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文本目录
儿童如何培养财商？
儿童财商是指儿童在理财方面的认知、态度和能力。以下是一些建议，帮助儿童培养财商：
1. 给孩子树立良好的理财观念：家长要在日常生活中传递正确的价值观和理财观念，让孩子了解金钱的来源和用途。
2. 给孩子零花钱：给孩子一定数量的零花钱，让他们学会如何管理和支配自己的钱。可以与孩子一起制定零花钱的使用规则，如储蓄、消费和捐赠等。
3. 培养储蓄意识：鼓励孩子将一部分零花钱存入储蓄罐或银行账户，让他们学会储蓄的重要性。
4. 教孩子基本的理财知识：教孩子认识货币、汇率、利息等基本的理财知识，帮助他们更好地理解金钱的运作原理。
5. 给孩子买理财书籍：购买一些适合儿童阅读的理财书籍，如《小狗钱钱》等，让孩子通过故事学习理财知识。
6. 教孩子如何做预算：让孩子学会制定预算，了解如何根据自己的收入和需求合理支配金钱。
7. 培养孩子的投资意识：简单地教孩子如何投资，如储蓄、购买理财产品等。可以帮助他们了解投资的基本概念，以及如何规避风险。
8. 家庭理财实践：让孩子参与家庭的理财活动，如购买大件物品、支付账单等。这有助于让孩子亲身体验理财的实际操作。
9. 教会孩子如何避免浪费：教育孩子珍惜资源，避免浪费，从而培养他们的理财意识。
10. 定期检查孩子的理财状况：定期检查孩子的零花钱和预算使用情况，鼓励他们改进和调整理财行为。
通过这些方法，家长可以帮助孩子培养财商，让他们更好地理解金钱的价值和意义，从而更好地规划自己的生活和未来。
知秋亲子财商故事1：有趣的货币史
书籍主题：财商教育不是单纯教孩子理财，而是教会孩子怎么用有限的资源去创造自己的幸福生活，理财是手段之一，财富也不过是工具，懂得善用金融工具，可以让自己的生活更加幸福。
去培养孩子好的价值观，比单一的去拿赚取多少财富来衡量更加重要。如果没有正确的价值观，拥有财富也不一定就能过上幸福的生活。
孩子以后能拥有良好的理财能力，是拥有优质生活的基础，但在稳定的物质基础上，人能否过得幸福，也是由孩子对待财富的态度所决定的。获得幸福的秘密：欲望的控制、攀比心日减、感恩心日增。
财商教育也是培育孩子拥有这些健康的价值观，知道金钱的来源，作用，并知道如何通过自己的努力过上理想的生活。
华华和隆隆是一对兄弟，他们生活在中国广东深圳，华华4岁了，是一名幼儿园的小朋友，隆隆是哥哥，比弟弟大四岁，已经读三年级了。
华华是个听话乖巧的男孩子，哥哥则有点小调皮，但也非常聪明。
他们的妈妈知秋是一名理财策划师，也是一名财商的老师。每周都会和他们分享财商的小故事，对于兄弟两个来说，每周最最盼望的时间，就是妈妈和他们一起分享财商故事的时候。
华华和隆隆问妈妈，为什么要学习财商课程呢？这个在学校里学不到吗？
知秋妈妈笑着说，“最好的财商老师，其实就是父母自己，言传身教，所以妈妈希望可以把贯穿成长周期的财商框架给你们搭建起来，不管你们将来在哪个年龄段， 对理财的意识也能心有成竹。”
妈妈又接着说“目前学校的教育侧重是文化课的教育，关于财商素养的教育还是很少涉及，所以妈妈每周和你们分享财商的故事，又是亲子时光，又能学到财商素养，可以听到很多有趣又有用的小故事哦，你们喜欢吗？”
华华和隆隆一听原来妈妈可以分享这么棒的知识，开心的连忙点头“我们当然喜欢啦，我们都要当妈妈的好学生。”
财商的第一节课，当然要知道钱是哪里来的啦，他们的历史是怎么样的，我们就从了解货币开始吧。
在原始社会后期，人们生产的东西越来越多，就开始用手中剩余的东西去和别人交换自己没有的东西，在这个时期，人们并没有钱，而是以物换物。
贝是中国最早的货币，商朝以贝作为货币。在中国的汉字中，凡与价值有关的字，大都都与“贝”有关。随着商品交换的发展，货币需求量越来越大，海贝已无法满足人们的需求，商朝人们开始用铜仿制海贝。
妈妈以前带华华和隆隆去海边捡贝壳，兄弟两个玩得可欢了。华华问妈妈“哇，妈妈，那我以前捡的贝壳是不是都能当钱呀？”
“哈，华华，你可真聪明，要是在很久以前的商朝，那时才是拿贝壳当货币的，现在我们已经有人民币啦。妈妈再接着给你们讲货币的历史吧。”
春秋战国时期，冶炼金属的技术提高，金属货币出现了，而 铜币 的出现，是中国古代货币史上由 自然货币 向人工货币的一次重大演变。随着人工铸币的大量使用，海贝这种自然货币便慢慢退出了中国的货币舞台。
直到秦朝时期，秦始皇下令全国开始统一用圆形方孔的货币，汉朝时期汉武帝下令统一使用五铢钱，货币上铸有五铢两字。到了北宋时期，终于出现了纸币，四川的交子是世界上最早的纸币。有了纸币，人民的生活就方便很多了。
其实呀，中国是世界上最早使用货币的国家之一，使用货币的历史长达五千年之久。 中国古代货币 在形成和发展的过程中，先后经历了五次极为重大的演变：自然货币向人工货币的演变、由杂乱形状向统一形状的演变、由地方铸币向中央铸币的演变、由文书重量向通宝、元宝的演变、 金属货币 向纸币“交子”的演变。
中国从春秋时期进入金属铸币阶段到战国时期已确立布币，刀货，蚁鼻钱，环钱四大货币体系。以后又经历了秦、汉、魏晋南北朝、隋、唐，直到1948年12月1日， 中国人民银行 成立并发行 第一套人民币 。
如何通过压岁钱培养孩子的财商？
作者：宝宝知道亲子百科
小刚的妈妈分享了孩子的案例，说了他们的苦恼。
小刚花钱没有节制，每一次他都会在周三之前把钱都花完了，有一次甚至在周二的下午就已经花光了，剩下的日子常常会觉得很无聊，有时也会借钱购物。小刚的妈妈想限制孩子的零花钱，打算每次都给他刚好够用，但又感觉这样不利于培养孩子的理财能力，所以没有实施。隔壁小林的妈妈曾经对小刚妈妈说：“现在会花钱的孩子财商高啊，我家小林不如你们小刚，小林只知道把钱存在储蓄罐里，这都啥年代了，可是小时候受了他爷爷奶奶要节俭过日子的影响，到现在五年级了还改不过来，不会花钱，急死了！”
有一次，小刚随妈妈一起逛街，看到了一个高科技的玩具，非让妈妈给自己买下来。妈妈只好依了他，又看到一件品牌服装，价钱不菲，因为妈妈同行，所以小刚不依不饶。结果这一次逛街一共花了一千多元，这对于小刚来说已经是一笔“巨款”了。
面对花钱如流水的小刚，爸爸妈妈陷入了某种困惑，会花钱真的就是财商高么？
回复
不知道这个问题有没有困扰到正在读案例的你，案例里显然是两个极端的孩子，一个花钱如流水，另一个是鱼篓子（只进不出）。父母无论给小刚多少钱，他都能在最短的时间里花光；而同班的小林还藏着小时候的压岁钱，分文不动，连钞票还是原来的版本，都具有考古收藏价值了。
孩子没有体会到理财的益处，不管父母如何叮嘱节俭花钱都不管用，因此很多父母都为给孩子多少零花钱而头疼，给多了害怕孩子养成花钱大手大脚的毛病，给少了又怕对孩子学习理财、合理支配金钱不利。因此左右为难，不知如何是好。
其实要解决这个问题很简单，虽然孩子对理财没有什么概念，也不明白它最终会给自己带来哪些好处，父母只要培养孩子的理财兴趣，孩子就会有了理财意识和能力了。

那么，父母应该怎么培养孩子的理财能力呢
方法一：培养孩子的理财意识
孩子大多都没有理财意识，钱不能花在实在的地方。孩子不会计划消费，不知道去买实用且物美价廉的东西，基本上都是只要手里有零花钱，见了自己喜欢的东西就买，不管对自己是否有用，钱用完了的时候，该买的物品却没了钱去购买。
因此，父母要培养孩子的理财意识，这样才能避免孩子盲目花钱。
方法二：让孩子体验到理财的好处
父母教孩子花钱要有计划，告诉孩子怎样合理支配零花钱，给孩子定下一个理财的目标，让孩子体验到理财带给自己的好处。
父母在孩子达到目标后要给孩子一些奖励，比如带孩子去旅游，或者给孩子买样喜欢的东西。孩子体验到了理财带给自己的诸多好处之后，理财的兴趣就会增加，理财的行为才能继续下去。
方法三：通过游戏培养孩子的理财兴趣
父母与孩子比谁用同样的钱买到质量更好的物品，或者让孩子与同学比赛谁能够控制住自己的购买欲望，用最少的钱买到最实用的物品等等。用游戏的方式让孩子学习理财，能够增加孩子对理财的兴趣。
方法四：正确的使用储蓄罐
对于小刚来说，花钱不知道节省，父母可以给他买一个储蓄罐，最好是透明的，能够让孩子看到钱一天天增多，以此来吸引孩子的注意力，提高孩子存钱的兴趣，这样孩子就会有意识地节省零花钱，把它存入自己喜欢的储蓄罐里，从而达到让孩子储蓄的目的。而对于小林来说要适时地打破储蓄罐，在一些家庭事务中发挥他储蓄的作用，例如帮助爷爷奶奶购买一些他们继续的治疗设备，他就会发现自己储蓄的钱用在最合适的地方
方法五：让孩子亲自感受钱能生钱
孩子的零花钱储蓄到一定的数目，父母可以到银行给孩子办张银行卡，还要带孩子经常去查看钱的数目，让孩子知道银行的利息能让自己账户上的钱增多，还要使孩子明白再取出钱会增加多少，让孩子亲自感受到钱放在银行能生钱，这样可以提高孩子存钱的兴趣，一些风险较低的理财产品也可以让孩子理解，并且亲眼看到这种操作方法。
教孩子学理财，如果以兴趣为基础，一切问题就会迎刃而解。因此父母不但要善于发现孩子对理财的兴趣，还要学会积极主动培养孩子理财的兴趣。
我们都知道犹太人财商教育是从娃娃抓起的，他们有智慧，善经商，天下人尽知，大名鼎鼎的格林斯潘、伯南克、巴菲特、索罗斯、摩根家族、雷曼兄弟、所罗门兄弟都是犹太人。毫不夸张的说，世界金融中心的美国华尔街都是由犹太人所掌控的，华尔街80%以上的投资产品都是犹太人发明。犹太人在商业上的精明不都来自天分，其实在传统里，他们就认为拥有财商思维、商业头脑是一种基本的生活技能。
那么，犹太人是如何培养孩子的财商的呢？
犹太孩子的第一份生日礼物是股票
当孩子满一岁的时候，很多犹太父母都会把股票当作礼物送给孩子，这是犹太家庭的惯例，也是犹太父母对孩子们独特的理财教育，尤其是北美的犹太人。尽管孩子更喜欢形形色色的玩具，但犹太父母宁愿给孩子更实际的东西，送孩子股票，就是为了让孩子从小接触金钱、认识钱、了解钱。
培养“钱能换物”观念
有了对金钱的初步概念和兴趣后，犹太父母的第二阶段理财教育是加深“钱能换物”的理财观念。犹太小孩3岁的时候，他们的父母就开始教他们辨认硬币和纸币；5岁的时候，小孩知道钱币可以购买任何他们想要的东西，并且明白钱是怎样来的；7岁的时候他们能看懂价格的标签，初步养成“钱能换物”的理财观念；8岁的时候，他们可以通过做额外的工作赚钱，知道把钱储存在银行的储蓄账户里；10岁时候，懂得每周节俭一点钱，以备大笔开支使用；11岁至12岁的时候会制定并执行两周以上的开销计划，懂得正确使用银行业务的术语。
为孩子设计“金钱游戏”
犹太父母认为，想要让孩子懂得理财，应该先让孩子注意身边与金钱有关的细节，如何鼓励和引导孩子去关注这些细节呢，他们最常见的做法就是设计一些与此相关的“金钱游戏”，孩子都愿意成为游戏中的胜者，好胜之心就会驱使他们时时刻刻去关注。
什么样的游戏呢？比如猜物品的价格。家里可以准备一个纸箱，纸箱里放一些日常用品，比如饮料、糖果、书、橡皮、铅笔、尺子等等，反正就是些日常孩子们可以接触到并能找到价格的物品，这些物品都不标上价格，让孩子们来猜，如果谁猜对了就交给他相应价格的钱，到最后看谁的钱最多谁就是胜利者，可以给胜利者设置奖励。而孩子们为了成为大赢家，平时跟父母逛超市的时候就会主动去留意商品的价格，并把价格记下来。
另外犹太父母教孩子学习投资时，也通常会从游戏入手，比如“大富翁”类游戏，从游戏中建立起对投资的初始印象，再将简单的投资知识融入其中。
金钱并不罪恶
别误会犹太孩子是帮父母做家务，或者是自己出去打点小工，是受钱的驱动，是把家庭关系退化成金钱关系。在犹太父母看来，金钱教育绝不仅仅是一种理财教育，在很大程度上还是一种人格、品德教育。
培养孩子延后享受的理念
犹太人财商教育最重要的一点，是培养孩子延后享受的理念。所谓延后享受，就是指延期满足自己的欲望，以追求自己未来更大的回报，这几乎是犹太人教育的核心，也是犹太人成功的最大秘密。
犹太人这么教育孩子：“如果你喜欢玩，就需要去赚取你的自由时间，这需要良好的教育和学业成绩。然后你可以找到很好的工作，赚到很多钱，等赚到钱以后，你可以玩更长的时间，玩更昂贵的玩具。如果你搞错了顺序，整个系统就不会正常工作，你就只能玩很短的时间，最后的结果是你拥有一些最终会坏掉的便宜玩具，然后你一辈子就得更努力地工作，没有玩具，没有快乐。”这是延后享受的最基本的例子。
智慧是永恒的财富
在犹太人家里，小孩子稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩于去吻圣经上的蜂蜜。这仪式的用意是，书本是甜的。
犹太人的这些理念，我们也可以试试，对不同年纪的孩子怎么进行财商教育呢，不妨制定一个财商培养计划：
3岁：辨认纸币和硬币。
4岁：学会用钱买简单的用品，如画笔、泡泡糖、小食品。
5岁：弄明白钱是劳动得到的报酬，并正确进行钱货交换活动。
6岁：能数较大数目的钱，开始学习攒钱，培养“自己的钱”意识。
7岁：能观看商品价格标签，和自己的钱比较，确认自己的购买能力。
8岁：懂得在银行开户存钱，并想办法自己挣零花钱，如卖旧报获得报酬。
9岁：能够制定简单的一周开销计划，购物时知道比较价格。
10岁：懂得每周节约一点钱，留着大笔开销时使用。比如买溜冰鞋、滑板车等。
11岁：学习评价商业广告，从中发现价廉物美的商品，并有打折、优惠的概念。
12岁：进行股票、债券等投资活动的尝试，以及商务、打工等赚钱实践。
13岁-15岁：可尝试一些安全的投资工具和服务，知道如何进行预算、储蓄和初步投资；
16岁-17岁：要学习一些宏观经济基础知识，学会关注全球市场信息，了解简单的金融投资知识。
这些建议仅供参考，不要让孩子厌恶钱，当然也不要让他对钱产生过度的兴趣，而是保持一种理性的态度，拥有一种务实的理财能力，那真是再好不过了。
祝孩子越来越好！
图文来源于网络
培养儿童财商的动画片 五部经典让孩子从小学习投资理财
春节过后，面对孩子收到的很多压岁钱，父母一定很纠结，怕孩子乱花钱。尤其是在各种新闻报道中，孩子往往对钱概念不大。为了充值游戏，他们花光了父母三年的工资。因此，从小培养孩子的财商是非常重要的，如何教育是一个大问题。这里有五部动画片可以培养孩子的财商。
培养儿童财商的动画片
【1】巴菲特神秘俱乐部
巴菲特，被称为股神，化身为这部漫画中神秘俱乐部的主管，与几个充满激情和创造力的孩子讨论如何投资和管理财务管理。注意！这是巴菲特亲自制作的金融商业教育漫画。在故事中，巴菲特还将分析孩子们周围的具体案例。整个动画非常生动，与我们的现实生活密切相关。
【2】瑞克和扣扣
这是一部把幼儿习惯的养成、文明礼貌的教导和财商知识的灌输融合在每一天的故事。除了可以培养孩子的财商，还能够从中学会不少文明礼貌的好习惯。
3经济学园
这部动画已经在央视儿童频道和频道和许多地方电视台播出，是中国第一部经济启蒙动画。更大的特点是，每一集都是一个经济学原理。根据动画的介绍，它是由经济学家制作的。
【4】《Arthurs Pet Business》
它讲述了小男孩亚瑟如何通过经营自己的宠物店来获得一只狗的故事。你不仅可以学习金融和商业知识，还可以学习英语，可以说杀死两只鸟，动画的英语不是很高。
【5】超凡虫队
动画融入了科技、环保、金融安全等知识，并邀请了专业的儿童心理学家和金融商务教师共同开发。情节相对有趣，整体风格更倾向于青少年，更适合年龄较大的儿童。
学钱生钱，32 你能听懂的理财课
简七免费试听
孩子的财商教育从何时开始最好？
都说父母是孩子最好的老师。孩子受父母的影响也是最大的，很多家长在培养孩子智商情商的时候往往忽略了培养孩子重要的一项能力——理财能力，无论你是否想把孩子培养成为商人，还是经济学家，理财能力都是我们家长必须给孩子传递的一种价值观和人生观。
在孩子的成长过程中，理财是非常有必要的。对于理财，国外是如何培养孩子的呢？现在就让我们一起来看一看吧：
德国：童话打开金钱之门
一向以严谨著称的德国，面对孩子却有生动的一面，向孩子讲述理财童话故事的《小狗钱钱》风靡一时。让我们看看这本书讲些什么：“如果你只是带着试试看的心态，那么你最后只会以失败告终，你会一事无成。尝试是一种借口，你还没有做，就已经给自己想好了退路。不能试验，你只有两种选择，做或者不做。”“你能否挣到钱，最关键的因素并不在于你是不是有个好点子。你有多聪明也不是主要原因，决定因素是你的自信程度。”这些生动有趣的话语，相信孩子们会从中学到很多人生道理。
美国：3岁开始幸福人生计划
美国人认为，在市场经济和商品社会中，一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福。美国父母希望孩子早早就学会自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”，让孩子学会赚钱、花钱、有钱、与人分享钱财。一般的美国人没有“铜钱臭”的思想，他们鼓励孩子从小就工作挣钱，并教导小孩通过正当的手段赚取收入。这样能使孩子认识到，即使出生在富有的家族里，也应该有工作的欲望和社会责任感。
美国人有一句口头禅：“要花钱打工去！”美国小孩会将自己用不着的玩具摆在家门口出售，以获得一点收入。
英国：能省的钱不省很愚蠢
英国人提倡理性消费，鼓励精打细算，他们善于在各种规定里寻找最合适的生活方式。在英国，从幼儿起就开始理财教育，并针对不同阶段提出不同要求：5岁至7岁的儿童要懂得钱的不同来源，并懂得钱可以用于多种目的；7岁至11岁的儿童要学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作用；11至 14岁的学生要懂得人们的花费和储蓄受哪些因素影响，懂得如何提高个人理财能力； 14至16岁的学生要学习使用一些金融工具，包括如何进行预算和储蓄。
作为发达国家，英国的人这种精打细算不完全是为生活所迫。英国税率和物价都很高，但人们的生活水平并不低，英国人的平均工资折合人民币计算，每 人每月能挣3万多元。但他们认为，能省
请推荐一些适合孩子阅读的经济学，财商启蒙书籍
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我之前给孩子买了一套《菠萝街儿童财商启蒙套装》，有5册漫画+游戏+玩具，因为是用漫画形式呈现经济学知识，比较生动有趣，孩子挺喜欢。 《小狗钱钱》也不错
孩子需要读一些哲学书籍，麻烦网友推荐一下适合14-18岁的青少年阅读的哲学书籍最好是先给他们介绍中外哲学家的故事或传记吧！
这样不仅容易他们学习增加哲学学习趣味性，还能够在很短的时间内整体上把握整个哲学领域的梗概和全貌。
有推荐的适合初中孩子阅读的英语教材吗？只要他感兴趣的都可以，也可以试试经典的新概念英语，或者美剧电影的剧本，比如：疯狂动物城的英文剧本。
请参考：【怎样通过看美剧看电影学习英语练习提高英语听力 百度经验】
请推荐一些适合初高中生阅读的地理、地球科学方面的书籍。中国国家地理杂志
华夏地理
我还是不建议你看天文的了，我学地理的就只感觉天上的事实在是太难说了
适合五年级孩子阅读的课外文学书有哪一些?
窗边的小豆豆
阳光的眼睛
小故事大道理
有谁可推荐几本适合13岁孩子阅读的侦探类小说?《福尔摩斯》应该老少皆宜的
以后再看《金田一》吧
经济学上的很优秀的书籍，适合初级阶段的大一学生课外阅读的较为经典的是萨缪尔森的《经济学》和曼昆的《经济学原理》
求推荐下法律，哲学，医学，经济学，证券，各种入门或启蒙书，或大众读目做每一件事情，都是一个哲学问题，包括做人......等等
所以直接推荐您读哲学
《苏菲的世界》入门必备！
《西方哲学简史》赵敦华。学哲学先读懂史。
《中国哲学简史》冯友兰。同上。
深入就按在读哲学史时候感兴趣的读几本。
比如你对古希腊哲学感兴趣，就读柏拉图《理想国》《巴门尼德篇》，亚里士多德《形而上学》。对基督哲学感兴趣，读奥古斯丁《上帝之城》。对唯理论感兴趣，读笛卡尔《第一哲学沉思录》，斯宾诺莎《伦理学》。对经验论感兴趣，读休谟《人性论》。对德国古典哲学感兴趣读康德读黑格尔（这两位大佬就不推荐了，基本是他们的书看一本读一本）。
这些算是前提吧，像现代哲学，尼采、海德格尔、维特根斯坦什么的，得有一定理论基础才能碰的了。
选东方还是西方哲学？
东方：《道德经》、《庄子》、四书五经。
西方：《理想国》、《西方哲学史》等。
先从中国哲学史和西方哲学史看起吧。各种版本太多，网上都有免费下载的。
《没有标准答案的哲学问题》这本书很好，网上基本都是要钱才可以看的
有问题追问 没问题采纳 祝您生活愉快!!
有没有给孩子财商启蒙的机构？万德财智有针对孩子的启蒙课程哦。
智商启蒙故事适合多大孩子看你好，很高兴为你解答智商启蒙故事，一般来说适合三年级以下的孩子看，因为在这个时段孩子是比较容易受到启蒙的
