00后动画片寓言故事(谁能推荐一些适合中小学生看的书?)

本文摘要: 各位朋友大家好,欢迎大家浏览文章00后动画片寓言故事,关于00后动画片寓言故事在本篇文章有详细的介绍,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

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文本目录

  • 说出一部暴露你年龄的动画片?
  • 我的童年叫数码宝贝,你的童年叫什么,说说看吧?
  • 葫芦具有收藏价值吗?
  • 谁能推荐一些适合中小学生看的书?
  • 座谈会家长发言稿
  • 说出一部暴露你年龄的动画片?

    现在的“卡酷动画”频道在小时候是“央视十套”,那时候的“卡酷动画”全天播放动画,曾经播过第一部引入到中国的奥特曼——《迪迦奥特曼》,还有《马丁的早晨》、《小魔女蒙娜》、《魔笛传说》《狮子王辛巴》、《泰山》、《朋朋和迪满》、《黑衣人》动画版、《火星鼠》、《神探威威猫》、《哆啦A梦》。起初“卡酷”是全天没有任何广告的,后来插入了第一个广告,没记错的话应该是“强生婴儿”洗浴用品,当时让强迫症的我不自在了几个月,再后来随着引入广告的增多就没感觉什么了。

    我的童年叫数码宝贝,你的童年叫什么,说说看吧?

    不知道有没有人知道《家庭教师》这部动漫,他真的很燃,教给我很多的人生道理,它伴随我长大,所以我的童年就叫《家庭教师》。

    葫芦具有收藏价值吗?

    这个肯定有的。不过要是你收藏了几年后拿去卖钱什么的那应该是没价值的。无论是整个的葫芦还是帮个葫芦在我看来都具有价值。特别是对于某些地区的人们葫芦不仅具有收藏价值还有使用价值。

    我觉得葫芦具有收藏价值的一大原因便就是出现在人们生活中被人使用的历史久远,具有纪念意义。它本身为原生态的植物既可食用也可使用,从古至今人们都会种葫芦用于市场买卖然后吃了,嫩葫芦煮着吃最好吃了当然也可以炒着吃。老的葫芦便可以为人所用。就是将买来的葫芦内部掏空(还是把它吃了),晾干之后的葫芦瓢是非常硬的,可以用来舀水喝。(在我们这边是用来舀水洗澡用的)所以对于从祖上就传来的使用方法——葫芦瓢舀水,这也是一种文化的传承。

    所以对于一些人来说,是有收藏价值的。因为随着现代科技的发展,洗澡变得非常方便,那些原始的洗澡工具也渐渐被人遗忘了不在使用了。像葫芦瓢这种东西,估计90、00后的人都不知道吧。为什么我知道,是因为我在很小的时候和奶奶生活在一起,对葫芦瓢很有印象,是问了老人家才知道那是葫芦。

    所以对于我来说,葫芦是很有收藏价值的。它不仅凝聚力老百姓的巧妙的利用大自然的智慧,也反映出着一个时代的人们的生活状况。所以很有收藏价值。

    谁能推荐一些适合中小学生看的书?

    2012最适合中小学生阅读的二十本书

    现在的95后、00后最需要的“补品”。

    青春期导读:

    《女孩,你该知道的事》

    全书主要分为头部、胸部、腹部、生殖器官、腿部和心理六个部分,每个部分又分为三至五个故事,细致地讲解了青春期带给这些部分的变化及应对方法,例如,在头部章节设有头发、耳朵、眼睛、皮肤、牙齿五个小类别,在头发类别中提到少女们崇尚的染发带给我们的影响,如何改造枯黄发质和自然卷等。并且每个部分的最后还总结性地设有少女的悄悄话环节,将征集上来的少女们问的最多的问题进行解答。相信这本彩绘图书一定可以令青春期的少女们轻松解决自己的烦恼。

    品德养成:

    《小欢的弟子规》

    《小欢的<弟子规>》是作者用四格漫画的形式对古典文学《弟子规》做的精彩解读,这部作品摒弃了众多同类作品中大篇幅的文字解说,幽默易读。书中围绕着小欢和他的爸爸——扎辫子的胡子、妈妈mono三者的生活经历及趣闻趣事,告诉我们《弟子规》其实就在我们身边。成年人每天都会面对做人、礼仪、原则问题,合理处理这些问题离不开孩童时期心中定下的行为规范准则。这本书的漫画形式一定会让孩子乐于阅读,接受多次阅读的潜移默化的影响的。

    《论了个语》

    《论了个语》所传递的,是孔子智慧和修养中的精华和本质。让孔子来教你如何在现代社会中践行那些历经久远而愈加闪光的智慧。本书以浅显而又活泼的话语,娓娓地讲出为人处世。

    《人能弘道:傅佩荣谈论语》

    《论语》是中国文化中一项极珍贵的遗产。其中记载孔子有关政治、社会、教育、交友、处事的说法,数千年来一直展现其历久弥新的经典光芒及活泼强劲的生机。孔子智慧过人,见识卓远,使无数人得到启迪,但他那蕴藏在道理背后的哲学,却未必容易明白。《人能弘道(傅佩荣谈论语)》是由傅佩荣教授写作的一本儒家经典著作讲解书。傅佩荣教授在本书中,设法由吉光片羽所闪耀的智慧,试图寻思建构一套完整系统。从基本核心问题:“人性是什么”逐渐开展“生到死”、“潜能到实现”、“求知到行动”、“抉择到价值”、“命运到苦乐”,由此去诠释孔子的整体思想。

    《人性向善-傅佩荣谈孟子》

    《孟子》一书共有七篇,每篇再分为上下,记载孟子的言行事迹和思想,是中国文化中的珍贵遗产。《人性向善:傅佩荣谈孟子》是一部详说经典的巨作。全书根据傅教授孟子系列讲座整理而成,突出地体现了傅教授对儒家哲学数十年的研究心得。让一般读者均能跨越文字的障碍,借以欣赏傅佩荣教授谈古说今、中西贯通的文风。生活在今天这个充满巨变与喧嚣的时代,我们更需要一股安定身心的坚强力量。而汲取孟子的智慧,即可获得此种力量。

    艺术人生:

    《一花一世界》

    王欢作品,看懂一朵花,就看懂了整个世界。枯萎不是终结,而是绽放的前奏。看到的永远不是全部。播种的时候,就注定了一生。人生残破时,可能会更美。有些事看不见,不代表不存在。在绽放面前,可曾想到蓄藏的含苞。爱是一枝花,还是整个世界?折下一枝花,她会恨我么?花在想什么?在这忙碌的时代,有人有时间去欣赏一朵花么?美是什么我早就忘记了花向着阳光,人向着希望。在花海中,你会忘记这是由“花”组成的。和花的触感,你还有么。偶然打开旧书看到里面干枯的花瓣,时间已逝。真花和纸花是不同的,差别就是生命。欣赏一枝花的时候,还有痛苦么?花长在石缝里,人生在苦难中。同样的阳光,有的花开,有的花败。当心完全静下来,可以看见虚空中的花朵。

    《森林旅人》

    王欢出品的《森林旅人》构图讲究画面的完整性,以全景式构图居多,色彩的丰富,给人一种“身临其境”之感。

    当你开始进入这片森林,你就是这片森林。森林没有出口,也到处是出口。这是种逃离,逃离是为了寻找归宿。因为恐惧,我们踏上路途。游荡在森林中,我无法安心,因为我不知道将发生什么。当我的身体停止,灵魂便继续上路。

    发现科学:

    《恐龙专家》系列丛书

    “恐龙专家”系列丛书共10册,分别是《恐龙专家——肉食恐龙深度解密》(上)(中)(下)、《恐龙专家——植食恐龙深度解密》(上)(中)(下)、《翼龙专家——史前天空统治者深度解密》(上)(下)和《海龙专家——史前海洋统治者深度解密》(上)(下)。这套丛书是国际著名古生物复原画家赵闯专为青少年量身打造的科普读物,已入选“国家动漫精品工程”。赵闯自2005 年起常年为NATURE、CNGI《中国国家地理》、《华夏地理》、《文明》、《DEEP中国科学探险》等国内外知名科学杂志,以及中国科学院古脊椎动物与古人类研究所(IVPP)、中国地质科学研究院(CAGS)地质研究所等多家古生物专业研究机构和博物馆绘制古生物官方复原图、论文用图与制作科研模型与标本,并多次参与野外考察与科学研究工作。其中2006年绘制的远古翔兽复原图荣登英国NATURE当期封面,此是NATURE杂志第一次使用中国人自己绘制的关于中国古生物的复原图作为封面,以往都是用化石照片作封面,在一定程度上结束了外国画师垄断中国古生物题材复原图制作的历史。“恐龙专家”系列丛书以12开铜版纸四色印刷精美呈现恐龙、翼龙、海生爬行动物的生存年代、体型特征、化石产地等信息,行文风格则采用了描绘场景、讲述故事的形式,让青少年读者更容易理解恐龙、翼龙、海生爬行动物的习性,学到古生物知识。

    《叩问自然》

    《PNSO叩问自然》是一个连续出版的百科类科普书,翻开本书,这些白垩纪的完美猎手——驰龙科恐龙就将全部展现在你的面前。关于驰龙科恐龙的疑问都将在书中揭开,了解驰龙科恐龙的传奇,一定是一件十分美妙的事情。

    心灵励志:

    《中华励志哥:林书豪的NBA圆梦之路》

    林书豪可谓一夜成名,成名的原因是NBA历史上第一个黄皮肤战神诞生了,46年的黑白封尘被打破了,为此,世界沸腾。为了揭秘林成功背后的成长历程,第一作者不远万里从林的亲戚处确认并确凿信息。第二作者则将自己与林交往的点滴汇成文字,抒写林的执着、乐观与坚强。林书豪的成长环境、读书经历、“红”前境遇、赛季纪实和本书稿的收笔之文“可以复制的‘林氏’启示录”,无处不让我们看到一个谦虚礼让、勤奋刻苦、永不言弃、危机抗挫、厚积薄发、不忘感恩的林书豪。

    《全力兔》

    本书是日本当下最热的心灵励志绘本,绘本成功之后又被改编成动画片。我们渴望进步,但害怕压力的鞭笞;我们可以感动,但厌倦了煽情。就在这样的时代气氛下,《全力兔》诞生了,它让我们笑着感动,笑着前进。诙谐幽默的插图和台词,让我们在捧腹大笑后有所感、有所悟;在这群全力兔的身上,我们看到了自己的影子,我们不禁被自己感动了。全力兔让我们爱上了自己,爱上了周围的人,爱上了生活和工作。全力兔被称之为治愈系,做任何事都具有全力以赴的精神。

    《勇于真实》

    白崇亮在他成功的光环下,逐次剖析自己最真实,也可能是最黑暗的一面。他的父亲在他十二岁那年,因[莫须有]的罪名入狱,最后被执行枪决,突如其来的变故,让这个家庭长期笼罩在阴霾之下,这也成为作者心中最沉重的痛,让他在以后的时光里,一直困在悲愤的漩涡中,难以自拔。在人群中,他是一个乐观开朗的人,在独处时,他又是另外一个截然不同的人……白崇亮,现任台湾奥美整合营销传播集团董事长,并兼任台湾奥美公关公司暨廿一世纪公关公司董事长,领导集团内九家公司近五百名传播专业精英。

    《给你正能量的20堂课》

    这是一本充满智慧的精彩书籍。在书中,哈尔厄本为我们提供了20个准则,他们都源于常识,源于最深刻的感知。本书的话题,是对生命的教育,一生受用。它们涉猎范围广泛,包括对钱的态度,成功真正的意义,以及拥有快乐的重要性等,本书将会帮你找到世界上最重要的东西,以及对你来说最重要的东西。经典总是最简单的,且经得起时间的考验,本书就是这样,简单质朴,却充满智慧。他帮助我们重新发现,在人生的任何时刻,我们都可以让自己生活得更美好。

    《如果那时我知道……》

    《如果那时我知道……》里有80个耐人寻味的故事,极具启发性;在表达上避免生硬的说教,于平常处凸显哲理和妙思;让读者在故事中找出真心、真情与真理;读来令人茅塞顿开,引发对事业和人生的思考。“从我们所犯的错误中”吸取教训读懂别人的故事,写好自己的人生……从岁月回望生活,教训是金!从他人反观自我,学到是金!

    《被迫强大》、《心灵占卜师》

    抵制外语强制教育的北外学生王亭亭,用她的独特写作风格来治愈那些已经成为非主流的青少年,此书大胆指出男生止步!90后女生一定要了解,80后女生在高压生存下心灵破碎的秘密。香水女生不是一个人是抑郁的一代人。不可预知的未来让我们绝望,学外语让我们一步步人格分裂?释放苦闷也许是自我救赎的开始,每个女生都应该写这样一本心灵自卫书来纪念我们残酷的青春。

    课外文学:

    《尼娜:绿头发女孩和她的秘密俱乐部》

    看未显之处,听沉默之音,做未尽之事。他们一起学习,相信思想的创造力没有限制。他们一步一步迎接挑战,互相鼓励,树立和实现更大的人生目标。主人翁俱乐部,使他们变得更加自信,能够积极从容地应对成长中的问题。

    《微微的长大》1、2

    曾经被称为90后贱女孩的包包与阿紫,用真实的青春经历来为年轻一代敲响警钟,理想不应该被利用,成功不能建立在违背良知的基础之上。让我们都微微的长大,留下快乐美好的青春回忆。很多年龄相仿的中学生都有过与她们相似日记,那么,请分辨出为什么付出,什么是值得的吧。

    休闲娱乐测试类书:

    《测测你的IQ》、《测测你的EQ》·略

    座谈会家长发言稿

    在日新月异的现代社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。下面是我给大家带来的座谈会家长发言稿5篇,以供大家参考!

    座谈会家长发言稿1

    尊敬的老师、各位家长:

    大家好!

    我是饶昀珊的家长,首先,非常感谢各位老师对饶昀珊以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的 教育 问题。作为一名普通的孩子家长,教育孩子的 经验 倒也谈不上,我就 说说 我平时教育我的孩子时积累的一点建议和 方法 吧!希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

    一、让孩子快乐的学习。

    俗话说,“活到老学到老“,学习是一辈子的事,是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他们能在学习中找到乐趣,找到自我,在快乐中接受,在微笑中体会,我觉得让孩子爱上学习,是留给他们一生的财富,会让她们受益终身。

    二、 多给孩子一些表扬和鼓励。

    我们知道,“好孩子是夸出来的”适时的鼓励能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿成饶昀珊别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

    三、培养孩子的 兴趣 爱好 ,激发孩子的学习兴趣。

    作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。饶昀珊平时很喜欢看书、跳舞。周末我会时常带她去少年宫和书店,买

    一些她喜欢的课外书,我给她买了很多 儿童 读物,她如视珍宝,每天都会拿出来看一看,每天睡觉前都要看会书才肯睡。这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,写作能力就上去了。对了,我女儿每看完一本书,都会写一些自己的收获,我还鼓励她自己进行版面的设计,比如给写的收获配幅插图什么的。这样既激发孩子的学习兴趣,也锻炼了孩子的综合能力。

    四、不做孩子的保姆,让孩子成为自己的主人。

    现在的孩子都是独生子女,家里的小皇帝。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带杯茶,出门为她整理衣服,提醒她带红领巾,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总说我是唠叨妈妈”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带水,忘了带笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具老师批评我了。就前几天,她回到一见到我就说:“妈妈,你可把我害惨了,我的思品书忘带了,被老师批评了。”我就告诉她,你自己的事自己没完成,你想想应该怪谁。我女儿当时一愣,但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。

    五、和你的孩子多沟通、多交流,与孩子同成长。

    我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的几分钟,我会问问她今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等。这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。

    我们这些可爱的00后们,她们天真、活泼、机灵、可爱。她们可以有些个性,但绝对不能太过任性;她们可以有自己的观点和想法,但却不能够固执己见的听不进去家长和老师正确的意见和建议。最后,还是让我们和老师一起,见证孩子们每一刻快乐学习和成长的美好瞬间吧!

    感谢所有的家长和老师的分享,谢谢你们!

    座谈会家长发言稿2

    尊敬的老师、各位家长朋友们:

    大家晚上好!

    我是张远博的妈妈,再次有机会和大家坐在一起说说我们的孩子,我感到非常的高兴。我记得前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。今天,我就想和大家谈谈我是如何让孩子养成良好的阅读习惯的,希望能给各位家长朋友有所启迪。

    一、给孩子提供合适的书

    孩子二年级以前,我为她选购的书印刷得都是字大拼音大,而且还有彩色的图片,这种图文并茂的图书,不仅可以刺激孩子读书的愿望,还巩固了拼音学习。等孩子有了一定的识字量后,我便选择一些内容浅显易懂的书籍,像《安徒生 童话 故事 》、《一千零一夜》、《格林童话》、《伊索寓言》、《绿野仙踪》、儿童版的中国四大名著《三国演义》、《西游记》等。到孩子升三年级的那个暑假开始,我就选择基本没有拼音的书籍了,如《时代广场的蟋蟀》、《窗边的小豆豆》、《会飞的教室》、《夏洛的网》《昆虫记》、《爱的教育》等一些名著。也会选择一些时尚的书籍,如《笑猫 日记 》、《我要做个好孩子》等。上个星期,在圆圆的要求下,我还为她买了科普书《声音的传播》、冰心新作获奖作品《在夏天的绿豆汤里》。顺便提一下,当她读《声音的传播》时,她一边读,一边做实验,还高兴地说“明天到班上,一定要告诉徐静如,王宁亚,方俊泽这个秘密。”兴趣是最好的老师,为孩子选择合适而令她感兴趣的书籍,她会不由自主地爱上阅读。

    二、给孩子创造一个良好的读书环境。

    圆圆的卧室也是她的书房,房间布置时,我就有意在床前放了一张写字桌,这写字桌上摆放的是一盏台灯、一台录音机,再有就是靠墙一整排的书籍。孩子回到家,做完作业后,再晚,也要翻开她心爱的书看起来。这时,我把她的房门关上,家里的人本来就不多,很安静。通常在这个时候我也会在她的房间里看一会儿书,这样,无疑对孩子进行安静的读书提供了很好的条件。为了给她创造良好的读书环境,平时我还在家里随意地放书,不要尽想着家里要整洁,在孩子容易看得见的地方,放上一些她喜欢并适合她看的书,可以在茶几上、沙发上、窗台上,这样,孩子走到哪,都能看见书,她很会在不经意间拿来翻阅。这些书籍的摆放,在孩子看来虽不经意,但却是我有意的安排。

    这样,几年下来,竟发现圆圆读了很多的书籍,在书架上,看着一本本叠得整整齐齐的书,真不敢相信,这么多的书,一个三年级的孩子竟利用每天挤出来的时间都看完了。现在,每当圆圆提出:妈妈,家里的新书又看完了,能再买些书给我看吗?我必定是答应的。孩子这么爱读书,我还有什么理由去拒绝呢?

    三、给孩子指导一些阅读方法。

    时间过得真快,一晃的功夫,我们的孩子已经三年级了。 语文学习 显得有些困难了,尤其在课外阅读理解, 作文 方面。而作文又不同于 其它 习题,它不可能在一天或一周内一蹴而就,不能明天要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果。只能靠平时日积月累,逐步提高。在这点上,我非常感谢笪老师,因为在笪老师的引导下,我的孩子在课外阅读时,已经学会摘抄和积累优美的字词和语句语段了。为了提高孩子的阅读理解能力和写作能力,配合老师的做法,我也进行了一定的尝试:

    1、孩子预习新课文时,我会让她反复朗读,读准字音,读通语句,读出感情,同时积累重点字词,读出自己的思考,和我交流。

    2、孩子课外阅读时,我也会引导她摘录书中的 好词好句 ,不断丰富新的词汇和语言。女儿平时在读课外书籍时,她喜欢读的书总能一连看好几遍,有些她认为精彩的情节,精彩的语言还会读出来跟我分享,这时我会顺势利导,提出我的建议:“宝贝,你可以把这些自己喜欢的词语、 句子 用 铅笔画 出来,想用它的时侯一翻就看到了。”女儿也就愉快接受了。其实在做这些工作时,她已经记在自己的心里了。

    3、每当吃过晚饭坐在沙发上休息时,或者双休日带她出去玩的路上,只要有在一起交谈的机会,我就会把握,和孩子进行交谈,谈谈最近看的书里的主人公,谈谈自己对主人公做法、说法的评价等,如果平时时间宽裕,她又有兴趣的话,我还建议她把这些想法写在她的 随笔 本上。

    之所以这样做,我是这样想的:鼓励我们的孩子多看课外书,如果我们还能抽出时间针对书中内容和孩子交流看法,让她用文字表达自己的思想,这是不是更能培养她课外阅读的兴趣,又有助于提高阅读能力呢?

    座谈会家长发言稿3

    尊敬的老师、家长:

    你们好!

    我是郑含旭的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

    我的孩子在进入解放路小学以来,在很多方面都有进步,尤其在语言表达、生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。在此,我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

    当然,孩子的教育是离不开家庭的,家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育我想问三个问题。

    今天你感恩了吗?

    古语说:"羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。"我虽然不信基督,但是我仍感恩,感恩父母,感恩老师,感恩丈夫,感恩帮助过我的人。每次 母亲节 的时候我都会给母亲送上真挚的祝福;每次家庭成员生日的时候我都会送上我精心准备的礼物;每次家庭成员取得进步时我从不吝啬自己的赞赏。久而久之,孩子也会学着去感恩。有一次,我生病了,需要卧床休息。每天孩子放学回家,都会给我端上热茶,送上我喜欢的水果。看着我胃口不好,就向老爸提出双休日他煮饭给我吃。虽然他没有煮饭的经验,我们还是被他的孝顺感动了,决定让他自己下厨,看着儿子炒的山药我心里一股暖流涌遍全身。前不久的妇女节我也意外的收到了孩子的特殊礼物:家务劳动券。我要叫他干家务就可以从中拿出相应的券。家长的言行是孩子的榜样,这是我感到欣慰的一小点。

    你的孩子有兴趣爱好吗?

    我的孩子说实在的也没有什么兴趣爱好。每次我问他你喜欢什么他都说不上来。于是,我就开始了我的计划:从幼儿园小小班开始我就教孩子识字,自己也定了《幼儿画报》识字杂志,发现儿子对游戏、故事很感兴趣,我抱着孩子,讲故事给孩子听。累了我就找出杂志里的儿歌,和孩子边唱儿歌边玩游戏。识字就在故事和游戏中进行着,慢慢地孩子就会有听故事的习惯,到中班的时候,有一天晚上,孩子竟对我说:"妈妈,以后我讲故事给你听吧。"每天晚上我都要听完他讲的一个故事才睡觉。到了一年级,毛老师每天都要求孩子看书并记录时间,正因为有了学校的规范教育使孩子的读书欲望加强烈了。每次最高兴的事就是去新华书店,他可以选择自己喜欢的书看,看完了,我会让他自己选一本喜欢的,也会给他选一本我认为值得一看的书。买来的书总是不能够满足他的需求,于是我就去图书馆办了一张借阅卡,每个星期最多可以借两本。后来听说我学校的图书馆也可以借,每次我都要为孩子选上十来本带回家。正因为有了学校和家长的重视,孩子的阅读量才与日俱增,并被学校评为三月份阅读之星。

    孩子小时候都喜欢随便乱画,在本子上,在墙上,家具上,只要能画的地方他都想试一试。我的孩子也是。或许很多家长会斥责孩子。而我却开始了我的美术启蒙教育当我发现他在墙上画画时,我就会找出早已准备好的白纸,坐下来对孩子说:"孩子,我也很喜欢画画。今天我们就来画画比赛怎么样?"孩子听了就会满口答应,这时我就会选择,他平时喜欢画的事物来和他进行比赛。画好以后,我们都会叫家里的第三个家庭成员来评分,结果儿子的画总是能多得一个五角星这多出的一个五角星是家长对孩子的鼓励,孩子就会开始喜欢画画。画画有时候也是一项非常辛苦的劳动,一张画要半天才能完成,孩子有时候就不乐意画,于是双休日下雨天不能出去玩的`时候,我就会陪孩子一起画,有时候我们临摹同一张作品,有时候我们合作完成一幅作品。孩子的绘画能力就在我的一次次变着花样的练习中进步了。在江山市级比赛中荣获过金奖,二等奖。这是我感到自豪的两大点。

    细心的家长就发现我才讲了两个问题,还有一个问题我想请教在座的家长和老师:怎样才能让孩子更加愿意和别人交流?如果有什么好的方法和建议,恳请赐教,谢谢。

    在孩子的成长道路上我努力过,笑过,哭过,我无怨,我无悔。

    座谈会家长发言稿4

    家长座谈会发言稿各位领导、各位家长,大家好: 首先感谢各位家长在百忙当中,前来参加今天的会议。同时,可以看出,大家 对子 女教育的关心与重视。人的一生有三件幸事,第一是,一出生就有一对好父母;第二是有几位好老师;第三是有一位好丈夫或好妻子。第一件幸事,想要有一对好父母,这个是无法选择的,大家可以想一想,父母可以选择吗。第三件幸事其实也是碰运气,谁知道要嫁的丈夫好不好,要娶得媳妇好不好。只有结婚以后过上一段时间了,才知道好坏。所以说全靠运气。但是,唯有第二件幸事,想要有几位好老师,完全是可以选择的。今天在这里,我想讲以下三点,供大家参考。 第一,敬德学校,是区委区政府实施平鲁区教育优先战略的具体体现。大家可以看到,学校教学环境优美,教学设施先进。区委区政府主要领导、区教育局领导,经常到学校检查工作,对学校的建设和发展非常重视。对学校的教育、教学工作非常关心。同时,学校有一个以刘新校长为核心的、团结进取的领导班子。通过今天的会议,大家能够感觉得到,他们有信心、有能力把学校办的更好,不辜负大家的期望。让家长放心,让社会放心,让人民满意。 第二,大家知道,敬德学校,是由以前的区直三完小、四完小合并而成的'。整合了三四完小的优质教育资源,形成了一支优秀的、老中青三结合的教师队伍,这是其他学校无法比拟的。在座的大家可以想一想,是一所学校的优秀老师多,还是两所学校加起来的优秀老师多?我们把三完小的优秀老师和四完小的优秀老师加起来,远远超过其他学校的优秀老师。这个简单的加法,我想大家都会算的很清楚。只是目前由于生源的关系,我们的优势还没有发挥出来。只要大家相信我们,选择了我们学校,把你们的子女交给我们培养,我们一定会教出全区一流的学生,取得全区一流的成绩,办成全区一流的学校。到时候,大家绝对不会因为现在的选择而后悔。反而会因为现在没有选择敬德学校,而后悔。 第三,我想谈谈我自己。我是河北张家口市人,当年由现在的大同大学浑源师范学院 毕业 后,分配到平鲁以来,整整在教学第一线工作了22年。获得了区级教学能手、市级教学能手、省级教学能手、市级模范班主任、省级优秀辅导员、国家级教研员等20多项荣誉称号;在区级、市级、省级、国家级说课比赛中,获得20多次各类奖项;有10多篇教育教学论文发表在各类报刊杂志上。各位家长,以上说的都是些闲话,最主要的是我今年要带一年级,我儿子正好也要上一年级,也要在敬德学校念书。有的家长可能知道,我丈夫在《朔州教育杂志社》工作,他是搞新闻媒体的,从事记者工作,想要在朔州六区县选择一所学校让儿子念书,那是易如反掌,是很容易的。那为什么选择敬德学校呢。这就说明对敬德学校的环境放心,对敬德学校的领导放心,对敬德学校的老师放心,对敬德学校的教育教学质量放心。所以,大家选择在敬德学校念书,也一定会放心的!我就说上这些。有讲的不对的地方,还请在座的领导和家长朋友们多多批评指正。 谢谢大家!

    座谈会家长发言稿5

    尊敬的各位老师、家长朋友们:

    大家好!

    我是一(2)班汪天意的爸爸。这天我能代表家长发言感到十分荣幸,首先十分感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。

    我是教育小孩子方面,实在是门外汉,一向是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会朱老师的那两句话:“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。下方我就简单介绍一下自我的做法:

    一、培养孩子自觉性,养成好习惯。

    我深知习惯养成的重要性。我在告诫自我:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对徐威在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自我的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每一天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天构成的,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的就应是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但必须要给孩子施加一点压力——养成好习惯。

    二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。

    “没规矩不成方圆”,上方所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种状况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时光,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。务必无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时光往前赶,咱们能够早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时光多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎样小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。汪天意从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她:汪天意这天真棒。辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,期望她能够持续,做得更好。

    三、让孩子学会孝顺,懂得感恩。

    汪天意从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每一天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促辅导;感激姥姥的一桌饭菜;感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现:孩子会说多谢了,孩子会说您辛苦了。

    四、注重营造良好的家庭学习氛围。

    我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”,我们做父母的职责重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮忙,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读,看谁读得好;识字看谁认得又多又好。算术题,我们进行竞赛答题,讲故事,我们看谁讲的绘声绘色。

    五、夫妻教育主角互补,刚柔并济,构成合力。

    家庭和谐是 家庭教育 的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,刚柔并济,从而构成教育合力。我们的做法是:根据夫妻双方性格的不一样进行主角分工,我唱红脸,妻唱白脸,特殊状况互换主角。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能到达教育效果的最大化,只有夫妻教育主角互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才。汪天意脾气比较大,汪天意妈妈性格很温和但追求完美,对孩子要求很高,我因为长年从教的原因养成了一种职业病——脾气急躁。孩子爱玩是天性,汪天意常常在我的单位就能把作业全部完成,并进行复习、预习,期望回家能够多玩会儿。但是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自我手头准备的复习资料,让孩子反复练习。汪天意就很不乐意,和妈妈制气,有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气赶紧出场,安慰完闺女,安慰妻子;先把妻子劝出书房,再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的,最后强调尧“认头”复习。这样夫妻配合,刚柔并济,构成合力。孩子的教育取得了明显的效果。

    看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我明白,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们必须会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

    最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,多谢大家。

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