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3岁儿童睡前故事【精选十篇】
【 #婴幼儿# 导语】睡前故事时间灵活性强、方便操作、对宝宝有吸引力、便于亲子交流等,因此深受宝宝和家长喜爱。下面是 分享的3岁儿童睡前故事【精选十篇】。欢迎阅读参考！
1.3岁儿童睡前故事
小鳄鱼吃饭时不喜欢吃青菜，这可让鳄鱼妈妈担心了起来，挑食可是一个不好的习惯。
小鳄鱼在河水里游来游去，鳄鱼妈妈叫喊小鳄鱼说：“吃饭了——小鳄鱼你在哪?快点回家吃饭了。”
小鳄鱼——“跐溜”——的一声从水里滑到了妈妈的身后，“妈妈，我在这。”小鳄鱼调皮的说。
鳄鱼妈妈把做好的饭菜端出来。小鳄鱼大口大口的吃了起来，很快就吃完了，鳄鱼妈妈看了看小鳄鱼的碗说：“怎么只吃肉不吃青菜呢?”
小鳄鱼说：“我不喜欢吃青菜。”
鳄鱼妈妈动了动脑筋说：“那好吧!这些青菜可是我在云朵上采摘的呢!好多小朋友都吃不到，你要是不想吃的话，我就送给别人。”
小鳄鱼一听说是在云朵上采摘的青菜，这可是从来都没吃过的东西啊!赶紧大口大口的吃了起来，吃完青菜的小鳄鱼感觉味道清清爽爽的，原来青菜这么好吃。
从那以后小鳄鱼再也不挑食了!
故事点评：故事里的小鳄鱼不再挑食了，小鳄鱼不挑食妈妈可开心了。小朋友们，我们也要做一个不挑食健健康康的人，均衡饮食是一种健康的生活方式。
2.3岁儿童睡前故事
小象上幼儿园，可是对于小象来说幼儿园里的座位和门都太小了，小象该怎么上幼儿园呢?
小象上幼儿园了，哎呀，门太小啦!嗨哟哟，大家一起拉呀拉呀，把小象拉了进来。
椅子太小了，小象只能站着听老师讲故事。
饭喽!碗太小了，小象吃了一碗又一碗，还是没吃饱。
熊叔叔可忙开了，他做了一扇大大的门。这下，小象可以自己进幼儿园了。
熊叔叔做了一把大大的椅子，小象可以坐下来听故事了。
熊叔叔买来了大碗、大调羹，小象只吃两碗，就把肚子吃得饱饱的。
熊叔叔还要做大滑梯、大攀登架，还有好玩的秋千。
小象说：“我就是大滑梯、大攀登架、秋千呀!大家快来玩吧!”
故事点评：故事里的熊叔叔对小象可真好，小象坐到了合适自己的座位，这样小象就能快乐上幼儿园了。小朋友们，我们做一个温暖的人，也要懂得对身边的人友好。
3.3岁儿童睡前故事
“咚咚咚!”老鼠敲了敲兔子家的门，兔子刚一打开门，老鼠就夸兔子是世界上最聪明的兔子。
兔子才不上他的当呢，他对老鼠说：“有什么事你就直接说吧，不要在这拐弯抹角。”
“兔子先生，河中央有一个小岛，”老鼠笑着说：“小岛上的森林里有许多的蘑菇，不如我们俩一起搭个桥，去摘蘑菇吃。”
兔子也想吃蘑菇，所以他就和老鼠商量好，一起搭个桥过去，然后摘下的蘑菇每人一半。
兔子和老鼠费了很大劲，终于把一根木头搭在了岸边与小岛之间。“太好了，我们可以吃到蘑菇了!”兔子和老鼠高兴得欢呼起来。
可是这根木头太窄了，只能一个一个过去。“我先过去，等我过去后你再过去。”老鼠对兔子说。
老鼠快速地走到了小岛上，他回头对兔子说：“傻兔子，你还是回去吧，这里所有的蘑菇都是我的!”说完，老鼠就把木头推到河里去了。
听老鼠这么一说，兔子非常生气，突然。兔子笑了起来，他对老鼠说：“对，我是吃不到蘑菇，可是你吃了蘑菇之后也回不来了!”
老鼠听了，非常着急，便开始苦苦哀求兔子：“兔子大哥，我们都是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧!”
可是兔子只是冷冷的哼了一声，头也不回的回家了。
4.3岁儿童睡前故事
小鸡在路上遇到了急急忙忙的山羊伯伯，小鸡问：“山羊伯伯，你急着要去哪儿呀?”
山羊伯伯气喘吁吁的说：“我要给山对面的长颈鹿送信，这封信必须要在今天送到。可是我这腿，哎……不说了。”
小鸡问：“你的腿怎么啦?”
山羊伯伯说：“我的腿昨天扭伤了，不敢走的太快。”
小鸡说：“哦，这样啊!要不我帮你把信送到山对面吧!”
山羊伯伯说：“这可以吗?”
小鸡拍着胸脯说：“你就放心吧!”说着，拿过山羊伯伯手中的信封，大步向山对面走去。
山羊伯伯在身后喊道：“谢谢你，小鸡。”
送信的小鸡一刻也不敢停留，它快步的跑着。突然，前方出现了一条小溪，在小溪的上面还没有桥。这可怎么办呀?如果直接趟过小溪，那信可就要湿了。
就在小鸡一筹莫展的时候，小鸭子从小溪的上游游了过来。小鸭子问：“小鸡，你怎么啦?”
小鸡说：“我替山羊伯伯送信，可是我过不去小溪，怕把信弄湿。”
小鸭子一摆手，说：“来，到我的背上来，我送你过去。”
小鸡立刻蹦到了小鸭子的背上，小鸭子稳稳地游过了小溪。
小鸡向小鸭子道过谢后，又急忙的赶路了。
终于，在日落之前，小鸡到达了山对面的长颈鹿家里，将信封完好无损的交给了长颈鹿。
小鸡心里高兴极了，通过自己的努力帮助到了山羊伯伯，也认识了小鸭子这个好朋友。小鸡心想，这就是助人为乐的喜悦吧?
5.3岁儿童睡前故事
小猫跟着妈妈去小兔子家做客，兔子妈妈准备了很多丰富的食物来招待小猫，到了吃午饭的时间，猫妈妈和小猫被兔妈妈留下来一起吃午餐。
兔妈妈和猫妈妈进厨房忙活了半天，小猫看见桌子上的菜等不及的吃了起来，小猫在盘子里面夹来夹去，还挑三拣四的说：“这个太油，这个太淡，这个不好吃。”
一旁的小兔子生气的说：“小猫你怎么可以不等妈妈们就自己先吃了?这样是不礼貌的行为。”
小猫“哼”了一声，没有理睬小兔!
小兔又说：“妈妈们辛苦做的食物是吃的，你怎么可以挑三拣四，妈妈们会伤心的，这是非常不礼貌的行为。”
小猫听了小兔子的话，觉得很羞愧，连忙跟妈妈和兔子妈妈道歉，妈妈们原谅了小猫。
6.3岁儿童睡前故事
小老虎每天都会欺负别的小动物，老抢别人的玩具。
一天，小豪猪来找小熊玩儿，发现小熊闷闷不乐的，小豪猪问：“小熊，你怎么啦？”
小熊说：“小老虎仗着它的爸爸是森林，总是欺负我。”
小豪猪听了，生气的说：“这只小老虎真是太可恶了，走，我帮你去教训它！”
说着，就拉起小熊一起去找小老虎。
小老虎正在抢小狐狸的玩具飞机呢，小豪猪看见了，赶忙站在小狐狸面前保护它，并把有刺的地方面对着小老虎，小老虎伸手来抢玩具，没想到手一下子被小豪猪的刺给刺伤，小老虎猛地缩回了手，哇哇直哭。
这时候，小老虎的爸爸正巧来了，看见哭泣的小老虎，愤怒的说：“孩子你怎么哭了？告诉爸爸，是谁欺负你了？”
小老虎愤愤的指着小豪猪，说：“就是它！”
老虎大王生气的说：“你为什么要欺负我的孩子？”
小豪猪说：“是小老虎先欺负人的，它仗着自己的爸爸是国王就整天欺负小动物们。”
老虎大王听了，转过头问小老虎：“是这样吗？”
没想到小老虎振振有词的说：“您是国王，我当然可以帮您教训一下它们。”
老虎大王听了这话，说：“孩子，爸爸虽然是国王，可是更要以身作则，不能滥用职权，要为森林公民做榜样啊！我们要去帮助它们，而不是欺负它们，这样才算得上是一个好国王！”
小老虎听了老虎国王的一番话，羞愧的低下了头，它说：“对不起，我知道错了爸爸。”
然后它对小豪猪、小熊和小狐狸说：“对不起，请你们原谅我吧！”老虎大王欣慰的点了点头。
7.3岁儿童睡前故事
一棵红杉树的种子对妈妈说：“妈妈，我已经成熟了，让风伯伯带我到远方去扎根吧。”
“不，孩子，你离开妈妈的照顾，离开周围叔叔伯伯们的保护，是长不好的，还是留在我身边吧。”
这颗红杉树种子拗不过妈妈，只好扎进妈妈脚下的泥土里。这颗种子的兄弟姐妹都随风伯伯到远处的开阔地扎根落土了。
春天到了，这颗种子从泥土里钻出来，看看妈妈高大的身躯，再看周围叔叔伯伯们巨大的枝干，油然而生一种安全感。
大风刮来，呼呼作响，有叔叔伯伯们的包围，他小红杉树安然无恙；暴雨如注，有妈妈做伞，小红杉树如在温室。
小红杉树心想，幸亏我没随风伯伯到远处去落土，不然我该怎样抵挡风雨啊！
可是，当小红杉树要吸吮土壤中养分的时候，营养已被叔叔伯伯们吸走；他要迎接阳光雨露，却被妈妈的高大身躯遮住。
这样，一年又一年地过去了，小红杉树还是那么小，他成了病弱极小长不大的小不点啦。
当他听风伯伯说，那些在远方扎根的兄弟姐妹，都长成参天大树的时候，便深有感触地说：“整天躺在妈妈的怀里，是长不大的。”
小朋友，这个故事告诉我们：我们要长大，就必须勇敢地自己面对生活，经历风雨。否则，整日躺在妈妈的怀里，就会像小红杉树一样，成为一棵长不大的小树。
8.3岁儿童睡前故事
啊，又是一个阳光明媚、空气清新的早晨，小羊想，前几天刚好在电视上看到了一个关于“保护环境，节约用水”的宣传，学到了一些小知识，今天的天气又这么好，正好去看看小伙伴们是不是也都了解这些知识?
到了小猴家，小猴正在蹦蹦跳跳地给花浇水呢，很多水都没有浇到花上，洒了一地。小羊对小猴说：“浇花不能这样乱洒的，不但浪费了很多的水，而且容易洒到别人身上的。”
到小熊家的时候，小熊正在洗水果，洗好后，小熊连水龙头都没关就啃着水果走了。小羊说：“小熊，洗好东西后连水龙头都不关，这水都白白的流掉了，多可惜啊!”
到了小兔家，只听见“哗哗”的水声，一看，原来小兔正在洗菜呢，可由于把水龙头开的太大，还溅了很多水在身上。小羊说道：“洗菜的时候，水龙头不用开的太大，开小点就可以，最 好是放在盆里洗，这样又节约水，又不溅到身上，多好呀!”
回到家，小羊就问妈妈：“为什么大家都不能节约用水呢?”妈妈告诉小羊：“因为，很多人都以为水很多、是用不完的，可他们不知道，现在由于环境污染、人为污染，许多的水质都受到了污染，很多都不能用来饮用了，水资源越来越少了。如果现在我们还不保护环境、节约用水，若干年后，我们可能就真的没有水喝了。”小羊听了以后高兴地说：“我知道有一句话是这样说的：水是我们的生命之源。所以我们一定要保护环境，节约用水，珍惜水源，保护好我们的生命之源，才能有我们更美好的生活和更美丽的家园。”
9.3岁儿童睡前故事
小猪爱吃糖果，可是它却不爱护它的牙齿，这就让小猪的牙齿开始遭殃了。
小猪一生下来就什么东西都喜欢吃，猪爸爸、猪妈妈非常高兴。
一天，猪舅舅来给猪妈妈贺喜，祝小猪宝宝天天快乐，健康成长。猪舅舅还送给小猪一盒巧克力。小猪非常高兴，抓起巧克力就往嘴里塞，哇，甜甜的，滑溜溜的，味道棒极了!渐渐地，小猪喜欢吃糖果了，其它的饭菜都不愿吃了。猪妈妈和猪爸爸给小猪取了一个名字叫“糖糖”。
一天下午，小猪糖糖回到家看见桌子上有一大盒糖果，迫不及待地抓起糖果就往嘴里塞，猪妈妈见了，急忙夺下糖果，说：“这是姑妈刚刚送来的，你要留着慢慢吃，不能吃得太多，否则会蛀牙的。”听了妈妈的话，小猪糖糖咽了咽口水离开了桌子，出去玩了，可是，那桌子上的糖果一直在小猪糖糖的眼前浮现，小猪糖糖终于禁不住糖果的诱惑，趁猪妈妈在厨房里做饭时，它溜进屋子，偷偷地将糖果拿走，躲在房子的后面，将糖果吃了个精光。
可没过多久，小猪的牙突然疼了起来，越来越厉害，小猪糖糖痛得哇哇直叫并在地上直打滚。猪妈妈闻声赶来急忙将小猪送往医院，医生叔叔仔细检查了小猪糖糖的牙齿，说：“小猪有蛀牙，必须把它拔掉。还要注意以后少吃糖果才行。”听说要拔牙，小猪糖糖吓得脸更白了。可没办法，最后还是忍着痛拔了牙。
10.3岁儿童睡前故事
狗熊喜欢吃玉米，把家中的玉米种子也吃了。狗熊见大家都在播种玉米了，自己却连一粒种子也没有，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
狗熊又没有钱买玉米种子，只好拿着空袋子去邻居家借。狗熊去了猩猩家，猩猩说留的玉米种子刚够自己用，没有多余的了。狗熊又去了别的邻居家，他们也都没有多余的借他。
狗熊遇见了金丝猴，叹了一口气，埋怨地说：“邻居们都说没有多余的玉米种子，实际上是借故推托，不肯借我。如今世道变了，人情淡薄，不再相互关心、相互帮助了。”
金丝猴说：“那你有没有好好想想，他们到底为什么不愿意借呢?”
狗熊气呼呼地说：“他们都是小气鬼，怕我不还他们吧。”
金丝猴说：“不要埋怨邻居，要怪就怪你自己。这几年，你老是把玉米种子吃掉，播种的时候就四处去借。你向所有的邻居都借过，借的时候总说要还人家，你还了没有?你三年前向我借的玉米种子也没有还呢!”
狗熊说：“我不是故意不还，是忘记了。”
金丝猴说：“不管你是假的忘记还是真的忘记，都是不应该的。俗话说‘有借有还，再借不难’，你只借不还，还有谁愿意借给你呢?不遵守诺言，就会失去信誉、失去朋友啊!”
幼儿园宝宝听的睡前故事大全（5篇）
【 #儿童故事# 导语】睡前故事除了能让孩子更熟悉声音、词汇和语言，讲故事还能让孩子在上学期间更好地掌握阅读理解技能，提高他们解决问题的能力。针对儿童的阅读习惯，短的睡前童话小故事，已经得到了广泛的认可，它能提升亲情、有助孩子成长，同时还能丰富孩子的知识扩大视野。下面是 无 整理分享的幼儿园宝宝听的睡前故事，欢迎阅读与借鉴。
1.幼儿园宝宝听的睡前故事：想要快乐的电话
小田鼠家的电话很长时间没有响了，电话觉得很孤单。
它的主人小田鼠没有一个朋友，当然也没有人给它打电话了。小田鼠也觉得很孤单，它多么希望有一天电话能响起来！
一天夜里，小田鼠出去寻找食物了。突然电话铃声响了，电话一下子来了精神，可是，小田鼠不在家呀！
电话就自己接通了：“喂，请问您是谁呀？小田鼠不在家！”
“我是小刺猬，我找小蛐蛐儿的，打错啦！”小刺猬说完就要挂电话，电话着急地喊：“求求您先别挂断！请您听我说一句话好吗？”
“哦，你要说什么？”小刺猬问。
“我的主人小田鼠一个朋友也没有，这么长时间了，你是第一个打来电话的。可惜它现在不在家，不然一定会很开心的！”
“可是……”小刺猬犹豫了一下说，“虽然我和小田鼠不太熟悉，但是我愿意帮助它！”
“您真的愿意帮助小田鼠吗？”电话高兴地问。
小刺猬说：“你放心，从明天开始，会有好多好多动物打电话找小田鼠的，它也会有很多很多朋友的！”
“那太好啦！谢谢您，小刺猬！”电话高兴极了。
小刺猬刚挂掉电话，小田鼠就回到家里，然后闷闷不乐地躺在床上。
小田鼠家的电话却显得十分兴奋，它真希望明天早点到来！
第二天天刚亮，小田鼠家的电话就“嘟嘟嘟”地响了起来。小田鼠迷迷糊糊地从床上坐起来：“这是什么声音？是电话！来电话了！”小田鼠一下子从床上跳下来，抓起电话就喊：“喂，您好！我是小田鼠！”
“您好！我是小刺猬，今天晚上我们一起去找好吃的，好吗？”
“好呀，太好啦！”小田鼠高兴得快要蹦起来了。
小田鼠刚放下电话，电话又响了，是小蛐蛐儿打来的，它邀请小田鼠明天晚上去参加它的音乐会演出，小田鼠高兴地答应了。
接下来几天，它又接到了小白兔、小乌龟、小青蛙、小蜗牛打来的电话，它们都希望和小田鼠交朋友。小田鼠别提有多高兴，它觉得自己太幸福了。
小田鼠家的电话也快乐起来了，它自言自语地说：“这下，我和小田鼠再也不会孤单啦！”
2.幼儿园宝宝听的睡前故事：鼠小弟的小背心
今天是鼠小弟的生日，鼠小弟非常高兴，妈妈给鼠小弟送了一件红艳艳的背心，鼠小弟双手叉着腰，神气地说：“怎么样，我的小背心漂亮吧！”
小鸭子“嘎嘎嘎”的走过来，看见鼠小弟的小背心，小鸭子觉得非常好看，就揪揪鼠小弟的背心说：“这件小背心真好看，能不能让我穿穿呢？”鼠小弟答应了。小鸭子穿上鼠小弟的背心，说：“这件小背心有点紧，但是很漂亮吧。”
猩猩看见小背心，就从树上慢慢得爬下来说：“也给我穿穿小背心吧！”之后狮子穿上了小背心，她的身体都发抖了。斑马也穿上了，他的毛都扎了起来，最后穿小背心的动物一个比一个大。
到大象伯伯穿小背心的时候，被鼠小弟发现了，他大惊失色“啊！我的小背心。”鼠小弟的背心已经撑成一条红线，他伤心的脱着小背心回家了。
大象伯伯看到鼠小弟那么伤心的样子，他想了一个办法，他对小老鼠说：“你把小背心挂在我的鼻子上，我给你做一个秋千。”鼠小弟就把背心挂到了大象的鼻子上，爬到大象伯伯身上荡秋千，鼠小弟越荡越开心。
3.幼儿园宝宝听的睡前故事：小老鼠的珍珠
小老鼠在河边捡到了一颗圆圆的珠子。好漂亮的珠子，亮闪闪的，小老鼠特喜欢。
小老鼠一天到晚把珠子装在口袋里，只在周围没人的时候，才拿出来看一看。他想：这么漂亮的珠子，可不能轻易让外人看见，要是被偷了、抢了就坏了！
可是，小老鼠才玩了一个星期，珠子就丢了。他到处找也找不着，急坏了。
一天傍晚，小松鼠来到小老鼠家，手里拿着一颗亮闪闪的珠子说：“这是你的珠子吧？我在草丛里捡到的，还给你。”
小老鼠又意外又惊喜：“你怎么知道这是我的珠子呢？”
“我在大树上看到你在树下玩过这颗珠子。”小松鼠说。
“是这样啊！太感谢你了，小松鼠！”小老鼠激动地说。
小松鼠走后，小老鼠看着手里的珠子，脸红了。他想：这颗珠子原本也不是我的，我应该把它还给它的主人才对。
小老鼠握着珠子，朝河边走去，正巧碰上老乌龟。小老鼠举起珠子问：“您知道这颗珠子是谁丢的吗？我是在这里捡到的。”
“哦，我正在找它呢！它是我一个星期前丢失的。”老乌龟说，“它是一颗珍珠，是河底的一只河蚌送给我的。”
“原来是一颗珍珠啊！怪不得这么漂亮。”小老鼠急忙把珍珠还给老乌龟，“请您收好，别再弄丢了。”
“你是一只诚实的小老鼠，我把这颗珍珠送给你当礼物吧！”老乌龟说完，转身游回了河里。
“乌龟爷爷，谢谢您，再见！”小老鼠在岸边大声说。
小老鼠把珍珠拿回家，他热情地邀请大家一起来看、来玩儿。他明白了，好东西要与大家一起分享。
后来，小老鼠又把珍珠弄丢了几次。可是，每次都被捡到的人送了回来，因为大家都知道，这是小老鼠的珍珠。
4.幼儿园宝宝听的睡前故事：小狗种骨头
从前，小狗和小兔住在同一个村子里。小狗心地很善良，他见到小兔田里的庄稼成熟了，怕小鸟来偷吃，就去帮忙做稻草人，插到田里。
有一天，他又到田里帮小兔做稻草人，见到了小兔正在拔萝卜，拔出来的萝卜又大又红。小狗想：我也去种骨头，等到秋天了，我就能收获很多很多又香甜又美味的肉骨头了。
他赶紧把稻草人做完后，马上跑回家种骨头。每天，小狗都到他的骨头田里浇水、松土、拔草，很认真地照顾他的田地。
到了秋天，小狗又跑到田里来，但是，田里什么也没有。小狗感到很奇怪，他挖开泥土，看到骨头已经全部发臭了。小狗非常伤心，坐在地上哭了起来。
后来，小狗把一些白菜籽种到地里。等白菜成熟后，小狗把白菜全拔光，送了一半给小兔作为回报，感谢小兔教给他这个知识。
5.幼儿园宝宝听的睡前故事：小白兔草帽
妮妮是一只聪明伶俐的小白兔，她有一顶心爱的草帽，这是妮妮过生日时，妈妈送给她的。
有一天，妮妮带着她心爱的草帽和篮子到山坡上挖菜去，她来到山坡上，看见树上结满了红通通的大苹果，妮妮连忙摘了一些，放到了篮子里，妮妮又拔了一些红萝卜，拔完萝卜已经是中午了，太阳火辣辣的照在妮妮身上，热得她满头大汗，于是她把草帽取下来戴在头上，把它当成了遮阳帽。
妮妮走着走着，突然，乌云密布，电闪雷鸣，下起了大雨，妮妮赶紧把帽子系紧，不让风吹跑，草帽又可以当雨伞了。
雨慢慢地停了，妮妮还要往前走。突然，一只大灰狼从草丛中窜了出来，直直的向妮妮扑了过来，妮妮吓得赶紧调转头向前跑去，大灰狼在后面边追边凶巴巴地说：“小白兔，别跑了，留下来做我的晚餐吧。”妮妮一点都不在乎大灰狼说什么，只顾自己逃命了。妮妮跑呀跑呀，跑到了山顶上，妮妮没路可走了。眼看就要被追上了，可把妮妮急坏了。
突然，妮妮眼睛一亮，想出了一个好办法。她把帽子摘下来，两手握紧草帽的绳子，往山顶下一跳，草帽像降落伞一样，把妮妮安安全全地送到了山底下。
来到山底下，妮妮看见山坡上有许许多多的蘑菇，妮妮想摘一些回家，可是篮子已经装满了，盛不下了，怎么办呢？“对呀，可以用草帽来做篮子呀。”妮妮自言自语地说。于是，妮妮把草帽两边的绳子一系，挎在胳膊上，高高兴兴地摘蘑菇去了。
回到家里，妈妈看见妮妮提回来这么多的吃的，可高兴了。妈妈夸妮妮是一个聪明，能干的小白兔。
儿童故事大全100首
一、寓言故事河边的苹果 一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。无功而返，弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。 河边的苹果心得：世上有走不完的路，也有过不了的河。过不了的河掉头而回，也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情：放飞思想的风筝，摘下一个苹果。历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。 二、小公鸡和小鸭子的故事 有一天，小鸭子与小公鸡一起出去玩，它们走进草堆里。小公鸡找到 许多虫子，吃得非常高兴。而小鸭子却捉不到虫子，急得哇哇直叫。小公鸡看见了，一捉到虫子就叫小鸭子来吃。 它们走到小河边，小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，下去会被淹着的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面下了水。 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡在喊救命。于是，它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。” 三、冬天里小鼹鼠的别墅 冬天来到的时候，山谷里的小溪流就停止了清脆的歌唱，山风却呼呼地唱着歌儿来了。小旅鼠达达冷得瑟瑟发抖，它在向阳的坡地上来回走着，想找一个能过冬的地方。它呼哧呼哧地扒开了一棵枯萎了的向日葵花茎想躲进那个小小的窝里取暖。山坡上，小鼹鼠班米正穿着它的蓝白条纹工装裤吃力地挖洞，它看见了小旅鼠就高兴地打招呼说：“嗨，小旅鼠你好。向日葵花茎的小窝太浅了，那里可没法过冬啊！” 小旅鼠达达颤抖着说：“我，我，我知道，可是我找不到过冬的地方呀。”
孩子听故事
『壹』 适合2岁孩子听的故事
小猴子愉快的一天
小猴子正在河边玩耍，远处突然有一条小鱼儿跃上了河边，大呼：“救命，救命啊！”小猴闻声立刻跑了，二话不说将小鱼儿送回了水中。小鱼非常感激地说：“谢谢你，小猴子。”小猴子说：“不用谢，这是我应该做的。”之后，小猴子玩耍起来感到更愉快了。
哲理：助人为快乐之本，善良的人最有福。
贪吃的小猪
早上，猪妈妈给小猪做了一个水果蛋糕，让它带去幼儿园与小伙伴们一起分享。
午休时间，小猪拿出香喷喷的水果蛋糕，口水都快流下来了，不禁想到：蛋糕那么好吃，我自己都不够吃，哪里还够分给它们啊！于是，小猪自己吃完了一个水果蛋糕。它旁边的小伙伴一直看着小猪吃蛋糕，纷纷觉得小猪太自私了，再也不想和它玩耍了。
幼儿园里没有小伙伴和小猪玩了，它感到非常伤心，并把事情告诉了猪妈妈。猪妈妈马上批评了小猪：“有好东西就要与好朋友分享，自私的小朋友最不可爱了！”
第二天，小猪又带了一个水果蛋糕回幼儿园，还主动把蛋糕分给小伙伴们，给小伙伴们道歉。
小猪和它的小伙伴们又再快乐地在一起玩耍。
老鼠偷米
夜深人静的时候，小老鼠开始出来觅食，它找到了一个袋子并把袋子咬破，一粒粒金黄色的东西漏了出来，而且闻上去十分香甜，于是小老鼠马上开吃起来。
吃了这些小粒粒以后，小老鼠忽然不受控制地跳了起来。噢，原来小老鼠吃进肚子里的是跳跳豆啊！
小老鼠跳啊跳跳啊跳，就这样跳进了猫的嘴里......
哲理：老鼠是有害的动物，猫则是老鼠的天敌，能把害鼠消灭。
彤彤交朋友
一天，彤彤到树林里采蘑菇，但是树林里的蘑菇实在太多了，让她不知道该采哪个好。
路过的小兔子说：“你好，小姑娘，我是小兔子，你的名字叫什么啊？”
彤彤说：“我叫彤彤，我来采蘑菇，你能和我交朋友，帮我采蘑菇吗？”
小兔子说：“好呀，我帮你采蘑菇！”
小兔子一边采蘑菇一边告诉彤彤：“颜色鲜艳的蘑菇是有毒的，我们可不能吃！”
有了小兔子的帮助，彤彤很快采到了很多蘑菇，并与小兔子相约下次一起玩。
回到家里，妈妈看见这么多的蘑菇，称赞了彤彤，让彤彤感到十分开心。
哲理：色彩鲜艳的蘑菇是有毒不可食的，宝宝一定要注意不能误食。
飞翔的小象
有一天，小象独自一个在森林里玩耍，突然，头顶传来两道声音。
小兔子说：“小象，快来和我们玩耍吧！”
小松鼠应和：“对啊，小象，在天上飞可好玩啦！”
小象看着在天上飞的两个好朋友惊呆了：“你们是怎么做到的？”
“哦......可是我太重了，坐不上你们的风筝。”小象懊恼的说。
正当小象伤感难过的时候，猩猩伯伯开着它的飞机来到小象的头顶，并对小象说：“孩子快坐上来，伯伯带你飞上天空。”
最后，小象坐上了猩猩伯伯的飞机，成功地飞翔在了天空上，它感到很快乐。
哲理：无论何时都不要放弃希望与梦想，只要你不放弃，好事自然来。
『贰』 孩子听故事有什么好处
1、多听故事可以丰富孩子的想象力
故事中的环境描写最具特色，随着故事情节的变化，高山、树林、小溪等空间变化频繁，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，去感悟、去体会，在潜移默化中丰富孩子的想象力。可以说，故事是培养孩子想象力的最佳材料。
2、多听故事可以提高孩子的兴趣
让宝宝主动参与一件事情，往往比被动参与来得积极性高。让宝宝成为故事的编撰者、演讲者，只有宝宝知道故事情节的发展变化、只有宝宝能掌控主人公的喜怒哀乐，这常常让宝宝兴致勃勃，意犹未尽。
多听故事可以培养孩子的情商。情商是成功人才的基础条件，是人生决胜的关键，在幼儿成长中很多童话故事具有很明显的培养孩子情商的作用。让孩子有同情心，珍惜美好生活;《皇帝的新装》则告诉孩子们要相信自己，做诚实的孩子。在童话故事中，孩子们能学到好与坏、真与假、善与恶、同情与反感等，可以培养孩子的道德判断力与价值观，可以丰富孩子的情感，开启智慧的大门。
3、多听故事可以让孩子学会自我教育
宝宝有时候会无理取闹，“软硬兼施”还不足以平息。这时不妨给宝宝编个故事，顺势把这个无理取闹的宝宝当成故事的主人公，进而演绎一段有趣而富有意义的故事。比如，有一阵子宝宝痴迷零食不肯好好吃饭，妈妈就可以引导宝宝编撰了一个小宝宝历险零食王国的故事：“那个国度想吃什么就吃什么，要什么有什么，宝宝神往不已的零食，统统出现在零食王国。当宝宝向往不已时，各种险象开始环生……”一方面大大转移宝宝对零食本身的注意，另一方面不动声色地教育宝宝多吃零食的害处。时隔几天，宝宝“我要吃冰激淋”的口号变成了“妈妈，我们再来讲零食王国的事情”。
4、多听故事有助于提高孩子的语言表达能力
听故事，能发展幼儿的逻辑思维力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展，除表现在能正确发音，掌握一定的词汇外，还表现在学会组词或成句的一些规律上。另外，也有助于培养幼儿听读的习惯以及对文学作品的兴趣，萌发幼儿初步感受和表现美的情趣，童话故事的语言活泼、简练、流畅、通俗易懂，句式表达无比丰富，是不同民族语言的精华，集语言、心理、环境等描写为一体，语言的作用发挥得淋漓尽致。在讲故事的过程中，注重语言的表达，抑扬顿挫，让孩子感受语言的魅力，如置身于童话世界中。在实践中，我们也能深深感受到故事是儿童学习语言的好教材。
『叁』 小孩经常听故事机有什么好处
孩子特有的以形象思维为主的学习方式决定了孩子喜欢听故事，经常念故事给孩子听有助于提高孩子的理解力、想象力和逻辑思维能力，还能增强父母和孩子之间的感情交流，陶冶孩子的情操，培养开朗乐观的性格，养成良好的阅读习惯。我家宝宝从6个月开始听故事，到现在三年过去了，语言表达能力特别突出，情商方面也表现的很好。
『肆』 儿童听故事和自己读故事有什么区别
1，开发孩子的能力方面不同，听故事侧重于开发孩子的听力。孩子在听故事的过程中可以加强对语言的理解，而自己读故事则侧重于开发孩子的视力和语言，在读故事的过程中可以得到语言的锻炼。
2，参与方式不同，听故事就像是一个游戏，孩子以傍观者的角度，参与度不高。自己读故事，首先能认识很多字，其次能够增强孩子阅读理解的能力，还可以加强孩子对故事的记忆力。
3，对孩子年龄的要求不同，听故事一般都是没有阅读能力的儿童，听来的故事一般随意性较大，容易产假讲述者的主观意念。
而自己读故事是具有一定阅读能力的儿童，一般形成文字的故事都是经过作者、编辑精心编制，具有语言文字优美、故事情节诱人等特点，所以只要有阅读能力一般还是自己阅读故事比较好。
(4)孩子听故事扩展阅读
故事用作讲述的事情，凡有情节、有头有尾的皆称故事。这个事可能是真实的事，也可能是虚构的事。它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。
侧重于事件过程的描述，强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。文学体裁的一种。幼儿故事，以幼儿为对象，富有幼儿特点，适合幼儿理解、表演，也就是适合幼儿听、读、讲的故事。
幼儿故事寓教于乐，适合幼儿的心理特点，开启智慧，丰富头脑，能有效地拓宽他们的知识面，培养孩子对知识的感知兴趣，对孩子的课外启蒙教育有很好的效果。是开启儿童智慧大门的一把钥匙。
听故事可以丰富儿童知识，同时提升思维能力和想象能力，促进儿童的思维更加细微准确，想象更加斑斓、开阔。
『伍』 十个简短的儿童睡前小故事。
1、一小松鼠总是向小熊讨蜂蜜吃。冬天来临之前，小熊给了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠说，“谢谢你哦。”然后就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑，打了一个哈欠，睡着了。
冬眠结束后，小熊伸了一个很长的懒腰。他突然看到树洞门口堆满了栗子。小熊挠了挠头，“我不吃栗子啊。”不过他还是很开心地笑了。
2、猫头鹰先生喜欢上了月亮姑娘，他每晚都睁大眼睛抬头看着月亮，一夜都不合眼。月亮姑娘很伤心地对他说，我们是不可能的，我们隔得太远了。猫头鹰先生似懂非懂的点了点头，飞到小河边，对着月亮的倒影，悄悄的亲了一口。
3、“你不用迁就我的，”小金银花对变色龙说道“你只要变成你自己的颜色就好啦”。
“可是，”变色龙仿佛下了很大决心似的，红着脸道，“你就是我的颜色呀。”
4、蘑菇天天都很开心，她自己总是晃来晃去，还有一只小乌龟陪她聊天，她觉得世界上的幸福就是这样无忧无虑了。直到有一天。她碰到了超级玛丽。
5、海龟先生喜欢贝壳小姐，他总是游上沙滩找她聊天。
有一天，海龟先生在海里睡着了，他被海浪冲上了沙滩，本来这没什么，可是他是肚皮朝上的，他努力了很久，想要翻过来。
“你在干什么呀？”贝壳小姐笑眯眯望着满头大汗的海龟先生。
“哦，我只是想做个仰卧起坐。”他气喘吁吁但假装很惬意地说道。
6、“咦，这个绿绿的是什么？不管了先吃下吧。”捕蝇草对着小主人递过来的东西。啊，好难吃啊，看上去像上次吃的牙膏一样，为什么这么辣呀。捕蝇草皱了皱眉。小主人抱歉地看着捕蝇草。“这是芥末。”
7、小鸭子问小丹顶鹤。“你们晚上睡觉都是一只腿吗？”小丹顶鹤不假思索地点点头。“那么，你是用哪只脚呢？”小鸭子好奇道。小丹顶鹤想了好久，因为他之前没想过这个问题。他只好说，“抱歉，我也不知道。”小鸭子失望地走了。而今天晚上，小丹顶鹤失眠了。
8、小兔子今天喝了一包咖啡，睡不着了。她去找果子狸聊天。她觉得和果子狸聊天好开心，但是咖啡劲过了，她很困，不停地打着瞌睡。果子狸看着心疼。说道，你回去睡觉吧，我晚上又不用睡得，明天再聊啦。
小兔子打着呵欠点点头。第二天晚上，小兔子又来找果子狸。“我今天喝了四包咖啡哦。”小兔子眼睛亮闪闪的。
9、她对着晚饭发愁，她不爱吃汤圆。突然，她发现一个汤圆自己流出了黑芝麻馅儿。她“扑哧”一下笑了。她问“你干嘛呀？”
汤圆先生赶紧擦擦嘴，不好意思道，“没啥，看你看的流口水了。”
10、鸵鸟成立了一个搭顺风车活动。任何小动物都可以坐到鸵鸟的背上顺路回家。有一天在送完所有的小动物后，她发现背上还有一只小蜗牛。她便问“你家在哪里啊？我送你过去。”蜗牛说，“我家就在我身上。我只是害怕总是一个人。”
『陆』 为什么要让孩子听故事
跟孩子讲故事的年纪，可以小到从宝宝出生！妈妈会问，跟那么小的宝宝讲故事，他又听不懂回，有什么用答？其实讲故事的重点并不再故事内容！而是让宝宝听到妈妈的声音，让宝宝觉得妈妈给她很大的安全感与满足，所以妈妈可以随意地跟宝宝讲些有趣的故事即可。
到了六个月大，妈妈可以在宝宝要睡觉时说说故事，这时候的语句要缓慢，让宝宝在故事及妈妈的陪伴中入睡，这时期的目标是让宝宝熟悉听故事
到了一岁左右，妈妈可以开始利用绘本，带着宝宝看图案，并说说故事内容，这时期让宝宝开始把听到的跟看到的作为连结，并且开始习惯于听故事时要坐好、别乱动。
到了两三岁，孩子会有动机自己拿故事书给妈妈念，这代表着孩子的主动学习动机提升了！
『柒』 为什么小孩喜欢听故事
你提的这个问题，我最近刚好在书上看到过
小孩之所以喜欢听故事
是因为小孩的大脑正在内极速成长与功能分化容的过程当中
小孩的大脑大量地在学习和辨别各种从外界传来的讯息
而故事之所以特别吸引小孩，除了因为可以学习语言
也是因为故事中富含各种声调，而且可以帮助他们分辨各种情绪
所以你会发现，讲故事者的神情和语调愈夸张，小孩子就愈容易被吸引
这种学习对小孩子来说是很重要的
所以不只是讲故事，平时也要用多和小孩聊天
所以被大人长期冷落或禁闭的可怜儿童
（他们缺乏日常生活中活泼的语言学习）
他们的某些大脑功能就无法建立起来
而且其缺乏的不只是言语本身的学习
还有很多精密的情感和社交功能等等
『捌』 孩子听故事有什么好处
儿童在一定时期，故事对他们来说是相当有吸引力的，而且还可以从中获得很多的启发和知识。有些故事甚至会影响小孩的成长。听故事还可以帮助孩子学习语言，增强孩子的记忆力，丰富和发展想象力。因此，家长应多给孩子讲故事。
故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式，故事对于孩子来说有特殊的吸引力。一些好的故事，他们可以百听不厌。其优美的语言典型的人物形象塑造，生动的故事讲述，让幼儿深深的吸引，使他们增长了知识，发展了智力，并从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么的假丑恶，从而培养爱憎分明的情感，并把学到的好思想见褚于行动。听故事还可以帮助孩子学习语言，增强孩子的记忆力，丰富和发展想象力。因此，家长应多给孩子讲故事。
多听故事可以丰富孩子的想象力。故事中的环境描写最具特色，随着故事情节的变化，高山、树林、小溪等空间变化频繁，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，去感悟、去体会，在潜移默化中丰富孩子的想象力。可以说，故事是培养孩子想象力的最佳材料。
多听故事可以提高孩子的兴趣。让宝宝主动参与一件事情，往往比被动参与来得积极性高。让宝宝成为故事的编撰者、演讲者，只有宝宝知道故事情节的发展变化、只有宝宝能掌控主人公的喜怒哀乐，这常常让宝宝兴致勃勃，意犹未尽。
多听故事可以培养孩子的情商。情商是成功人才的基础条件，是人生决胜的关键，在幼儿成长中很多童话故事具有很明显的培养孩子情商的作用。如《卖火柴的小女孩》，让孩子有同情心，珍惜美好生活;《皇帝的新装》则告诉孩子们要相信自己，做诚实的孩子。在童话故事中，孩子们能学到好与坏、真与假、善与恶、同情与反感等，可以培养孩子的道德判断力与价值观，可以丰富孩子的情感，开启智慧的大门。
多听故事可以让孩子学会自我教育。宝宝有时候会无理取闹，“软硬兼施”还不足以平息。这时不妨给宝宝编个故事，顺势把这个无理取闹的宝宝当成故事的主人公，进而演绎一段有趣而富有意义的故事。比如，有一阵子宝宝痴迷零食不肯好好吃饭，妈妈就可以引导宝宝编撰了一个小宝宝历险零食王国的故事：“那个国度想吃什么就吃什么，要什么有什么，宝宝神往不已的零食，统统出现在零食王国。当宝宝向往不已时，各种险象开始环生……”一方面大大转移宝宝对零食本身的注意，另一方面不动声色地教育宝宝多吃零食的害处。时隔几天，宝宝“我要吃冰激淋”的口号变成了“妈妈，我们再来讲零食王国的事情”。
多听故事有助于提高孩子的语言表达能力。听故事，能发展幼儿的逻辑思维力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展，除表现在能正确发音，掌握一定的词汇外，还表现在学会组词或成句的一些规律上。另外，也有助于培养幼儿听读的习惯以及对文学作品的兴趣，萌发幼儿初步感受和表现美的情趣，童话故事的语言活泼、简练、流畅、通俗易懂，句式表达无比丰富，是不同民族语言的精华，集语言、心理、环境等描写为一体，语言的作用发挥得淋漓尽致。在讲故事的过程中，注重语言的表达，抑扬顿挫，让孩子感受语言的魅力，如置身于童话世界中。在实践中，我们也能深深感受到故事是儿童学习语言的好教材。
多听故事也有助于提高孩子的注意力。使孩子集中注意力不是一件容易的事，而集中注意力对孩子成长的重要性是不言而喻的。多给孩子讲故事可以达到提高孩子注意力的目的。如孩子在一起活泼好动，不能安静下来，但一开始讲故事，再淘气的宝宝也会很快静下来。
多听故事还可以促进孩子阅读。阅读能帮助宝宝更好地学习表达，是宝宝听故事的最好来源。相反，原来不爱读书的宝宝，自从爱上了“听故事”，那些情节逗趣，想象丰富的经典童书，自然对宝宝也有不可抗拒的魅力。
在讲故事的过程中，父母要注意运用一些技巧，效果会更好。如让孩子复述听过的故事情节，重复讲的时候留出关键词让孩子来补充，有良好表现时给予恰如其分的鼓励等，都可以强化孩子的注意力和兴趣，让宝宝持之以恒。
在听故事的过程中还能发展幼儿的想象力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展，除表现在能正确发音，掌握一定的词汇外，还表现在学会组词或成句的一些规律上。如果我们能够配上合适的音乐讲述故事，会有助于培养幼儿听读的习惯以及对文学作品的兴趣，萌发幼儿初步感受和表现美的情趣。
『玖』 为什么孩子都喜欢听故事
所有的童话故事都是虚构的，但是儿童都很痴迷。因为它是幻想与现实巧妙而合理的结合。 一个故事总是包含起始、故事情节和结尾。作者创造出的每一个幻想中的人物（例如人、动物、机器、神仙、魔法师等），都离不开生活中的原型。这些人物在一个假想的条件下出现，在虚构的环境中进行活动，最后实现人们所希望的意义。编者逻辑自然，听者合情入理。一个好听的故事就把那个“很久很久以前”或者说“将来”的世界，与儿童“现实”的世界在这个自然展开的过程中得以连接。因为儿童喜欢以自身生活作类比，甚至他会因为过于投入而认为那个主人公就是自己。一旦故事等同现实，他们就不只是用耳朵在听，而是用全身心在感受和体验，他们就会自觉地调动所有的思维与情感。成人对故事的结局只会停留在某一瞬间，他们很快便会回落到真实的生活。而儿童则会比较长时间的耽于故事情节中。譬如说，大多数儿童在听我讲了《舒克和贝塔的故事》后，都会说“我是飞行员舒克，我来帮你啦。”；平时无意间也会学《神奇的豆豆》（自编的）中的主人公豆豆的样子高举双手，大声叫唤“神力显现”……与其说这是一种角色扮演，不如说他们已经“变”成舒克贝塔、“变”成豆豆了。这些孩子喜欢的故事，其实就是运用了幻想与现实巧妙而合理的结合。 2、故事来源于生活却高于生活 儿童都乐于听故事，这其中一个因素就是故事常常是高于现实的。故事里的生活总是比现实生活更加精彩，引人入胜。即使是一个悲惨的故事，也总是有一个完满的结局，让人回味无穷。而听一个故事就可以体验一种生活，并且这种生活允许加入幻想。幻想使生活更加优雅和浪漫。在童话故事里，有感动和温暖，也有智慧和幽默。人们需要幻想，儿童更需要幻想，短短几年的生活经历使他们的心灵为幻想提供了更大的空间和更灵敏的触角。每一个故事都有一个“未完待续”的结尾，每一个主人公都可以保持在他特定的年龄。“小红帽”永远是一个可爱的小姑娘，而她的外婆虽然从一开始就是一位老太太，但是几百年过去了，她还活在那个故事里。我们每个人，除非到了将死之时，都不可能知道自己拥有一个什么样的故事，从这个意义上说，我们的故事是没有结局的。但是每一个童话故事，不管这个故事有多长，都有一个结局。听过故事的人都知道，只要听下去，他一定会得到结果。这就给人一种愉悦感。儿童每一次听故事，从理性和情感上，就能一次次地达到这种从开头到结尾的圆满。其实故事的趣味不在结尾，而是在曲折的过程中，儿童需要听故事实际上就是在体验享受这种奇妙的心理。所以，故事比现实多了很多的魔力。这魔力就来自于故事里的生活高于现实。孩子喜欢听故事，因为故事能表现出世界上各种不同的风貌。它表达了意义，反映了美丑、善恶和智慧。当孩子听到好的故事，他在心中就留下了许多画面，如森林中的城堡、美丽的公主、善良的精灵、邪恶的魔鬼。尽管他没有亲眼见过这些事物，但他能用他内在的眼睛看见，这个内在的眼睛就是想像力。想像力越是丰富的儿童，它就越喜欢听别人讲故事。
什么是儿童故事讲演
关于什么是儿童故事讲演如下:
1、语言口语化。
孙敬修爷爷在讲故事时就多用短句，比如在讲《两只羊过桥》时，会说：“两只羊都走到桥的中间来了。可这小桥特别窄呀，白羊站在这儿，黑羊站在那儿，谁也过不去啦。”孙敬修爷爷使用的语言口语化特点非常明显。
二是语气、语调口语化，就是不仅要在语言风格上模仿儿童的说话特色，而且在讲故事时一定要遵循故事情节的变化来使用相应的语气。
2、巧用拟声词。
因为讲故事时需要模拟自然界中各种声音，如风雨声、雷电声、流水声、汽笛声以及各种动物的叫声等，这就需要讲故事时多多使用拟声词。孙敬修爷爷在讲故事时，会把“因为天下雨，所以带把雨伞”改为“天哗哗地下雨了，怎么办呢？带把伞吧！”
用了拟声词“哗哗”，增加了语言的形象性，使听众如闻其声，如临其境。再比如乌鸦说话是呱，鸭子的叫声“嘎嘎”，大杨树叶子唱歌是“哗啦啦、哗啦啦”等，这些拟声词的运用都会使故事更加绘声绘色，生动传神，富有趣味，更具吸引力。
3、角色形象的塑造。
故事中的角色往往会给幼儿留下很深刻的印象，因此讲故事时要注意对故事角色进行处理，塑造恰当的角色形象，以帮助幼儿了解角色的特点和个性，从而更好地领会故事的意义，获得更愉悦的审美享受。
把握角色性格。角色塑造的原则，就是要把握和揣摩角色形象和角色性格。我们常碰到以动物为主角的故事，就要将动物拟人化。在讲述《小蝌蚪找妈妈》这个故事时，要对其中的角色形象进行分析和设计，故事中共出现小蝌蚪、鸭妈妈、大鱼、乌龟、青蛙这几种动物。
儿童经典睡前故事集锦（10篇）
1.儿童经典睡前故事：太阳公公请午睡
夏天。一清早，太阳公公就射出火辣辣的光，烤着大地上的万物。瓜田里的西瓜娃娃，墙上的牵牛花，地上的小花狗，都叫着“热呀，热呀!”
中午，太阳公公也不肯午睡，阳光越来越毒，天气越来越热。西瓜娃娃和牵牛花继续叫着：“我口渴，我口渴!”
小花狗抬头说：“太阳公公，你这样赶路多累，休息一会吧!”太阳公公自管赶路，不理睬它。大银杏树下的小公鸡叫了小花狗一声。
小花狗说：“热呀，热呀!太阳公公不肯休息，照着大家热得难受，真讨厌!”小公鸡说：“银杏树婆婆身边挺凉快，你来吧!”小花狗走过去。大银杏树密密的枝叶，像把伞，挡住了猛烈的太阳光，果然凉快多了。
小公鸡说：“好。”可是，小花狗嘴里哼哼叫，翻来覆去睡不着。小公鸡以为小花狗病了，问：“你怎么啦?”
小花狗说：“西瓜娃娃和牵牛花也怕热，不能跑到老婆婆身边来;谁要是有把伞，把它们盖住就好了。”
“谁都没有这么大的伞。”银杏树婆婆说，“云姐姐也许有办法。”恰巧云姐姐从天空经过，小花狗驾起小飞机，赶了上去：“云姐姐，请你帮个忙，叫太阳公公午睡。”
云姐姐一口答应。它立刻织好一床黑绸大被子，说：“太阳公公请午睡!”把太阳盖得严严实实的。“好啦，好啦!”小花狗满意地说，“多凉快!”“不，你先把飞机降落下来。”
云姐姐一面说，一面请到雷、电、风。接着，雷声响，电光闪，风儿吹，下了一阵大雨。小花狗和小公鸡站在大银杏树下，看见西瓜娃娃和牵牛花，大口地喝着雨水，乐得手舞足蹈。
2.儿童经典睡前故事：喝茶的脚丫
跳跳蛙，打电话：“欢迎朋友到我家。”
火帽子，小松鼠，进门啦，抬腿就把门砍跨。
跳跳蛙，拿拖鞋：“请换鞋，请换鞋，换好鞋后去喝茶。”
小松鼠，换拖鞋，端起茶杯坐沙发。
火帽子，不想换：“换鞋我有点不习惯。”小松鼠连忙喊：“火帽子，快点换，弄脏地板多不好!”
火帽子，把鞋脱，一边拖鞋一边说：“听你的，听你的，出了问题别怪我!”
火帽子，拖鞋子，跳跳蛙，捂鼻子：“简直像枚毒气弹，浓浓的臭味熏鼻子!”
跳跳蛙，进厨房，端盆热水放地上，抓来茶叶一大把，放进盆里晃了晃。
火帽子，有点火：“虽然我脚有点味儿，也不能用盆给我沏茶喝!”
跳跳蛙，笑一笑，指指火帽子的两只脚：“茶水不是给你喝，洗洗脚丫好做客!”
火帽子，乐哈哈：“我用茶水洗脚丫!”
洗完脚，闻一闻：“我的脚丫没味啦!”
3.儿童经典睡前故事：乌鸦开会
乌鸦的叫声嘶哑，动物们都不喜欢他们。乌鸦们很苦恼，于是决定聚集在一起开个会，想想办法。
“我们应该请一位名音乐家教我们唱歌。”一只乌鸦提议，别的乌鸦纷纷赞同。可是请哪们音乐家来做老师呢?
“我提议请美丽的孔雀，她可是大众欢迎的人物。”“我提议请甜歌王子夜莺。”“我提议……”乌鸦们纷纷提出自己的建议。他们争论不休，谁也不同意别人的想法。
就这样，直到今天，乌鸦的嘶哑叫声一直没改变。
4.儿童经典睡前故事：兔子阿七的美发店
阿七是兔子镇有名的美发师，他会做很多不同的发型。比如，为兔子先生剪个油亮的老板头，为兔子小姐梳个文静的公主头，或者为兔子妹妹梳两条可爱的小辫子。兔子镇的兔子都很喜欢阿七，经常光顾阿七的美发店。可是，最近这段时间，很少有人来阿七的美发店了。
这是怎么回事呢?原来，在兔子镇的东头，灰兔亚波又开了一家美发店，他那里不仅给人剪头发、梳头发，还给人染头发，能把头发染成不同的颜色。
“阿七，你也学学染头发吧，我们都到你的店里去。”大胖兔对阿七说。
“可是，我觉得自然的颜色最漂亮啊，那些染发水对头发不好的。”不管别人怎么劝说，阿七都不愿意给人染发。于是，大家都跑到亚波的店里去染头发了，阿七的店只好关门了。
兔子先生一直对自己的满头白发不满意，觉得自己看起来像个年迈的老人。于是，亚波为他染了一头明亮的黑发;兔子太太呢，总觉得自己的白头发没有活力，于是，亚波就为她染了一头栗色的头发;兔子小姐觉得金黄色的头发更活泼，亚波就把她的头发染得金灿灿的……就这样，兔子镇的兔子都改变了自己头发的颜色，除了阿七，再也没有一只白头发的兔子了。
“阿七，你也应该改变一下头发的颜色吧，那样你看起来会更精神的。”大家都这么对阿七说，可是他却说：“我相信头发的颜色和精神没有关系，你们都不要再染发了，那些染发水对头发不好的。”
可是，不管阿七怎么说，都没有一个人听他的。
过了不久，兔子镇的人们发现自己的头发和过去不同了：兔子先生的头发总是大把大把地掉，兔子太太的头皮总是发痒，兔子小姐的头发变得十分脆弱，动不动就会断掉……这究竟是怎么了?大家都弄不明白，于是，他们一起来到了兔子镇医院。
检查结果很快出来了，原来他们的头皮和头发都受到了很大的损伤，而凶手就是那些花花绿绿的染发水。
大家都非常生气，当他们一起去找灰兔亚波算帐的时候，却发现他的美发店已经锁上门了。
“唉!”大家纷纷叹起气来，“亚波的店关门了，以后谁给我们剪头发呢?”
“还有我呢。”一个欢快的声音传来。阿七笑眯眯地站在那里，摸着自己的头发，尽管那是兔子镇的白头发。
5.儿童经典睡前故事：会唱歌的小水壶
有一把金色的水壶，住在奶奶家。他是奶奶的好朋友。
屋外，雪花在画画。奶奶做在毛茸茸的垫子上说：“金色的小水壶，我来给你讲故事吧。”小水壶说：“好啊，好啊!”金色的小水壶坐在红红的火炉上，一边烤火，一边听故事。
故事很好听，小水壶听得很开心。火烤得他热起来。他对奶奶说：“我想唱歌!”奶奶说：“唱吧，我最爱听你唱歌了。”
金色的小水壶先是小声哼唱，后来忍不住大声唱起来。
奶奶觉得很好听，连忙把那一壶热腾腾的歌倒入暖瓶里。
奶奶站在门口，喊道：“东家的小虎子，西家的小梅子，快来奶奶家吧!”
小虎子来了，帽子上开着几朵雪花，小梅子来了，辫梢上开着几朵雪花。奶奶给小虎子倒了一杯热茶，给小梅子倒了一杯热茶。小虎子喝了咯咯笑，小梅子喝了唱起了歌。
6.儿童经典睡前故事：小泡泡旅行记
一天，一位小姑娘拿着一瓶泡泡水来到阳台上，她对着天空吹出了一个五彩缤纷的小泡泡。小泡泡听说世界上的是海洋，于是，它产生了一个愿望，想去大海看一看。
随着时间的推移，它的这个愿望变得越来越强烈了，终于有一天，它决定出发了。
那是一个阳光明媚的日子，小泡泡告别了伙伴们起程了。它飞呀飞呀，来到了一个小池塘上空。池塘里的小鱼们正在水中嬉戏玩耍，它们见到色彩斑斓的小泡泡很想把它留下来。于是，一条小鱼跃出水面喊道：“小泡泡，小泡泡，快来跟我们一起玩吧，我们也在玩吹泡泡的游戏呢!”小泡泡笑着对小鱼们说：“谢谢你们的邀请，等我看完了大海再来跟你们一起玩吧。”小泡泡告别了小鱼，继续向前飞去。
小泡泡飞呀飞呀。它遇到了一场鹅毛大雪，一片片雪花落在它的身上，把它冻得瑟瑟发抖，但它不怕冷，坚持向前飞。正当它飞得精疲力尽的时候，突然，它发现远方的地平线上泛着亮光。“啊!大海!”小泡泡激动地叫起来。它振作精神奋力向前飞去，终于来到了它无边无际的海洋。阳光照在海面上，就像撒了无数的碎银。多么美的海洋呀!小泡泡终于实现了自己的愿望，它欣喜地飞了过去，幸福地投入了大海妈妈的怀抱……
7.儿童经典睡前故事：玻璃窗不见了
小白兔种了个大萝卜。它用大萝卜做了间大屋子，住在里面。屋里太闷啦，小白兔就开了个窗洞。
冬天到了，天气很冷，呼呼的北风从窗洞里吹进来。小白兔想：“该装上个窗户才好啊!”
它走到池塘边，看见池塘里的冰，就说：“这是多么好的玻璃，拿回去做玻璃窗吧!”
它敲下一块冰，高高兴兴地拿回家来。小白兔把冰装在窗洞上说：“多好的玻璃窗啊!”
暖烘烘的太阳出来了，小白兔坐在窗下晒太阳。突然，一滴水落在小白兔的头上，它抬头一看，奇怪地说：“怎么?我的玻璃窗不见啦!
8.儿童经典睡前故事：小溪电话
小松鼠和小剌猬是好朋友。小松鼠住在山上，小刺猬住在山下，一条小溪从它们的家的门前流过。
清清的小溪就是长长的电话线，把小松鼠和小刺猬连接在一起，它俩经常打电话互相问好。
“丁冬，小刺猬，你好!”小松鼠在山上打电话，“请你来我家吃松果!”“丁冬，小松鼠，你好!”小刺猬在山下打电话：“请你来我家吃草莓!”
可是，有一天电话打不通了。两个好朋友不能打电话了，它们忙着查线路。小松鼠顺着小溪往下跑，小剌猬顺着小溪往上跑，它俩在一个小水潭边见了面。
原来，小水潭里到处都是塑料袋和饮料瓶。“难怪电话打不通了，原来被垃圾堵住了。”
小松鼠和小剌猬捞呀捞，把垃圾一点一点捞了上来。小水潭的水清了，小溪水又能流动了。
9.儿童经典睡前故事：熊猫让竹笋
春天到了，熊猫要到山上去吃新鲜的竹笋。熊猫来到山上，找到一片好竹林吃了起来。熊猫正吃竹笋时，听到小鹿叫它：“熊猫，你吃什么呢?”
熊猫对它说：“我正吃新鲜竹笋，你吃吗?”“我想吃，可我找不到新鲜的竹笋。”小鹿答道。
“那把我找到的这片鲜竹笋让给你吧。”说完后，熊猫就离开了那片鲜竹笋。熊猫又翻过一座山，找到了一片新鲜的竹林。熊猫刚要吃，看见斑马走了过来。斑马对熊猫说：“孩子，把竹笋让给我吧，我已经好几天没吃饭了。”熊猫高兴地答应了斑马。
熊猫只好又去找新鲜的竹笋了。最后，熊猫在很远的地方又找到了一片鲜竹林，它高兴地吃了起来。
10.儿童经典睡前故事：山里来了一个大老虎
小老虎王王没出过山，有一天，他在夜里悄悄地离开了家，来到了城市。他在城市的街道上走着，看见马路旁边的商店都关了门，一个人也没有。王王想，城市一点也不好玩!他在城市的街道上继续走着，又看见马路中间开过几辆汽车，一个人也不理他。王王想，城市一点也不好玩!走呀走呀，王王来到了一个很热闹的地方。这里灯火通明，许多工人正在修马路。原来这里是翻修马路的建筑工地，小老虎王王看了很高兴。
小老虎王王在工地上看来看去。这边“得得得得”开来一个凿路机，粗粗的大锥子凿下去，一下子就掀开大块旧的路面。小老虎王王摸摸自己细细的胡子，问道：“能把你的大锥子借给我吗?”凿路机说：“现在不行，等我下班吧!”
小老虎王王还在工地上看来看去，那边“呼呼呼呼”开过来一辆挖土机，大大的嘴巴张开来，一直子就挖起大堆的土。小老虎王王摸摸自己的小嘴巴，问道：“能把你的大嘴巴借给我吗?”挖土机说：“现在不行，等我下班吧!”
小老虎王王还在工地上看来看去这边又“呜呜呜呜”开过来一辆大吊车，长长的吊杆伸出来，一下子就把铺路的东西运过来了。小老虎摸摸自己短短的尾巴，问道：“能把你的长吊杆借给我吗?”大吊车说：“现在不行，等我下班吧!”
小老虎王王还在工地上看来看去。那边又“轰轰轰轰”开过来一辆压路机，厚厚的轮子压过来，一下子就把铺发持路压平了。小老虎摸摸自己薄薄的脚板，问道：“能把你的厚轮子借给我吗?”压路机说：“现在不行，等我下班吧!”
天亮了，马路修好了。凿路机、挖土机、大吊车和压路机要下班了，他们把小老虎王王需要的东西借给了他。哇!这下小老虎王王变成了什么了?
工阿姨开着清洁车来清扫马路了。她看着这个奇怪的东西，注意到它有粗粗的大锥子，就问：“你是一台凿路机吗?”小老虎王王得意地摇着头说：“不是。”
奶的伯伯踏着三轮车来送牛奶了。他看着这个奇怪的东西，注意到它有大大的尾巴，就问：“你是一台挖土机吗?”小老虎王王得意地摇摇头说：“不是。”
员叔叔骑着自行车来送信了。他看着这个奇怪的东西，注意到它有长长的吊杆，就问：“你是一台大吊车吗?”小老虎王王得意地摇摇头说：“不是。”
叔叔驾驶着汽车来上班了。他看着这个奇怪的东西，注意到它有厚厚的轮子，就问：“你是一台压路机吗?”小老虎王王得意地摇摇头，说：“不是。”
一群小朋友手拉着手去上幼稚儿园，路过这个奇怪的东西。咦?这个东西有点像凿路机，有点像挖土机，有点像大吊车，还有点像压路机。它到底是什么呢?忽然，一个小朋友叫了起来：“他的头上有两个王字，他是一只小老虎!”大家都拍着手说：“对!对!他一定是小老虎王王!”小老虎王王高兴地笑了起来。
小朋友们请小老虎王王留在这里，因为他们想在放学后跟他玩。小老虎王王觉得很为难，他还要回到山里呢。这时候，一位工程师爷爷走了过来。他看见和小朋友在一起的小老虎王王，马上画了张图纸。工程师爷爷跟小老虎王王握手，感谢他发明了新的修马路的机器。大家都说，这可以叫小老虎王王修路机!
