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中国古代寓言故事推荐理由
该理由有富有教育意义、文化内涵丰富、文学价值高。
1、富有教育意义：中国古代寓言故事往往通过生动的情节和形象的角色，深入浅出地揭示出人生的真谛和智慧。这些故事不仅可以让孩子们在轻松愉快的阅读中学习到许多做人的道理，也可以让成年人在忙碌的生活中得到启示和反思。
2、文化内涵丰富：中国古代寓言故事蕴含着丰富的中国传统文化元素，如儒家思想、道家哲学、民间信仰等。通过阅读这些故事，可以更好地了解中国传统文化的内涵和精髓，加深对中国文化的认识和理解。
3、文学价值高：中国古代寓言故事是中国文学的重要遗产之一，它们以简洁明快的语言、巧妙的情节和深刻的主题，展现出中国古代文学的独特魅力和艺术风格。这些故事不仅具有很高的文学价值，也是了解中国古代文学的重要窗口。
中国古代寓言故事的寓意是什么？
寓言故事主要内容是是含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。中国历来有些著名的寓言故事如《指鹿为马》、《掩耳盗铃》、《滥竽充数》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等。
1、指鹿为马
秦朝二世皇帝的时候，丞相赵高想造反，怕别的臣子不附和，就先试验一下。他把一只鹿献给二世，说：“这是马。”二世笑着说：“丞相错了吧，把鹿说成马了。”问旁边的人，有的不说话，有的说是马，有的说是鹿。事后赵高就暗中把说是鹿的人杀了。
2、掩耳盗铃
春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看中了一口大大的钟。这个人想要把它敲碎拿走，但是敲击是有声音的，于是他捂住了自己的耳朵以为这样就听不见了。结果在他敲钟的时候，人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
3、滥竽充数
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”
齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。
南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣(min)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。
于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
4、农夫和蛇
在一个寒冷的冬天，赶集完回家的农夫在路边发现了一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。
当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了,露出了残忍的本性，给了农夫致命的伤害——咬了农夫一口。农夫临死之前说：“我竟然救了一条可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊！”
5、守株待兔
相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日落而息．遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖；一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了．他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。
奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然， 有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。
当天，他美美地饱餐了一顿。 从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。
中国古代寓言故事的道理
《中国古代寓言故事》的道理是告诉人们要通过故事来反思，并且明白做人做事的方法。
比如《东郭先生和狼》的故事，讲的是东郭先生是个有爱心的人，狼被猎人追赶，向东郭先生求救。东郭先生救了狼，但狼想把东郭先生吃了，一位农夫走过来，想了个办法救了东郭先生。这个故事告诉我们不要相信恶人的话，因为不管他们说得多么好听，都是欺骗，好让你上他的圈套。
还有《赛翁失马》的故事，它告诉我们，好和坏、祸和福都不是绝对的。坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。书中的故事数不胜数，一本好书不仅增长了我的见识，还教会了我生活中为人处世的道理，我要多读书，读像中国古代寓言这样的好书。
读寓言故事的注意事项
1、理解寓言的含义：寓言故事往往是以动物或其他非人物品为主角，通过讲述这些角色的故事来传达一定的道德教育或社会寓意。在阅读寓言故事时，读者需要深入理解寓言的含义，以便更好地把握故事的寓意。
2、注意故事的情节和细节：寓言故事往往情节简单明了，但其中的细节和描写也是非常重要的。读者需要注意故事中的细节和描写，以帮助理解故事的主旨和寓意。
3、理解故事中的象征意义：在寓言故事中，动物或其他非人物品往往代表了某种具体的社会角色或群体。读者需要理解故事中各个角色的象征意义，从而更好地理解故事的寓意。
4、思考故事的启示和教育意义：寓言故事往往有深刻的启示和教育意义，读者需要认真思考故事中的寓意，从中汲取教育和启示，以便更好地指导自己的行为和思考方式。
5、将故事与现实联系起来：寓言故事虽然是虚构的，但往往与现实生活有着密切的联系。读者需要将故事中的寓意与现实生活相结合，从而更好地应用故事中的启示和教育意义。
中国古代寓言故事主要内容是什么?
1. 《庄子》中的《埳井之蛙》讲述了井底的青蛙因为自己的局限而误解了世界的广阔，从而告诫人们不应限于狭隘的视野而自大。
2. 《列子》中的《杞人忧天》描述了杞国人担心天会塌下来，说明了人们不应为不可能发生的事情忧虑，从而揭示了杞人忧天的愚昧。
3. 《画鬼最易》说明了从客观实际出发，按客观规律办事是最难的，而远离实际瞎说一气，则是容易的。
4. 《揠苗助长》告诉我们，违反客观规律的行为是多么荒唐可笑。
5. 《穿井得一人》启示我们，不经调查研究，单凭道听途说和主观推想，就难免不出差错。
6. 《郑人买鞋》里的郑人，是教条主义的典型，提醒我们不应墨守成规。
7. 《啮镞法》中的故事告诉我们伤害恩人是很卑鄙的，心术要正。
8. 《何待来年》与《猩猩嗜酒》劝诫人们有错即改，不要借故推托，明知故犯。
9. 《蜈蚣自大》、《恃胜失备》教育我们不要骄傲自满，盲目轻敌。
10. 《强取人衣》、《高昕嗜杀》揭示了世上恶人的巧取豪夺和极端残忍。
11. 《更渡一遭》、《猫祝鼠寿》嘲讽了伪善者的虚情假意。
12. 《争雁》斥责了那种崇尚空谈，进行毫无意义的争辩的风气。
13. 《黠揉媚虎》、《山魅漆镜》指明了喜欢逢承、厌恶批评都会自食恶果。
14. 《迂儒救火》、《傅显》表现出拘守封建礼教的迂腐可笑。
15. 伯乐相马的故事，今天读起来更觉得有新的意义，特别是关于学习态度、学习方法以及斗争艺术的部分。
《中国古代寓言故事》短小精悍，幽默深刻，通常只用寥寥数语便勾画出一幅情节生动的画面，中国古人的人生智慧也便在这幅画面上得以鲜明呈现。
中国古代寓言故事推荐理由
富于哲理，生动有趣。富于哲理：中国古代寓言故事富于哲理、充满智慧，能让人从中受到道德启示、获得生活经验，有益于身心的健康成长。
1、生动有趣：古代寓言故事通常以动物作为主人公，通过动物的行为和对话来展开情节，这种拟人化的手法让故事更加生动有趣，让读者在阅读过程中既能获得知识，又能得到娱乐。
中国古代寓言故事及翻译，寓意
一、叶公好龙
1、原文：叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。 叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
2、译文：叶公子高喜欢龙，衣带钩、酒器上刻着龙，居室里雕镂装饰的也是龙。他这样爱龙成癖，被天上的真龙知道后，便从天上下降到叶公家里，龙头搭在窗台上探望，龙尾延伸到了厅堂里。
叶公一看是真龙，吓得转身就跑，魂飞魄散，一脸惊惶 。由此看来，这个叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的只不过是那些像龙却不是龙的东西罢了。
3、寓意：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
二、掩耳盗铃
1、原文：范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。
2、译文：晋国的大夫范氏灭亡的时候，有个老百姓得到一只钟，想要把它背走。只是钟太大，没法背。于是就用锤去把它打碎，这样钟又轰轰地响起来，那个老百姓怕别人听到响声来抢这只钟，赶忙把自己的耳朵堵起来，以为自己听不见，别人也就听不见了。
3、寓意：比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。
三、刻舟求剑
1、原文：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
从中国古代寓言故事的书名中读出了哪些信息
书中，我最喜欢的一个寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折颈而死。因耜其来而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”这则寓言幸辣的讽刺了那一些死守狭隘经验，不知变通，或抱着侥幸心理妄想不劳而获。像这样的寓言还有掩耳盗铃，拔苗助长等。掩耳盗铃比喻自欺欺人，拔苗助长比喻欲速则不达，这些寓言虽然都只是人们编造出来的，但却又让人觉得无比真实，从中的道理十分耐人寻味。
中国古代寓言故事的中心思想其实就是儒家教思想，忠义仁孝小弟为中心，教育我们有个好的品质，读完了这一本书后，更今我感到了中国古代文化的博大精深和中国古代文化的魅力所在。
