《聪明的鬼脑瓜》，3.《幽默的鬼辩才》，4.《巧妙的鬼计谋》。
《心碑—彭德怀的故事》，由社会出版社出版。
27、1999年。当年，出书形势仍然喜人，其中连环画创作主要成果是《李向群的故事》，由漓江出版社出版。另外,《九州奇闻》在《漫画月刊》连载,共五期。
漫画创作的成果，则是分别在广西法制报、南国早报、柳州晚报、柳州广播电视报继续办或新办一些漫画专栏,定期发表漫画。
28、2000年。出书仍多，但其中并无连环画册。当年连环画创作的成果，只有《龟兔赛跑的故事》在《红蜻蜓》发表，连载五期。漫画创作成果,仍是继续在一些报纸上办专栏,发作品。
29 、2001年。当年连环画创作的主要成果，是《千古之谜》由河北美术出版社出版。十集盒装套书。各集书名依次为：1.《 海底王国》，2.《金银王国》，3.《印加王国》，4.《金星王国》，5.《埃及王国》，6.《巴比伦王国》，7.《以色列王国》，8.《排尼基王国》，9.《特洛伊王国》，10.《米诺斯王国》。另外，《大耳朵老鼠贝米的故事》在《红蜻蜓》连载，共十期。
漫画创作的成果，则是在柳州晚报和柳州广播电视报分别开辟《漫画龙城掌故》和《屏外漫画》等专栏，定期发表读者喜闻乐见的漫画作品；另外，应《人生旅途》之约每期绘制多幅漫画插图。
三、装饰画、插图、儿童读物、技法书、论文、专著、评论、其他：
（一）装饰画和插图：
1、1962年。黑白装饰画《苗山风光》和《苗山胜景》先后在羊城晚报和广西日报发表。
2、1963年。黑白装饰画《海南春来早》在南方日报发表。
黑白装饰画《冲破惊涛骇浪》入选广西美展，后在人民日报发表。
3、1980年。《台湾民间故事》封面、插图。福建人民出版社出版。
黑白装饰画《八十年代第一春》和《歌圩》分别在广西日报和羊城晚报发表。
《广西文艺》封面设计。
《保尔· 维吉尼》封面设计。广西人民出版社出版。
4、1981年。《孔雀的翅膀》插图。四川人民出版社出版。
5、1982年。《春之歌》封面设计，题图、插图。广西人民出版社出版。
《柳州旅游手册》插图，尾花。漓江出版社出版。
6、1984年。《肖甘牛民间故事》插图。入选第六届全国美展。
《祖国恋一风光歌曲选》封面设计、插图。广西人民出版社出版。
《鹦鹉的诀窍》 插图。广西人民出版社出版。
7、1987年。《王培堃袖珍装饰画展》在京成功举办。展出的黑白装饰画多幅分别为人民日报、中国青年报、工人日报、经济日报、科技日报等各报选载。
8、1989年。《柳州市历史》插图。广西师范大学出版社出版。
9、1991年。《飞碟留下的机器人》插图。广西教育出版社出版。
《广西忻城土司》 封面设计。广西民族出版社出版。
10、1992年。《少儿歌谣图集》插图。广西民族出版社出版。
11、1993年。《庄子的笑声》封面设计。漓江出版社出版。
5集套书《超霸童话作品》（1—5辑）插图。青海人民出版社出版。
《旋风》封面设计，插图。广西民族出版社出版。
《红帆》插图。漓江出版社出版。
12、1994年。《龙城腾飞曲》封面设计。江苏科技出版社出版。
13、1995年。《南窗寄傲录》封面设计。广西民族出版社出版。
《维纳丝与阿多尼》插图。漓江出版社出版。
14、1997年。《绿林城堡的女主人》插图。明天出版社出版。
《古代寓言101篇》插图。美国辛辛那提Benefactor Press Cincinnati，ohio 出版。
15、1997年。《贝壳寓言》插图。贵州人民出版社出版。
《学生思想教育道德读本》题图，插图。漓江出版社出版．
《图说税收》（小学版）、（中学版）封面设计，插图。漓江出版社出版。
《百鸟衣》插图。漓江出版社出版。
16、2000年。《千乡万村书库》中六种科技书插图。贵州科技出版社出版。
六种科技书的书名分别为：《养蜂技术图说》，《银杏栽培与管理图说》，《芦荟栽培与管理图说》，《西洋参栽培与管理图说》，《天麻栽培与管理图说》，《土地管理法规图说》。
《成语中的科技》插图。贵州科技出版社出版。
17 、2001年。《新世纪西部农民读本》插图。贵州科技出版社出版。获2001年全国“五个一工程”奖。
（二）少儿读物：
1、1990年。《大神通和小好奇》由香港小树苗出版社出版。8 集套书，彩印。各集书名依次为：1.《蜜蜂王国》，2.《蚂蚁王国》，3.《白蚁王国》，4.《飞蛾王国》，5.《爬虫王国》，6.《海上联欢》，8.《海底奥秘》，7.《大战海怪》，8.《海底奥秘》。
2、1991年。《未来世界奇遇》由中国连环画出版社和香港小树苗出版社共同出版，分别发行。5集套书．彩印。各集书名依次为：1.《高人国和矮人国》，2.《没有女人的城市》，3.《诺亚方舟和无忧岛》，4.《逃出无忧岛》，5.《幸运的一代》。
《金俊和银梭》由接力出版社出版。共6集，先出单行本，再出盒装套书，彩印。各册书名依次为：1.《金梭大哥哥》，2.《银梭大姐姐》，3.《小懒虫》，4.《寻找布娃娃》，5.《跟变形金刚交朋友》，6.《布娃娃飞走了》。
3、1993年。《儿童趣味智力丛书》由香港小树苗出版社出版。5集套书。各集书名依次为：1.《趣味看图猜谜》，2.《趣味猜谜乐园》，3.《 益智猜谜故事》，4.《中国民间笑话》，5.《世界民间笑话》。
《幼儿不宜100例》（上、中、下），由漓江出版社出版。3辑套书。各辑书名依次为：上、《思想品德篇》，中、《文明礼貌篇》，下、《卫生健康篇》。
《小学生不宜100例》（上、中、下），由漓江出版社出版。3辑套书。各辑书名依次为：上、《思想品德篇》，中、《文明礼貌篇》，下、《卫生健康篇》。
4、1995年。《儿童科学启蒙画丛》由贵州人民出版社出版。4集套书。各集书名依次为：1.《世界从哪里来?》，2.《生命从哪里来？》，3.《鲜花从哪里来？》，4.《动物从哪里来？》。本书获贵州省优秀图书奖。《小精灵漫游动物世界》由接力出版社出版。4集套书，彩印。各集书名依次为: 1.《昆虫王国》，2.《鸟岛奇遇》，3.《水族大观》，4.《兽国历险》。 本书获桂版优秀图书三等奖。
5、1998年。《周游世界》由贵州人民出版社出版。4集套书，彩印。各集书名依次为: 1.《中国》，2.《亚洲·非洲》，3.《欧洲》，4.《北美洲·南美洲·大洋洲·南极洲》
6、1999年。《彩色汉英看图识字1000例》由漓江出版社出版。彩印。
《幼儿园教材》由贵州人民出版社出版。共35本。彩印。
（三）技法书、论文、专著、评论：
1、1980年。评论：《灯花灿烂友情深》，在广西日报发表。
评论：《肖甘牛和＜灯花＞》，在香港新晚报发表。
2、1984年。创刊文艺小报《新天地画刊》，担任主编。
3、1987年。评论：《＜小精灵画传＞为何畅销不衰？》，在《中国连环画》发表。
论文：《借鉴与创造一连环画＜小精灵画传》创作体会》，在《连环画艺术》发表。
4、1988年。论文：《浅论‘组合式连环画'的艺术构思一＜小精灵画传》创作体会之二》，在《连环画艺术》发表。
5、1989年。论文：《可以在连环画领域大显身手》，全国青年漫画家座谈会发言稿。
6、1990年。
虎年祝福语简短创意手抄报
虎年祝福语简短创意手抄报
1、设计个性字母卡或整理收集字母缩写，比如UFO之类。
2、虎年到，祝福您及家人身体健康!事事顺心!笑容满面!吉祥如意!
3、希望诸位善信能把这份福报信，
4、录一个英文拜年视频送祝福发班级群！
5、仰卧起坐(20个一组*3)。
6、用英文做一份手抄报(题目不限)。
7、文殊菩萨七佛之师、诸佛之母
8、突出在计算中强化书写，完成适当练习。计算题可以是数学课本上习题，也可以是学生自行出题。统一完成在数学作业本上，教师做好书写格式指导，强化学生书写要求。
9、辞旧迎新新年到，祝福赶忙报个到，快乐进入人生道，幸福惬意心里倒，事业登上好运岛，生活舞出吉祥蹈，新年到，愿你福到，运到，开心到，新年快乐!
11、有情才有爱，有爱才有情，明日二月十四日，古今情人佳节日，送上祝福加问候，幸福开心愿你有，情人陪伴享时光，朋友相伴一起玩，情人节快乐！
12、与父母合作，创意装饰家庭小空间。
13、跳绳(一分钟一组*2)。
14、了，我们长高了，也长大了，而且还长大了一岁，2022新年手抄报内容资料有安心你知道吗?
15、全全全全全全全全全全+美美美美美美美美美美=十全十美，羡慕吧?那我就把这十全十美的祝福送给你，愿你啥事都十全十美，美好永相随。 朋友，新年快乐!
16、《十万个为什么》(苏联作家米•伊林)
17、为家人设计制作一张虎年贺卡，写上自己的新年祝福。
18、“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，距离给了我们思念，情人节到了，不在身边心尤在，真心相守永牵绊。努力奋斗，希望给你将来的每一天都是情人节，亲爱的，情人节快乐！
19、制作一份数学小报。
20、正月初五送穷日，又是财神日。愿你送掉一年的不顺和霉运，迎来新年的财神和好运。祝你事业从此步步高，财源滚滚来，精彩生活永不变！
21、【虎年祝福语简短创意手抄报】自主确定周长，画出不同的长方形和正方形。
22、所求皆得圆满，自在欢喜！
23、在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿你一年365天快快乐乐，平平安安！如果我有100万，我将送你9999我有100万吗?没有。所以我只能用一毛钱发个短信，祝你生日快乐！一直以来有句话想对你说，但苦于没有机会，今天我终于鼓起勇气……生日快乐！祈望你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福！祝你：福如东海老王寿比南山大石头。支支灿烂的烛光，岁岁生日的幸福。幸运的你，明天会更。
24、祝你在新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐莫你属。
25、以自己喜欢的艺术形式(绘画、剪纸、泥塑、编织等)表现“虎”。
26、红色基因代代传。党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，百年大党风华正茂，即将迎来明年二十大的召开！这个假期，希望同学们通过看书、观影、听身边人讲红色故事等活动形式，寻找你的“红色”榜样，学习“红色”精神。
27、深深的情谊与祝福，绵绵的思念与问候，在这美好的日子，把祝愿，随着鲜花带给远方的你。情人节快乐！
28、日记(练笔)：一个假期不低于4篇(3—6年级学生完成)。
29、说明：各年级也可以阅读《小学生数学报》及配套的《快乐数学》
30、阅读课外书《中国古代寓言》。
31、红色文化传承让寒假“红”起来
32、筑梦北京冬奥让寒假“燃”起来
33、新年的祝福：凤凰城自古以来就一直生活在大吴中，优质的木材一直是支柱，我们将在新的一年中继续激发灵感
34、每日锻炼身体，多吃瓜果蔬菜，合理用膳。勤练跳绳，努力做到每日一跳，回来班级组织“一分钟跳绳比多少”活动。
35、建议分层布置寒假作业。学优生完成每日“小小数学家·在线答题”；其余学生完成《快乐寒假》中部分习题，由教师精选，练习量适中。
36、2020虎年运程零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发。它驮去一个难忘的岁月，迎来了又一度火红的年华。祝新年快乐！
37、在新的一年祝大家虎年大吉，虎气冲天！身体健康如虎！总之一切虎！虎！虎！
38、虎年新年祝福语优美成语
39、鸟儿飞，风儿吹，大雪飘，新年到，穿新衣，换新颜，变新貌，放鞭炮，吃水饺，闹除夕，探亲友，新的一年又来到!祝贺你新年好!岁岁平安又吉祥!
40、给自己的压岁钱制作一个使用方案
41、【虎年祝福语简短创意手抄报】(2)积累背诵：《日积月累》背诵期中前内容，具体为：
42、制作一个增添春节喜庆的小挂件。
43、金虎吐信祥云开，载歌载舞春同在。携家人衷心祝愿您及全家新年快乐!幸福安康!
44、阅读一本你喜欢的数学绘本，开学分享你的收获。
45、新年到，祝福妙：爱情，"春"风得意;事业，"节"节攀升;成就，"快"马加鞭;生活，其"乐"无穷。春节快乐，万事如意!
46、六年级：“经典诵读”“中华成语”“千古诗词”“古今贤文”“对联选粹”“文言短篇”
47、春节到来你要笑，你笑财神就要到。开心比啥都重要，健康好运把你抱。平安幸福把你靠，甜蜜爱情把你泡。愿你天天笑呵呵，一生幸运乐逍遥。
48、2022祝大家虎年吉祥，顺顺利利。
49、好风好月好心情，好吃好喝好开心，好梦好运好热闹，好人好家好康宁，新年到了，把十二个好送给你，祝愿你一生好好，全家好好，新年快乐!
50、了解奥运项目以及比赛规则等
51、竹爆平安，春节来临，祝福亲人，财源滚滚！祝福朋友，虎年亨通！祝福冤家，善良仁慈！祝愿情敌，桃运连连
52、 虎年春节已至，结合本地实际，下达如下目标，请你务必认真落实：除夕看春晚，初一早拜年，初二访亲友，初三自偷闲。喜就是祥祥和和，福就是简简单单。
53、接下来我们在手抄报的左下角，画上一个内容框，写上我们对于“欢度虎年”主题的个人感悟。
54、亲爱的，情人节到了，我要带你乘坐爱情高铁，本次列车从相识站发出，途经热恋站、相知站、相依站、相守站，将于情人节达到幸福美满终点站。情人节快乐
55、愿亲爱的新年快乐，幸福无限。
56、餐前摆碗筷，餐后清理餐桌。
57、立定跳远(10次一组*2)。
58、制作一张以“MyWinterLife”为主题的英文手抄报！
59、《中国古代寓言》《伊索寓言》《木偶奇遇记》《中华优秀传统文化(三年级下册)》《日积月累(三年级下册)》，选读：《克雷洛夫寓言》
60、虎年到来鞭炮闹，红妆对联也娇俏，愿你在新年伊始之际把幸福紧紧套牢，把快乐紧紧拥抱。
61、雪花飘飘，鞭炮响;锣鼓声声，众人笑。又是一年一月辞旧迎新新年到;男女老少穿新衣，起舞歌唱新气象。
62、认真阅读一本课外书，开学班级分享交流。
63、祝新年快乐，前程似锦，吉星高照，财运亨通，合家欢乐，飞黄腾达，福如东海，寿比南山，幸福美满，官运亨通，美梦连连！
64、新春到，人欢笑，眉飞色舞乐淘淘;鞭炮叫，烟花啸，喜气盈溢神色俏;好友聚，欢声高，情意绵长心头绕;问候来，祝福闹，新年快乐乐逍遥!
65、这学期拼音和字词还掌握得不够好的小朋友，利用假期，要多读书，还要将第三册语文书上蓝色通道里的生字多多认读，达到不看拼音也能认读。
66、观看冬奥会比赛，选择一个精彩的场面写下来，并绘声绘色地讲给家人或者同学听。
67、学会一项民间体育项目(如踢毽子等)。
68、小朋友，你们的成长离不开爸爸妈妈的付出，爷爷奶奶的关爱。你仔细体会过父母对你们的付出吗？在这个假期里请为爸爸妈妈、爷爷奶奶做一些力所能及的事。
69、我最亲爱的朋友，新年，希望我是今年第一个给你送来祝福的人，作为知己我只有打心底里对你说一句：愿你所有的愿望都能成功!
70、福气多多，快乐连连，万事圆圆，微笑甜甜，一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美!
71、以上是俗气的很实惠的，还有文雅的。雅俗共赏的！
72、我把对你的承诺写在了每一个日出日落上，让大地的每一天都见证着我对你至死不变无悔的爱，春夏秋冬每个季节的变换都带不走你我的牵挂。情人节快乐！
73、新春我许下愿望：刚说希望天晴朗，阴云立马来密布;刚说房价跌到底，结果立马狂飙高;唯独祈祷你幸福，没有异常来阻扰，这下子，准灵!
74、我是小小会计师。罗列年货清单，购买年货，计算开支，尝试把数据做成统计图。
75、新春佳节到，我把福来祝，好运天天交，生活步步高，彩票期期中，打牌次次赢，口味顿顿好，若敢把我忘，小心挨棍棒！
76、猛虎出山、猛虎深山、猛虎添翼、骑虎难下、如虎得翼、
77、虎年快乐，愿您打开的是吉祥，读到的是祝福，看到的是平安，迎来的是希望。愿您每一天都快乐，每个月都顺利，每一年都吉祥。祝您新年快乐!
78、请将自己家里每天的垃圾按照可回收和不可回收进行分类丢放。
79、《十万个为什么》《柳林风声》《看看我们的地球》《中华优秀传统文化(四年级下册)》《日积月累(四年级下册)》，选读：《灰尘的旅行》《人类进化的起源》
80、《秋千会》(吴然/文，赵光宇/图)
81、除夕夜，愿你快乐今宵，享受美好生活！
82、给您拜年啦!恭祝您新春快乐、阖家幸福、吉祥如意!
83、是一切如来智慧的集中显现
84、2022虎年春节对联大全九字
85、虎年到，迎新春，欢欢喜喜过大年，磨年糕，吃水饺，一年更比一年好，祝你虎年：升官又发财，天天鸿运来，好事想着你，时时见财喜！
86、中年级：推荐阅读数学童话或数学故事。
87、《黑猫珍妮:珍妮丢了她的围巾》((美)埃丝特埃弗里尔/著、绘，何卫青/译)
88、愿你新年吉祥，幸福每一步！
89、 绣虎雕龙、杨虎围匡、养虎留患、养虎伤身、养虎为患、
90、快乐连连，笑容甜甜，钱包圆圆!
91、不期待突如其来的好运，只希望2021所有努力都有回报。
92、高年级：推荐阅读数学真阅读书目，五年级《数学趣话》《数学历史典故》，六年级《数学趣史》《数学符号史》。
93、元旦短信大全元旦到祝福到，祝您：打牌运气拉不住,豹子金花把把出,别人瞪眼你笑脸,别人掏钱你收钱。到时候可别忘了我哦！
94、虎在十二生肖中位居第在十二地支配属“寅”，故一天十二时辰中之“寅时”清晨三点至五点又称“虎时”。
95、原地高抬腿(30秒一组*3)。
96、仰卧起坐(20个一组*2)。
97、经常做些力所能及的家务，例如扫地、倒垃圾。
98、春节到，向你问个好，身体倍健康，心情特别好;好运天天交，口味顿顿妙。最后祝您及您的家人：虎年好运挡不住，虎年财源滚滚来!祝愿你!新年快乐!
99、完成《寒假作业》，针对自己薄弱的环节，有针对性的进行练习。
100、坚持天天听一小段英语。
