各位朋友大家好，欢迎大家浏览文章儿童美德故事，关于儿童美德故事在本篇文章有详细的介绍，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
文本目录
儿童传统美德故事
儿童传统美德故事：郑濂碎梨
明朝时候。郑濂的家里是七代同住的。他家里的大门上。旌表着 天下 第一家五个字。太祖皇帝召了郑濂来问着他道。你家里究竟有多少人口呢。郑濂回对道。大约有一千多人口。太祖皇帝就问郑濂用怎么样治家的法则。郑濂回对说。只有不听妇人家的言语罢了。太祖皇帝听了很欢喜。就送他两个梨子。郑濂拜谢着。受了梨子回到家里去的时候。太祖皇帝叫校尉暗地里跟了他去。看他有什么举动。那里晓得郑濂一到了家里。就召集了合家的一千多人。一齐出来谢恩以后。便放下了两大缸的清水。把两个梨子弄碎了放在水里。大家分着喝了。太祖皇帝晓得了这一回事。非常的喜欢。
儿童传统美德故事：廷机教弟
儿童传统美德故事：董永卖身
汉朝时候，有个姓董，名叫永的，天性非常孝顺。家里很穷苦，他的父亲死了，没有钱筹办丧葬，董永就出卖自己的身子，把卖得的钱葬他父亲。
等到葬了父亲以后，便去偿还卖身钱的工价。走到路上，忽然逢着了一个女子，她说自己情愿和董永结为夫妻，便一同到了债主家里去做工。债主吩咐他织本色的重绢，满了三百疋，抵过了卖身的钱，方才准他回家。哪里晓得董永得了女子的帮助，不消一个月工夫，就统统织 成功 了。债主非常奇怪，就准董永回去。
到了那槐树下，就是从前和女子相会的地方，那个女子就辞别了董永说道，我就是天上的织女，天帝为了你的孝顺感动了他，所以叫我来帮助你的。说完话，就腾上天空去了。
儿童传统美德故事：丁兰刻木
汉朝时候，有个姓丁的人，单名叫做兰，是河内地方的人。他的父亲母亲早已亡过了，丁兰就把一块木头， 雕刻 着他父亲母亲的形像，供在堂上，早晚敬奉他，和生前一样。
有一天，邺的地方，有个叫张叔的，来向丁家里借东西。这时候，却巧丁兰不在家里。丁兰的妻子，就向着木像面前问筶，木像不肯允许。张叔刚刚是吃酒醉了，就生了气，骂着木像，并且又打了木像好几下。
等到丁兰回到家里，看见了木像的脸色，似乎很不高兴的样子。问他妻子，才晓得这个缘故，丁兰就用力去打张叔。衙门里的差人来捉丁兰了，木像的眼睛里，竟水汪汪的流下眼泪来。地方官很佩服他的孝感神明，就奏明皇上，皇上下诏，叫把丁兰的形像画上去。
儿童传统美德故事：孟宗哭竹
三国 时候，吴国里有个孝子，他姓孟，单名是一个宗字，表字就叫做恭武，是江夏地方的人。
他年纪小的时候，就没有了父亲，单单剩着一个母亲，年纪已经是很老了。并且生的病症，又是非常厉害，却常想要鲜笋煮羹吃。这时候 冬至 节将要到了，笋还没有生出来，孟宗没有 办法 可以得到这个鲜笋。他就跑到竹林中，双手抱着毛竹，不觉两行眼泪簌簌的落下来，竟大大的哭起来了。
哪里晓得他有了这样的孝心，竟能够感动了天地，一忽儿地下就裂开了，尖尖的露出几枝笋出来。孟宗就拿回家里来，做了笋羹，给母亲去吃。等到吃完，他母亲的病症，就居然完全好了，人家都说这是孟宗至孝的感动。
猜你感 兴趣 ：
1. 幼儿园传统美德小故事
2. 传统美德小故事演讲稿
3. 传统美德故事大全
中国传统儿童故事有哪些
我们熟悉的民间童话有：神笔马良、小蝌蚪找妈妈、小马过河、守株待兔、夸父追日、精卫填海、愚公移山、猴子捞月亮、龟兔赛跑、 拇指姑娘、杜康造酒醉刘伶、张良与老人、纪昌学箭、李广射虎、包分审石头、包公断鹅、猎人海力布、阿凡提与皇帝、歌仙刘三妹、腊八粥、粽子和龙舟、后羿射日、女娲补天、女娲造人、牛郎织女、董永与七仙女、盘古开天辟地等等。
民间童话是民间创作和流传的适合儿童阅读的幻想故事。其故事情节奇异动人，具有浓厚的幻想和丰富的想像，为群众所欢迎。
民间童话的幻想有两种：一种是幻想情节贯穿全篇。另一种幻想情节只表现在局部。民间童话中的幻想情节的发展，有两个出发点：一是歌颂劳动，帮助朴实的劳动者；一是热爱善良、穷苦的被压迫者。总之，反映了善良的人们向往美好生活的愿望。童话的结局，总是正直、善良、朴实、被污辱被压迫的人得到好结果，而一切坏人最后都遭到失败。在人物配置上，多用鲜明的对照法。如品德相反的两兄弟，心地不同的主和仆等。故事经过多次反复和种种纠葛，好人和坏人最终得到相反的结局，表现了人们对善良、正直、勤劳等品德的热情歌颂和对贪婪、自私、残暴等丑恶行为的尖锐批判。
小学生美德故事
赖宁（1974--1988），1988年3月13日，为了扑灭突发山火，挽救山村，保护电视地面卫星接收站的安全，他主动加入了扑火队伍，在烈火中奋战四五个小时后遇难。1988年5月，共青团中央，国家教委授予赖宁“英雄少年”的光荣称号。
中文名： 赖宁
国籍： 中国
民族： 汉族
出生地： 四川石棉县
出生日期： 1974
逝世日期： 1988年3月13日
职业： 学生
主要成就： “英雄少年”
目录
人物简介英雄少年
向赖宁学习
3次上山灭火
壮烈牺牲
赖宁的报道如果赖宁还活着
14岁少年调皮又爱作怪
如果不救火牺牲没有人会注意他
成为时代的榜样
不提倡学生学习赖宁
中国人对待“少年英雄”的观念在进步
更看重一个人的生命权
人物简介 英雄少年
向赖宁学习
3次上山灭火
壮烈牺牲
赖宁的报道 如果赖宁还活着
14岁少年调皮又爱作怪
如果不救火牺牲没有人会注意他
成为时代的榜样
不提倡学生学习赖宁
中国人对待“少年英雄”的观念在进步
更看重一个人的生命权
展开
编辑本段人物简介
英雄少年
赖宁，英雄少年，1974--1988。14岁（指被评为“十佳少先队员”时，下同），四川石棉县人。他胸怀大志，品学兼优，全面发展，从上小学开始，年年被评为三好学生和优秀少先队员。曾获省红领巾读书读报奖章活动一等奖，地区少年儿童绘画比赛二等奖和县儿童书法比赛一等奖。小学毕业后，他以全县第一名的成绩考入重点中学——石棉县一中。
向赖宁学习
1988年3月13日一位14岁的优秀少年在熊熊燃烧的烈火中牺牲了，他的名字就叫赖宁。那天下午3点左右，因八级大风，把县城附近一家工厂的电线杆吹倒，造成电线短路，引起了大火。风助火威，火越来越大、烧得越来越远。此时，森林、电视卫星接收站和附近的油库都面临着巨大的危险。赖宁看见后立刻赶到火灾现场。他找到了一棵松枝奋不顾身地冲向前奋力扑火。虽然，消防队员曾劝阻大家别往火中硬闯，但赖宁不忍心看到国家财产遭到严重损失就去扑火。最后大火终于扑灭了，但赖宁却牺牲了。
赖宁对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱，他三次救火而不留姓名；他有着远大志向，要做像李四光那样的科学家；他坚持几年为家乡探险寻宝，利用节假日采集矿石标本，进行无线电实验。他求知若渴的进行学习，好追根寻底，有积极探求的进取精神。1988年3月13日，石棉县海子山突然发生山林火灾，为了扑灭山火，挽救山村，保护电视地面卫星接收站的安全，赖宁主动加入了扑火队伍，他不顾个人安危，在烈火中奋战四五个小时，献出了宝贵的生命。为了表彰赖宁的崇高精神，1988年5月，共青团中央，国家教委做出决定，授予赖宁“英雄少年”的光荣称号。号召全国各族少年向赖宁学习。
3次上山灭火
赖宁的家乡石棉山区是火险区。 赖宁读小学的时候曾3次上山灭火。他做了这些事，既不写出来，更不告诉别人，直到林业部门把表扬信寄到学校，老师们才知道。1988年3月13日是个星期天。下午3点半，县城附近的山林因电线短路引起大火。火借风势，刹那间山上一片火海。大片森林、卫星电视转播台和石油公司油库，都面临着巨大的威胁。 赖宁写完作业，和有病卧床休息的妈妈说了声："我下楼走一走。"妈妈特意嘱咐："外面风大，别走远了！" 下了楼，赖宁一眼便瞧见了冲天的火焰。他连告诉妈妈一声都来不及，就飞快地直奔火场。 赖宁跑到山上，挥动松枝奋力灭火。高达二三十米的火焰，狂烧猛窜，赖宁和他的伙伴英勇顽强，一次次地冲向火海。 这时天色已晚，现场指挥救火的县领导，命令用汽车将参加救火的学生强行送下山。赖宁、周伟、王海等同学也被拉上了车。在车上，有个同学遗憾地说："唉，今晚看不成电视剧《再向虎山行》了。"赖宁却风趣地说："那我们就再向火山行！"一车人都笑了。山间的火势越来越猛，烧焦的枯枝败叶在火焰的冲腾下漫天飞舞，发出噼啪的爆响。天黑了，山陡路滑，风助火势，野火更猖獗了。"我要下去，我要下去！"赖宁跳下了车，王海和周伟也跟着跳了下去。三个人手拿松枝，又一次去迎战烈火。山上的狂风左一股，右一股，撩拨得火焰东奔西窜。9点钟左右，天全黑了。赖宁、王海和周伟三个同学被大火截住了退路。忽然一阵狂风刮来，把离他们10多米的一片大火呼地吹到他们身边。风向一变，赖宁就和同学们失散了。 赖宁独自在火中向山上攀登。他的双脚迈开弓步，他的双手紧紧地抱着一棵小树…… 赖宁
壮烈牺牲
大火终于扑灭了。3500余亩森林保住了，卫星电视转播台和石油公司库都平安无事了。14日上午，人们在海子山南坡的过火林带中，发现了赖宁的遗体。他的右臂紧紧挽着一棵小松树，额头靠着山坡，眼镜丢失了，左手撑着地，右腿还保持着向上攀登的姿势。
编辑本段赖宁的报道
第195期：学习赖宁
如果赖宁还活着
赖宁，36岁，如果他还活着。 赖宁
他离开黄和榕20年了。 20年，对于一个母亲来说，不过是把尖锐的痛苦包裹成另外一种形式。像远处传来的鼓声，闷闷的，却无处不在。 黄和榕常常梦到赖宁。 梦里，赖宁是14岁的模样，拉着妈妈的手，不停地说。每次醒来，她都想不起赖宁说些什么。只记得，她一直点头，赖宁咧着嘴笑。 她对赖宁不再受关注毫不在意。她说，赖宁退出历史舞台是早晚的事情。家里，永远有赖宁的位置。 赖宁的父母1992年从四川石棉县搬到了绵阳。今年，他们经历了地震和唐家山堰塞湖的疏散。两位老人已经退休，赖宁的妹妹赖彬上完大学，在绵阳一家中学教书。 生活过得很平静，一家人很有默契地很少谈到赖宁。8月27日，在赖宁家中，黄和榕说起赖宁，一提话头，眼角就有点湿。 她说最遗憾的是，没有把这么好的孩子抚养成人。
14岁少年调皮又爱作怪
这个孩子身体不好，经常流鼻血。爬山时，一流鼻血，赖宁就会把左手举得老高，样子看起来有点滑稽。好友李林洲的母亲管他很严，赖宁找他玩，需要打暗号。有时候是模仿猫头鹰叫，有时候把石头往瓦房上扔。 赖宁
他爱读书。除了科幻，还喜欢读玉娇龙传奇。李林洲记得，玉娇龙在《古今传奇》上连载，书一到，赖宁把他拉到家里，两个人趴在阳台上，赖宁眉飞色舞地给他讲。赖宁平时话不多，讲故事水平却很高。讲到高兴处，就在阳台上比划起来。 赖宁胆子大。在坟地里，有的坟露出棺材，棺材也破了个洞。赖宁非要进棺材里看看，手伸进去乱抓，结果抓到了骷髅头，几个孩子吓得四处逃窜。走悬崖，进山洞，赖宁从来不胆怯。但是，这也只是在山旁长大的孩子的寻常举动。 几个和赖宁一起玩的孩子都叫赖宁“头儿”，很多事情都是他发起的，探险队，找水晶等等。赖宁认定了的事情一定要做，有时候他的计划没人响应，赖宁会“哦”一声，然后闷声不响地自己去做。 对朋友，他也出了不少歪主意。李林洲每次晚回家，都要找借口。在他回家前，赖宁总是已经为他想好了借口，告诉他今天要用哪个理由了。一个朋友被一家人欺负了，他们几个就去偷那家人的葡萄。 “我们记忆里的赖宁更加有血有肉”，李林洲说，宣传里的赖宁的事迹大多实有其事，但在同学脑子里的赖宁更真切。 和赖宁一起救过火的周伟说，他很少看关于赖宁的报道，觉得那种集中和拔高，让他们感觉不像自己的同学了，“太正了，太完整了”。他尤其记得当时宣传赖宁时说，他用太阳光在木板上烧了“春蚕到死丝方尽”这句诗。在周伟看来，大家都会这样烧着玩，诗可能是随便选了一句。但赖宁死后，这句诗似乎就别有意味了。 李林洲记得，当初也有同学觉得奇怪，和大家一起朝夕相处的人，突然成了英雄，会觉得很不适应。提到赖宁，有人会说，“好调皮哦，又爱作怪”。 孙云晓在《赖宁的世界》这本书里，写了这样一段话，“创作这部作品是为了实现我的一个梦：淋漓尽致地表现一个中国男孩子的世界，一个充满雄性气息的世界，一个具有高气质、高追求的世界。”赖宁在他眼里，不是一个正统的小英雄。他有些出格，不是一个样板英雄。 赖宁
如果不救火牺牲没有人会注意他
成为时代的榜样
而死后的赖宁，被推上了一个时代榜样的位置。 1989年初，共青团中央和全国少工委看到赖宁的消息后，认为赖宁品学兼优，为保护国家财产英勇牺牲，安排人赴当地考察。作家孙云晓承担了这个任务。 孙云晓开始并不想去，他写过一篇论文《论树立少年儿童榜样的科学性》。他统计了一下，从新中国成立到1985年，全国树立的省级以上的少年英雄36个，其中90%左右都是上山救 赖宁像
火、下水救人、与坏人搏斗、抢救公共财产等牺牲的。他认为这样的导向有问题，赖宁的上山救火不值得宣传。 但他后来看了材料发现，赖宁有探索精神，又有开阔眼界。他觉得，赖宁值得去学。 但是后来孙云晓也发现，不管赖宁多么优秀，无可回避的就是他救火牺牲的事实。如果不是救火牺牲的话，人们根本不会注意他。有不少人认为赖宁的牺牲是最伟大、最值得学习的。
不提倡学生学习赖宁
据中新社电曾几何时，中国对于那些积极参加救灾抢险的青少年给予极高的荣誉。十几年前，全国的少年儿童都学习过一个叫赖宁的中学生，他是扑救山火时牺牲的。然而，从本月开始实施的《中小学幼儿园安全管理办法》明确规定，学校不得组织学生参加抢险活动。 记者14日从中国教育部举行的新闻发布会上了解到，新颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》认为，抢险是应当由专业人员或者成人从事的活动，学校不得组织学生参加。另外，学校也不得组织学生参与制作烟花爆竹、有毒化学品等具有危险性的活动，不得组织学生参加商业性活动。
中国人对待“少年英雄”的观念在进步
有专家认为，从十几年前号召“向赖宁学习”到如今的禁止组织学生参加抢险，这一变化反映了中国人对待“少年英雄”的观念在进步。
更看重一个人的生命权
中国教育部基础教育司副巡视员郑增仪说，当前，中国的安全事故处于多发期，学校的安全工作形势也十分严峻，如校园周边网吧、游戏机室等违法违规经营，治安秩序混乱；交通事故不断，伤害青少年的恶性刑事案件急剧增加。 为此，新颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》强调，禁止在中小学校园周围二百米范围内设立网吧，公安机关应当把学校周边地区作为重点治安巡逻区域。
美德小故事400字
1. 请把发生在你或周围人身上的一个美德小故事写下来,不少于400字
我给爷爷讲故事
去年和前年，每当睡午觉的时候，我总要缠着爷爷说：“爷爷，讲个故事吧，讲个故事吧！”爷爷拍拍肚子说：“小女子，我肚子里的故事都要让你掏空了。”但每一次，爷爷还是讲起来，讲着讲着，爷爷睡着了，我也睡着了。
爷爷给我讲了好多故事，有些故事，如《气球娃娃》、《小猫梳辫子》、《手机和纸条捉迷藏》……我都把它写成作文了，发在《小荷作文网》上。现在偶尔打开看一看，依然觉得饶有兴致。
一天中午，我又和爷爷一起睡午觉了。爷爷忽然说：“我以前给你讲了那么多故事，现在也该你给爷爷讲故事了。”
对呀，我想，应该给爷爷讲个故事！可讲个什么好呢？我想了想，觉得看过的英语书里有一篇，挺逗乐的。可我还没有背过，怎么讲呢？于是我看着英语书说起来——
故事的名字是：《粗心的爷爷》。
我的名字叫Jane。我爷爷非常粗心。他是一位很聪明的人，但从来记不住一些小事情。
故事一说完，我的爷爷就大笑起来，夸我英文有进步。爷爷还说：“我可不会像你故事里的老爷爷。你的生日是十二月三十一日，元旦的前一天，多好记呀。再说，我只有你一个宝贝孙女，怎么会走岔了路呢？”
2. 请把发生在你或周围人身上的一个美德小故事写下来，不少于400字。 急用，最少30分钟后给我答复，谢谢！
一·、在我们中国，并不是像雷锋这样好事做了一火车的人才配得上当美德好少年。而像我们这种平常人也可以当上没得好少年。身边的美德故事不少，有时候在你不经意间就能发生美德故事。下面我就说说发生在身边的一个小故事吧。
一个周末，我跟妈妈和她的朋友春春阿姨一起去逛街，走着走着，忽然听到“哐”的一声响，一个叔叔把一个刚喝完的可乐瓶丢了出去。周边的人看看他也没说什么，可春春阿姨忍不住了，一步上去拍拍他的肩膀说：“小伙子，垃圾桶不远的，相信你走得动的。”街上的目光一下子都聚集到了那个叔叔身上，他的脸一下子红到了耳根，马上弯下腰去捡了起来。春春阿姨的举动好不起眼，但她无意中也教育了那位叔叔，我相信他以后不会随地丢垃圾了。
身边的美德故事还有很多很多，比如拧紧没关好的水龙头、扶起摔倒的老人、捡起脚旁的垃圾……从小事做起，从我做起，每个人都能成为“活雷锋”！
我身边的美德故事
二、我们每个人无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。我也曾经历过一些道德故事，它们就像一个个小小的贝壳，在阳光的照耀下一闪一闪的。
记得一个星期天的早晨，我和爸爸到市场买菜，有一车绿油油的小青菜吸引了爸爸的目光，我们来到车前，爸爸弯腰买菜，我在旁边等他。忽然，我发现爸爸身旁的一个阿姨在付钱是不小心掉了十元钱，她却一点也没感觉到。这时一位中年妇女发现了。她走过来，用脚踩住钱，蹲下来，假装在系鞋带，刚把钱拾起来时，就听见一个小女孩大声对掉钱的阿姨喊道：“阿姨，你的钱掉了。”当丢钱的阿姨正疑惑得看着地面时，小姑娘指着中年妇女说：“阿姨，你的钱掉了，是这位阿姨帮你捡起来的。”中年妇女的脸通红通红的，只见她把拾到手里的钱递给丢钱的阿姨，甩头走开了。这短短的一幕让我意识到：这小小的十元钱，在一个大人和一个孩子心中的位置是多么不同啊。小女孩一定知道，那些不属于自己的东西是绝对不可以拿的；而那位中年妇女却想反正别人不知道，归我了又如何？
记得还有一次，在放学回家的路上，我看见一位老人，弓着身子吃力得骑这一辆装满蔬菜的三轮车。那是一段上坡的路，路很陡，老人骑得很费劲。尽管他竭尽全力，车子仍像蜗牛一样慢悠悠的向前移动，甚至将要滑下来。这时，他已经累得满头大汗。眼看他力不从心，一位小男孩急忙跑过去，帮他推车。老人顿时感到轻松了一些，三轮车在他们的共同努力下爬上了坡。小男孩的脸上也憋得红红的。老人转过头来，用感激的目光看着我说：“谢谢你，你真是个好孩子。你叫什么名字？在那上学呀？”小男孩抹着脸上的汗水自豪地说：“我叫少先队员。”老人笑了，小男孩笑了，我也笑了，天边的晚霞也笑了。如果人人都献出一点爱，那么世界将会变得多么美好！
许多发生在我们身边的小事，虽然平凡，却不能忽视，就像《钓鱼的启示》一文中的父亲讲得那样，“道德是一个是与非的问题.....”我要向钓鱼的孩子那样，做一个有道德有志气的人。
3. 十佳美德少年个人事例 400字左右
、梦来想只要能持久，就能成自为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生
13、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。
14、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。
15、一切活动家都是梦想家
4. 谁可以给我写一篇关于一个令我印象深刻的美德小故事（自拟题目）400字以上
日复一日，年复一年，期待已久的春节终于来了。
每每这个时候，最吸引我眼球的就是天上这些五彩缤纷的礼花了。
正月初一日。天未拂晓，就听见鞭炮“噼里啪啦”地响了。我闻声跑到阳台，只见到处一片红———那是昨晚狂欢过的痕迹。
忽然，一个小小的身影闯入了我的视线。哦，原来是表弟。我看见他在向我招手，示意我下楼。我下去后，只见他拿着大把的礼花、爆竹。只闻“哧”的一声，礼花立即腾空而起，在一瞬间，炸开了。然后表弟又陆续点燃了几支烟花，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的太阳……把天空照得如同白昼一般，真是美极了！然而，美丽的景象只持续了一秒、两秒，就消失了。咦，看来烟花还具有“昙花一现”的原理呢！（美丽的事物总是短暂的！）
你瞧，连一向胆小的我也禁不住烟花的诱惑，在一旁自顾自地玩了起来。我点燃“仙女棒”，拿着它翩翩起舞，仿佛一个不食人间烟火的精灵；我又从长棒里抽出一条，点燃它，它随即便潇洒地冲上云霄，一去不回头……天空霎时变得青一块、红一块的……我陶醉在满城的烟火里。
不一会儿，表弟手上的一大把烟火、炮竹（鞭炮的乳名）就只剩下“渣”了。地上满是“渣”——烟花、“炮竹”的残骸。结果，我和表弟挨骂了，而被迫留下来为我们“种”下的“恶果”“买单”。最后，轰轰烈烈的年初一就在我们的“扫渣”工作中落幕了。
但那时天空仍不断地散发着光彩，整个城市都沉浸在烟花、礼炮的巨响中。天上七彩的光芒一直陪伴着我们，原本无聊的“扫渣”工作也仿佛变得不是那么惹人厌了，反而……那些光彩一直留在我对春节的记忆中，甚至永生难忘。
5. 美德少年故事题目自拟400字
姜宇是船营一小6年3班的学生，他入学以来一直非常要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，连续六年担任班长职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，现已成为团积极份子。
他的学习成绩在班级一直是名列前茅。因学习方法好，成绩佳，在2003年、2004年的期末考试，学校都给予了免试喜报，在2004-2005年度，又获校“自主学习小能手”证书。
姜宇不但学习成绩好，而且学校的各项活动他都积极参加，在2004年校庆“六一”英语故事大赛中，荣获“最佳风采奖”，在区扶贫助残捐款活动中，表现突出，被评为“先进个人”；在2004年荣获《珍爱生命 健康成长》读书征文活动中获“优秀奖”；在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中，荣获三等奖；在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖。
在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，姜宇同学一直都很优秀，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：
一、学习刻苦 成绩突出
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，姜宇同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。因此他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。
姜宇同学坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。
经过辛勤努力，姜宇同学的成绩在班级始终名列前茅，连续五年被评为“三好学生”，在全区通考中取得排名第十六名的好成绩，现在他决心更加勤奋地拼搏，争夺小升初择校考试的胜利。
二、尊敬师长 团结同学
姜宇同学从小就立志读好书、做好人，回报社会，他一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待老师，姜宇同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有姜宇所取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。
对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护，所以在每年的班长投票选举中，姜宇同学都能获得大多数选票，连续六年担任班长职务。
三、工作主动
讲求方法
几年来，姜宇同学一直担任班级的班长，他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
四、社会实践
奉献爱心
姜宇同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在四年级暑假期间，积极组织同学开展了暑假“尊老敬老”献爱心活动，一天清晨，在姜宇的带领下，他们准备了带给老人的慰问品——水果，并准备了打扫卫生的工具，来到长青敬老院，为老人们送上了他们表达爱心的水果，然后，姜宇和其他同学一起为老人们搞起了环境卫生。之后为老人表演节目，给老人们带来了快乐，让敬老院的老人们感动不已，直夸赞孩子们将来一定错不了，一定会有出息的，当孩子们忙碌一天之后，让他们永远都不会忘记，这次爱心活动，给他们带来了很大的收获。孩子们体会到，我们只做了一点点事情，可老人们却送给我们那么多赞誉的话，我们心里特别高兴。临走时还与老人们合影留念。
活动虽然结束了，但是他们的爱心一直延续着，生活中，经常帮助身边老人，扶老人过马路，看到邻邦居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙。
五、全面发展
综合提高
姜宇同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，在2004年荣获《珍爱生命 健康成长》读书活动中荣获优秀奖；在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中，荣获三等奖；在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖。
几年来，姜宇同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，姜宇同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部；不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年！
6. 我要弘扬美德的故事 300到400字左右
妈妈的脚
今天突然又想给妈妈洗一次脚。
端一盆温水放在妈妈面前，在多次推托下，妈妈终于让我为她洗脚。
把脚放在水里，轻轻地抚摸着。那双脚有着一道道深深的裂痕，在宽大的脚心上好似一条条沟壑；那双脚，很粗糙，当你摸上去的时候，感到像是一张砂纸；那双脚很深沉，总是再无言中轻轻诉说……
然而它却浓缩了妈妈所有的爱。
在我很小的时候，妈妈总是骑个自行车接送我上下学。开学三四天后，我突然不想去学校，妈妈在前面骑，我在后面闹着不去上学。一到学校门口我就哭出来了，好似学校很可怕。妈妈硬是把我从车子上抱下来。我立刻又抓住车子，哭着闹着不去学校。妈妈十分生气狠下心来用她那双大脚踢了我，我哭的更厉害了松开了车子，妈妈就头也不回的骑着车子走了，留下我似小丑一样呆呆地站在学校外。还是班主任老师看见了我把红着眼睛的我带回教室。在学校待了一半时间后，妈妈突然来看我，我意见到妈妈就哭了，妈妈蹲下身来擦了擦我的眼泪说：“别哭了，眼睛哭肿了就不好看了。我刚踢疼你没？让妈妈看看。”我听着妈妈的话哭地更厉害了，从此我上学再也没哭没闹。
过了好久我才明白妈妈的那一脚，也正是妈妈的那一脚让我明白很多。
现在暑假时期，妈妈的脚依旧没停。上班下班，买菜做饭，洗衣晾衣…… 而我则舒服很多，在家呆着玩一玩学一学。
妈妈的脚担负着很多；妈妈的脚不停地忙碌；妈妈的脚让我感触很深。
虽已洗好了妈妈的双脚，但妈妈的脚令我难忘，成为心中一道风景线
7. 我身边的美德小故事 作文400字
在寒假期间里,发生了许多事情.其中有一件事情令我久久不能忘怀.
有一次,妈妈带专我去饭店属.菜上了,我把鱼、肉、虾等东西都放在自己面前,妈妈也没有说,迁就着我.
我正吃得津津有味时,不经意地往邻座看了一眼.可就是这一眼,让我羞愧难当.邻座的一个和我差不多年纪的孩子正将一盘肉端给了自己的父母,“爸、妈.你们吃.”他微笑着说.他的父母连声夸他：“好孩子.”他的眼中尽是快乐,让旁人并没有觉得他是在做个形式,他更不会是为了那一句“好孩子”才这么做的.这才是美德的真谛.而他的父母已是笑开了花.
我望了一眼正在吃东西的妈妈,难受极了.我立刻把原本都放在我面前的菜放在了妈妈面前.妈妈惊奇地看着我.
美德是一种美好的东西,它既不是虚伪的,也不是麻木的,而是真实的,美妙的,快乐的.美德可以对亲人、朋友、师长甚至陌生人,只要心中有爱,你会发现生命是多么美好.
我喜欢美德,它让我感受到生命的可贵.美德无处不在,快乐无处不在.
8. 美德故事读后感，400字左右。急！！！！
我身边的美德故事
著名雕塑家罗丹说过＂生活中不是没有美德，而是缺少发现美德的眼睛＂别林斯基也对美德进行了评论＂美德都是从灵魂深处发出的．＂大千世界，美德无处不在，无时不有，只要你留心观察，美德就在身边．
我今天所记录的故事，是发生在我身边的事，是发生在我亲爱的
妈妈身上的一件事。
那是春节前的一天，天气特别冷，刺骨的的寒风夹杂着雪花呼呼
地刮着，吹在人的脸上就像刀割的一样。大街上人烟稀少，偶尔看见
的几个行人也都是裹着厚厚的棉衣，急匆匆地往家里赶。我从英语班，恳求妈妈尽快找一家饭店，暖暖和和地吃顿饭驱寒。妈妈带我到了一家叫做“满堂春”的饭店，点了两
道菜，并要了一盘热气腾腾的水饺，兴高采烈地吃了起来。这么冷的
天，吃着这样的美食，感觉到有一种意想不到的享受。
假如这时有人问我什么是幸福的话，我一定会告诉他，在寒风凛冽的环境下，坐在
暖洋洋的饭店里，吃着热气腾腾的饺子，这就是幸福。
正当我们尽情的享受美食给我们带来的快乐时，饭店里来了一个
被冻得发抖瑟瑟发抖的老人。他大约八十多岁，穿着简朴。他的帽子
上落满了雪花，脸上、
胡须上都结满了冰霜。老人家颤抖着请服务
员给他上一盘溜炒豆芽和二两白酒，但许久没人理他。老人生气了，
骂他们“狗眼看人低”。这时,
妈妈走上前去搀扶着老人把他让到了我们这张桌上，为老人擦去了脸上的冰水。,
给老人家点了他喜欢的酒菜,
并把我们的饺子推到老人家面前说：
“老人家先吃点饺子暖暖身子吧”
！老人家感动得连连说妈妈真是好人。这时,
正在吃饭的很多人，都向妈妈投来赞许的目光和啧啧的称赞声。
看到这一切,我的心里特别高兴,为有这样的好妈妈而自豪,突然间我感到妈妈更亲切﹑更可爱﹑更漂亮了。我暗暗下定决心,向妈妈学习,为弘扬中华传统美德,传承华夏文明,做出我应该做的贡献，在许许多多的事件时，总会有美德和丑恶两面的人。而善良让我们流传，丑恶让我们为耻。中华美德是中华民族不可缺少的一部分，没有了它，城市和国家就不可能发展。所以要从小事做起，从自己做起，也希望所有公民一起做起，不要让中华民族从我们的手中毁灭，让它世世代代都传承下去。俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 我敬佩那些无私奉献的人。虽然这些是小事，但这些小事却给我留下了不可磨灭的印象，使我永生难忘。
人，因充满美德而变得更美丽。
国家，因充满美德而变得更和谐。
世界，因充满美德而变得更缤纷。
9. 我身边的美德故事 400字
在奶奶住的这栋楼里，住着一位年迈的老婆婆。老婆婆腿脚不太好，走路很不方便。她的女儿为了方便照顾她，就搬来和她住在一起。
每天早晨老婆婆的女儿早早的起来给老婆婆做早饭，早饭做好后，还帮老婆婆穿衣服，打洗漱水，梳头。早饭吃过后，老婆婆的女儿先是出去买菜，菜买回来了，再用轮椅推着老婆婆出去散步，呼吸新鲜空气。老婆婆的女儿还给老婆婆做很美味的中午饭。午饭后还一边给老婆婆 *** 腿脚，一边讲新鲜事给老婆婆听。老婆婆的女儿还每天都帮老婆婆洗澡呢。
我听奶奶说有一次老婆婆想吃螃蟹，可是那时是夏天，螃蟹还没上市。为了满足老人家的愿望，老婆婆的女儿跑了好多个菜市场也没有买到，她又跑了好多家大超市，终于在里家很远的一个大超市里买到了螃蟹。老婆婆终于吃到了想吃的螃蟹，开心极了，笑得脸像绽开了的菊花。
老婆婆的女儿日复一日，年复一年地照顾着老婆婆，邻居们看见她这样辛苦，都劝她送老婆婆去敬老院，但是她就是不愿意，她说：“我妈妈辛辛苦苦的养大了我，现在她老了，我要好好照顾她，报答她的养育之恩。”
老婆婆女儿的行为让我想起了《古今圣贤》里学过的一句话：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们每个人都应该有这样的美德。
10. 美德少年故事（征文400字左右）
自古以来，乐于助人是我们的传统美德。大家都说：“父母是孩子最好的老版师。”这话一点都权不错。妈妈是热心帮助别人的人，对我的影响非常大。所以，我也是一个乐于助人的人。
我们班有个女同学，和我是好朋友。她不但学习好，品质好，小提琴也拉得优美动听。
在一次体育课上，老师让我们两个人一组做跳背。她不小心摔了一跤，把左手手腕骨折了，给她带来了很多不便。上课的时候都没有办法拿起，班里的同学都纷纷帮助她。
每节课课间时间我都会陪她去散散心。虽然那段时间我没有怎么玩，但是我从中感觉到真心的去帮助一个人是多么的快乐。
中午她在学校吃饭，班里的同学都帮助她打饭。放学时，同学也都争着帮助她收拾书包，有时还会主动送行动不便的她回家。这么多同学的帮助下，她的健康很快就得到了恢复。老师也表扬了我们。在一次作文比赛上，她也将这件事情写如了作文，说一辈子都不会忘记我们这些帮助过她的同学。
帮助别人不仅使受助者得到了便利，自己也可以收获一份简单的快乐。只要每个人都在生活中奉献爱心，世界就会变成一个美好的人间。
3岁—4岁儿童德育故事
3岁—4岁儿童德育故事有：孔融让梨、张良拜师、孟母三迁、千里送鹅毛等
我做的美德故事50字
① 我身边的美德故事50字急！
美德是捡起一张纸片，扔进垃圾箱；美德是放走一只小动物，让它回归自然；美德又是帮助身边的人，做一些小小的事。在我的脑海里，在我的回忆中，一直有一件体现美德的事令我感动不已。
我家附近有座过街天桥，天桥上面，经常出现大大小小的违法广告。这些广告既容易让大家上当受骗，还使桥看起来又脏又旧。
有一天，我又来到天桥下，发现一位白发苍苍的老奶奶，在做着什么。我走近一看，啊，这位奶奶在清洗小广告。只见这位老奶奶一手拿着抹布，一手拿着小铲子，地下还放着一盆已经变浊了的水。她仔细地铲呀铲、擦呀擦，不时还哈下腰沾沾水。我看着她头上的汗水，实在忍不住了，问：“老奶奶，这种小广告，想弄下来用那么费事儿吗?直接一撕不得了？”奶奶看了看我，说：“你看，这儿的环境多好呀！这些小广告如果不用力清洗，会留下痕迹，那可就把这里的美给破坏了。”话还没说完，她又弯下身子，开始埋头苦干了……老奶奶都快七十了，可她还在为社会工作，是她用自己勤劳的双手，帮所有在这座桥上行走的人找回了这座桥原来的美丽，却不求一丝回报。想到这儿，我不禁热泪盈眶，深深地被老奶奶打动了。
这，就是一件小小的事儿，可它体现了这位老奶奶的优秀品德。让我们都向这位老奶奶学习，我相信，这种中华美德会在我们这片神州大地上留下美丽的足迹；中华美德会在这个多姿多彩的人间流芳百世！
② 争做美德少年故事五十字
今天我领到了一本美德少年故事书。我喜欢它的封面，金黄色的书面上印内着紫色的容碎花和绿绿的叶子。打开这本书，我认真地读了每一个故事，听老师说，这是儿童文学作家根据真实事迹写的呢。写得就像我们语文书里面的课文一样好。
读过这本书，我真正感受到了美德是很重要的。一个人，不管他在什么地方，只要他拥有德，他就不会失败。别人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意帮助他。美德不仅能让你成功，还能让别人喜欢你，让你周围的人受益，这个很好的呀。我最喜欢《兔子-周婷的故事》。周婷是个有着兔唇的孤儿，她很幸运地被好心人收养，在一个叫涟水的那个地方，她给别人做过押子女孩，给别人家里带来男孩子。她乐观开朗，对自己的弟弟很好。最后为了救弟弟被水淹没了。她乐于助人，
舍己为人的精神值得我们学习呀!
③ 关于中华美德故事30字左右
1、《破釜沉舟》
秦末时，秦军进攻重新建立起来的赵国，赵国向楚国求救。楚将项羽率兵渡江攻打秦军。过江之后，项羽下令士兵把战船全部沉掉，把灶锅统统砸烂。楚军没有了退路，人人奋勇，终于战胜了秦军。
2、《孔融分梨》
在孔融小的时候，叔叔曾经给他出了一个难题，让他把六个梨分给六个弟弟妹妹，但是必须还有一个梨在盘子里。聪明的孔融想出了一个办法，圆满的把梨分了。
3、《樊哙闯宫》
汉大将樊哙有紧急公务赶到京城，却得知汉武帝刘邦连日睡大觉不理朝政。樊哙便一路冲开御林军的拦阻，闯进皇宫内院，那么后在樊哙的直言相劝下，刘邦幡然悔悟。立刻整衣上朝。
4、《诸葛恪得驴》
三国时，吴王孙权在宴会上用一头驴来取笑诸葛谨。在场的诸葛谨幼子诸葛恪机智聪明，不但解除了父亲的尴尬，还受到吴王的赏识。吴王把这头驴赐给了诸葛恪。
5、《荆轲刺秦王》
战国末期，秦国大军在攻下了赵国后直逼燕国。壮士荆柯自愿出使秦国，在向秦始皇献上樊於期的人头和赵国地图时，荆柯从地图中取出匕首，刺向秦始皇。但最终未能成功，荆柯英勇牺牲。
6、《解铃还须系铃人》
7、《少年柳公权》
唐代书法家柳公权倌晔本托吹靡槐屎米郑晃焕险吒嫠咚腥擞媒乓材鼙人吹酶茫ㄐ睦锊环＞籽鬯螅沼谀芄恍樾南蛉饲蠼蹋靼琢瞬荒芙景磷月牡览怼?
8、《硬汉子董宣》
洛阳县令董宣刚直不阿，秉公执法，连皇帝姐姐的家奴犯了法也不放过，当众处决。皇姐一气之下，告到皇帝面前。在皇宫中，董宣拒理力争，皇帝也气得直瞪眼。事后，皇帝却对董宣进行了奖励。
9、《特殊遗嘱》
孙叔敖是楚国很有贡献的老臣，他临去世前留下遗嘱。公子孙安听从父亲的意思，不接受高官和丰厚的赏赐，只接受了楚王赏赐的一块荒芜之地--寝丘，过着自食其力的生活。
10、《玄奘取经》
唐代高僧玄奘去西天取经路过高昌国，高昌国国王为了提倡佛教，极力挽留玄奘留在该国。但玄奘去西天的决心毫不动摇，在高昌国传播了佛教之后，他又踏上遥遥西天路。
④ 编一个美德小故事五十字左右
破釜沉舟
秦末时，秦军进攻重新建立起来的赵国，赵国向楚国求救。楚将专项羽率兵渡江攻打属秦军。过江之后，项羽下令士兵把战船全部沉掉，把灶锅统统砸烂。楚军没有了退路，人人奋勇，终于战胜了秦军。
樊哙闯宫
汉朝大将樊哙有紧急公务赶到京城，却得知汉高祖刘邦终日不理朝政。樊哙便一路冲开御林军的拦阻，闯进皇宫内院，后在樊哙的直言相劝下，刘邦翻然悔悟。立刻整衣上朝。
诸葛恪得驴
三国时，吴王孙权在宴会上用一头驴来取笑诸葛谨。在场的诸葛谨幼子诸葛恪机智聪明，不但解除了父亲的尴尬，还受到吴王的赏识。吴王把这头驴赐给了诸葛恪。
扼虎救父：
杨香，晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻，忽然跑来一只猛虎，把父亲扑倒叼走，杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉。
管鲍之交
管仲和鲍书牙友谊深厚，但在王子们争夺王位时却各为其主，管仲还射中了公子小白一箭。公子小白即位后，鲍书牙为了国家的利益推荐管仲出来治理国家，自己却隐退归家了。
⑤ 美德少年事迹50字留言
作为现在处于有着美好生活条件的我们应该勇于付出，帮助别人，不怕苦，不怕累地磨练自己的意志力，成为一名有担当，有责任感的美德少年。祖国的花朵是可爱善良的，从小养成良好习惯，为自国创造美好明天。
她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时，她就开始学会自己吃饭，从不要大人喂；学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶；还要辅导琳慧的功课，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，琳慧做完了作业后才安心去睡觉。
琳慧不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。
琳慧的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，琳慧都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村，离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，琳慧也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，琳慧都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
离琳慧家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩，琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同，其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件，等很多老人来玩时，他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认认真真的看。
不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。
琳慧同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但这一切都不重要，重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。
在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆，她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了，她们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。她先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。
“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉姥姥要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。 汶川大地震发生后，作为中队长她组织全班 献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。
上学期一个中午，岳洋旭在去上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起来一看，里面包着七十多元钱。不知是谁粗心遗失的，一定非常着急。她想了想，来到小区东门保安室，把钱交给了门警。后来才知道，是一位同学带的服装费用，不小心掏掉了。岳洋旭同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。
希望能帮到你，满意望采纳哦。
⑥ 传统美德故事简短的50个字儿的
凿壁偷光
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到内他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引容来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：‚我希望能得到你家的书，通读一遍。‛主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。
⑦ 美德日记50字
美德在我身边
中华民族自古以来就有许多美德：如勤劳善良、热情好客、孝顺父母等，这些都是我们祖祖辈辈流传下来的。但如今的社会里，愈来愈多的美德正在流失，许多人都对这些很是淡漠，有的甚至与之背道而驰！
我的爷爷比较喜欢读书看报，因此家里订了不少的报纸书籍，累积的多了，爷爷就会把旧的报纸处理掉。
经常来我家收废报纸的是一个七十多岁的老太太，每次看她颤颤巍巍的蹬着个三轮，我的心里都酸楚的无以复加。按理说这么大的岁数应该在家颐养天年，可是她辛辛苦苦养大的儿子却开始嫌弃她，说她是个累赘，不愿意供养她，儿媳妇也嫌弃她，就把她一人扔在老房子里，也不给生活费，就给了她一辆破三轮，让她“白手起家”，任她自生自灭。当看到她每次用那双饱经风霜的双手默默的整理着废旧报纸时，当她理着那一毛一毛的零钱时，我都恨不得揪出他儿子问他他的心是什么做的？是不是黑的？
不过，并不是所有人都将美德置之度外的，大多数的人还是坚持着传统美德的。
环境卫生大家创。我校的学生从小就养成了爱护环境的良好习惯，每周，老师都会选出各班的先进分子，将校园“洁净美”的重任给予他们担当，这些人就是“小红帽”。“小红帽”的责任可多了，什么操场、升旗台、阶梯等地方，只要有垃圾，第一个动手消灭的肯定是他们。
每天，当我早上到学校时，忙碌的身影总是他们，当我晚上离开学校时，认真的身影还是他们。总之，不管风吹雨打，“小红帽”们一定会认真维护“校园洁净美”！
美德的确在我们身边，关键是我们从小、从现在就要让它成为我们的习惯。所以，作为新一代的“美德少年”，可不要忘了中华民族的良好品质与美德哦！
⑧ 我的美德故事
今天，我读完了《中华美德故事》这本书，觉得其中《孔子好学不倦》的这个故事，对我启发教育特别深。
这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子60岁了，还要拜师学琴。他学琴与别人不同，别人总是迫不及待地要求学新去曲子，往往一首曲子只学两三天。可孔子学一首曲子埋头一练就是十天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲子。这又为什么呢？原来孔子不但要把曲子练熟，而且还用要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和主 人公的人品.个性.精神甚至外貌。孔子的好学精神，深深地感动了他的老师。
想想自己，感到非常惭愧。有一次，我碰到了一道难题，怎么想也想不出来该怎么做，突然想起一本参考书上有这道问题的答案，就不懂装懂地把答案抄下来，并且交给了老师。第二天，作业发下来我得了优秀，老师还表扬我，挎我聪明。可是，现在翻开本子一看，好像“优秀”上多了一个小黑点，这个小黑点仿佛在问我“你懂了吗？”我越想越觉得难受。今天读了孔子的故事，让我又想起了这件事，提醒我，作为一个中队长，在班里要起带头作用，对待学习不能不懂装懂，碰到困难要虚心向老师请教。
读了这个故事，我明白了一个道理：学习，是进步的阶梯，成功的基石，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光，就更应该努力学习，长大后为祖国做出新贡献。
⑨ 家庭中的美德小故事50字
给奶奶洗脚
今天，老师给我们布置了一项家庭作业——做一件孝敬长辈的事。我在放学的路上想了又想，不知做什么好。最后决定还是给奶奶洗一次脚吧!
晚饭后，我倒好了洗脚水，把手伸进盆里试一试水温：“呀，这么烫!”赶快再加入一些凉水，水温正好。奶奶看见我倒好了水，说：“呵，帮我准备好了洗脚水。”她刚要把脚伸进盆里。我说：“奶奶，我帮您洗脚吧!老师说了，百善孝为先，我们做晚辈要孝敬长辈。”“你帮我洗”奶奶笑了，“奶奶的脚可臭了，你怕不怕?”“我不怕，小时候奶奶给我端屎端尿都不嫌臭，脚臭算得了什么!”奶奶没再说什么，把脚伸进了盆里。我低头细细帮奶奶洗脚，洗一洗脚跟上的泥，洗一洗脚心脚背上的土，洗一洗脚趾间的汗，把一天的辛劳都洗下去。屋里静极了，只听得盆里的水偶尔哗啦一下。奶奶的脚又粗糙又干瘦，脚面上满是褶皱，脚底满是老茧，硬硬的。奶奶一声不吭，静静地看着我把她的脚拨弄来拨弄去。猛然间，我发现奶奶的眼睛湿润了。
我给奶奶洗脚
今天我放学回来，先做作业，我做完作业了，奶奶给我做饭，我说：奶奶你做的菜真好吃。
我心想怎么还不到夜里啊，真是的。想了一会，我自言自语的说算了吧，我先去读点书把，读了一会，终于到了夜里，我高兴的给奶奶端了一盆热乎乎的水，我心想，我给奶奶烫烫脚，奶奶的脚会很舒服。
我说：奶奶你坐在沙发上，奶奶说：我坐在沙发上干什么，我说：奶奶你就别管了，奶奶说：好吧。
我把这热乎乎得水端过来，我说：奶奶我要给您洗脚，你给我洗脚干什么?给您烫烫脚您的脚就会很舒服的，奶奶对我笑了笑，我连忙给奶奶拖鞋，脱了袜子，接着给奶奶洗脚，我洗了一会，觉得水不热了，我又给奶奶到上了一点热水，我问奶奶：您的脚是不是很舒服?奶奶对我说：舒服极了，奶奶接着说：你长大了，你也懂事了，那次我的手破了，你连忙去给我买创可贴给我包上了 。
⑩ 我身边的传统美德的小故事，50到100字，别太多了。
小明看到摔倒的老奶奶，别人都在围观不敢去扶，小明毫不犹豫冲过去，扶起了老奶奶，并把老奶奶送回了家，大家都夸他是好孩子。
